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陜西中專(zhuān)和職業(yè)技術(shù)學(xué)院錄取新生數(shù)量

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陜西中專(zhuān)和職業(yè)技術(shù)學(xué)院錄取新生數(shù)量

2024年陜西中專(zhuān)和職業(yè)技術(shù)學(xué)院錄取新生數(shù)量(一覽)

11月14日,2024年陜西省中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校和職業(yè)技術(shù)學(xué)院錄取工作結(jié)束。

經(jīng)過(guò)2個(gè)多月的網(wǎng)上滾動(dòng)錄取,陜西省25所普通中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校、20所職業(yè)技術(shù)學(xué)院、95個(gè)三二分段制五年制高職招生教學(xué)點(diǎn)和外省5所普通中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校,共計(jì)在陜錄取新生21422名,其中五年制(含三二分段制)錄取新生10430人,中專(zhuān)錄取新生10992人,計(jì)劃完成率約70%。

2024年陜西省普通中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校和職業(yè)技術(shù)學(xué)院招生錄取,堅(jiān)持陽(yáng)光招生、公平公正、以人為本、服務(wù)考生的原則,在招生錄取程序方面,通過(guò)科學(xué)延長(zhǎng)招錄時(shí)間,優(yōu)化考生錄取后退檔和重新補(bǔ)錄其他學(xué)校的流程,建立了既充分尊重學(xué)生意愿,滿足考生上心儀學(xué)校需求,又確保招生院校錄取合格生源,高質(zhì)量完成招生計(jì)劃的雙贏機(jī)制。

在考生資格審查方面,緊盯非陜身份證號(hào)碼考生、六年制小學(xué)畢業(yè)生考生、普通中專(zhuān)注冊(cè)入學(xué)考生和藝體類(lèi)單獨(dú)招生考生等四類(lèi)重點(diǎn)考生,進(jìn)一步加大入學(xué)資格審查力度,堅(jiān)決確保錄取工作的公平公正。

陜西中專(zhuān)學(xué)校升學(xué)渠道不同

讀普通高中通過(guò)參加普通高考、學(xué)考、自主招生等方式升學(xué);讀中職的學(xué)生升學(xué)方式包括本科對(duì)口中職自主招生、高等職業(yè)院校招生(3+證書(shū))、高職對(duì)口中職自主招生、五年一貫制、三二分段等途徑,同時(shí),中職生也可以參加普通高考。

陜西中職學(xué)生就業(yè)不再是難事

目前,我國(guó)生產(chǎn)力發(fā)展水平、科技水平還很不平衡,經(jīng)濟(jì)建設(shè)仍需要數(shù)以千萬(wàn)計(jì)的初級(jí)技術(shù)人才,中專(zhuān)學(xué)校具有廣闊的發(fā)展空間。同時(shí)正在推行的勞動(dòng)就業(yè)資格制度,也為中專(zhuān)生就業(yè)打開(kāi)了暢通渠道。今年各地就業(yè)招聘會(huì)上技術(shù)工人吃香,一些企業(yè)寧愿招收中專(zhuān)生,而普通本科生則受到冷落。據(jù)近幾年經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)就業(yè)信息顯示,具有一技之長(zhǎng)的中專(zhuān)生、高職高專(zhuān)生正成為就業(yè)市場(chǎng)急需的“搶手貨”。

陜西中專(zhuān)學(xué)校助你練就一技之長(zhǎng)

中職學(xué)生就業(yè)之所以受到社會(huì)歡迎,是因?yàn)橹新殞W(xué)生具有較強(qiáng)的職業(yè)技能,適應(yīng)了社會(huì)的需要。中職除了進(jìn)行文化知識(shí)教育外,主要開(kāi)展職業(yè)技能訓(xùn)練,培養(yǎng)初中級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才。為適應(yīng)人才市場(chǎng)需求變化,中職學(xué)校大力調(diào)整專(zhuān)業(yè)設(shè)置,培養(yǎng)社會(huì)需求量大、緊缺的人才。實(shí)行課程改革,加強(qiáng)實(shí)踐動(dòng)手能力培養(yǎng)。實(shí)行彈性學(xué)制,可以中斷學(xué)習(xí)外出打工再回來(lái)繼續(xù)學(xué)習(xí)。正因此,中職已成為學(xué)生打造求職本領(lǐng)的搖籃。

陜西讀中職是一種劃算的投資

如果把讀書(shū)看作一種投資,那么讀中職是一種劃算的投資。當(dāng)前,不少企業(yè)為適應(yīng)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng),紛紛提高求職門(mén)檻,初中畢業(yè)及其他低素質(zhì)者找工作越來(lái)越困難。每年年初都有不少農(nóng)村外出打工者興沖沖滿懷希望四處求職,最后由于無(wú)一技之長(zhǎng)而灰心失望而返。與初中畢業(yè)生相比,中職學(xué)生在求職、工作等方面處于明顯的優(yōu)勢(shì)。

從個(gè)人發(fā)展看,中職學(xué)生由于文化素質(zhì)較高,具備較強(qiáng)的專(zhuān)業(yè)技能,社會(huì)視野開(kāi)闊,因此往往能抓住轉(zhuǎn)崗、升學(xué)進(jìn)修、職務(wù)提升、跳槽尋找更高工資職位等各種機(jī)會(huì),人生發(fā)展道路廣闊。而這些都是初中生所不能比擬的。近幾年已陸續(xù)有外出打工者發(fā)現(xiàn)知識(shí)能力不足,紛紛返鄉(xiāng)入校學(xué)習(xí),他們真正是人生的智者。


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