2023高考低分考生如何進行志愿填報經(jīng)驗精選

高考志愿填報中院校優(yōu)先的同學可以沖，專業(yè)優(yōu)先的同學要保，想兼顧專業(yè)和學校，但能把學校層次降低一點的同學適合求穩(wěn)。下面給大家分享一些關(guān)于2023高考低分考生如何進行志愿填報經(jīng)驗精選，高考志愿填報請掃描下圖二維碼，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/p>

2023高考低分考生如何進行志愿填報經(jīng)驗精選

對于低分考生來講，報考志愿的最高原則是避免落榜，因此應(yīng)當避開熱門。

一般來講，農(nóng)、林、水、地、礦、油類的院校以及專業(yè)，分數(shù)相對比較低，可以作為報考的重點。低分考生填報志愿時，對于自己的分數(shù)達不到的批次，也要認真填寫，不要輕易放棄。

高考志愿如何篩選普通類院校專業(yè)組和專業(yè)?

答：考生可通過以下“兩步驟”篩選普通類意向院校專業(yè)組和專業(yè)。

第一步：通過成績位次進行初步篩選。高考成績位次是判斷志愿填報準確性的標尺。在填報志愿時，不能簡單用分數(shù)與往年做加減進行比較?？忌鶕?jù)本人成績位次(排名)和近年高考考生成績分布統(tǒng)計表，找出近年這個位次對應(yīng)的分數(shù)，再查看相應(yīng)年份該錄取分數(shù)附近的院校專業(yè)組和專業(yè)，從而初步篩選出意向院校專業(yè)組和專業(yè)?？忌鷳?yīng)特別關(guān)注“位次”這一因素，找準自身定位，在本人成績位次的合理區(qū)間范圍內(nèi)選擇院校專業(yè)組和專業(yè)，避免“高分低錄”的遺憾，也要防止“低分高報”而失去投檔機會。但也要提醒大家，往年的招生錄取數(shù)據(jù)不能直接拿來對照選擇院校專業(yè)組和專業(yè)，只能作為參考。

第二步：全面了解意向院校專業(yè)組和專業(yè)。對初步篩選出來的院校專業(yè)組和專業(yè)進行全面了解，包括院校招生錄取規(guī)定和辦學情況等。具體內(nèi)容詳見各高校公布的2022年招生章程，可訪問“陽光高考”平臺(https://gaokao.chsi.com.cn/)或各高校網(wǎng)站查閱招生章程。要認真閱讀院校錄取規(guī)則，如專業(yè)安排辦法、單科成績、身體條件、外語語種、選考科目等具體要求。不符合報考條件的院校專業(yè)組和專業(yè)一定不要填報。對于不明確之處，可直接向高校招生辦咨詢。通過全面了解后研判是否作為最終填報的院校專業(yè)組和專業(yè)。

填報征集志愿的流程

第一步：從省教育考試院查詢?nèi)鳖~院校、缺額計劃數(shù)、填報分數(shù)要求等;

第二步：通過省考試院公布的消息，掌握征集志愿填報時間及上網(wǎng)填報;

第三步：在選擇院校時，要考慮到自己是否達到院校的最低要求，對于不足分數(shù)要求的考生是無法填報志愿的，在填報志愿的時候系統(tǒng)會自動的審核你的分數(shù)是否達到要求;

第四步：按志愿院校和志愿專業(yè)設(shè)置的數(shù)量要求，結(jié)合自身情況合理填報征集志愿，并按時提交。

高考填報志愿方法

自身成績的評估定位是我們填報志愿的基本前提，必須確保相對準確。每年有大量考生“低分高報”和“高分低報”的原因，就是在對自己高考實力的判定出現(xiàn)了失誤。判定高考實力的基本原則應(yīng)該是以考生的校、區(qū)排名作為基準，決不能輕易用某次考試的絕對分數(shù)值估計，更不能一廂情愿地指望高考時能超常發(fā)揮。

我們評估高考實力的基本參考數(shù)據(jù)是各區(qū)縣的一二模考試成績，一般來講是一模給壓力，相對偏難;二模給信心，相對偏易。一模試題在難度、區(qū)分度、知識點、熱點等方面的把握上更接近高考，但由于距離高考還有兩個月時間，學生變化較大，考生要認真分析哪一次模擬考試的成績更接近自己的真實水平。各區(qū)縣在一模二模后都要統(tǒng)計分數(shù)，給出相當于上一年一本、二本、三本線的分數(shù)，你就可以大體推算出在區(qū)里的位置，需要注意的是很多區(qū)縣往往由教研中心和高招辦分別給出劃線，高招辦劃線以錄取情況預(yù)估為目的，教研中心以預(yù)期激勵為目標，所以高招辦劃線的更偏向當時的實際水平。

簡單辦法就以一二模成績相對區(qū)縣劃線距離為參考，對比上一年錄取控制線粗略判定成績可能相當于上一年高考所屬區(qū)間，結(jié)合《三年錄取統(tǒng)計資料》選擇志愿，一二模權(quán)重各50%。資料齊備的區(qū)縣考生可以根據(jù)一二模成績在所在區(qū)縣(或全市)的排名，對比上一年高考本區(qū)縣(或全市)分數(shù)排名分布情況判定此成績相當于上一年哪個分數(shù)段，相對精準的確定高考水平。如果考生可以拿到近幾年各高校在本區(qū)縣錄取結(jié)果的人數(shù)及分數(shù)分布情況，則可更加精準的定位?？忌部蓞⒓悠渌麉^(qū)縣統(tǒng)考進一步判定修正自己的成績位置。

另外要注意，不要指望“附加分”取勝。各高校是按計入附加分的總分投檔，但進檔考生錄取專業(yè)時是按實考分排序、分專業(yè)的。若高校按招生計劃的120%提檔，最終被退檔的很可能是靠附加分進檔的考生，所以按實考分報志愿才有把握。

高考志愿填報專業(yè)誤區(qū)

什么專業(yè)是熱門的?所謂熱門專業(yè)就是報考的考生人數(shù)較多。我們知道，無論是高校的錄取分數(shù)線，還是高校各個專業(yè)的錄取分數(shù)線，并不是高校預(yù)先“制定”出來的，而是考生“報”出來的。填報某專業(yè)的考生越多，專業(yè)受到追捧，分數(shù)線就高，形成熱門專業(yè);相反填報某專業(yè)的考生越少，專業(yè)受到冷落，分數(shù)線就高，形成冷門專業(yè)。由于不同時期的所謂熱門專業(yè)常常反應(yīng)出暫時性的時代特征，因此熱門專業(yè)雖然分數(shù)線很高，但是未必一定是最好的專業(yè)。例如恢復高考不久的物理學熱，對外開放初期的國際貿(mào)易熱，企業(yè)改革時期的工商管理熱，全民學電腦帶動下的計算機熱，還有工商管理熱、生物學熱、法律熱等。過了那個時期就逐漸趨于降溫。比如曾經(jīng)熱得不得了的生物學專業(yè)分數(shù)線非常高，但是就業(yè)情況并不理想。同樣道理，冷門專業(yè)也未必就一定是不好的專業(yè)。而且所謂熱門、冷門是相對的，今天的熱門專業(yè)，也許未來會變成冷門專業(yè)。比如計算機類的專業(yè)，十幾年前也曾經(jīng)很熱，各高校爭先開設(shè)此專業(yè)，錄取分數(shù)也非常高。但隨著IT行業(yè)的發(fā)展，計算機專業(yè)畢業(yè)生的增多，現(xiàn)在計算機專業(yè)就沒有那么熱了。還有一些專業(yè)，例如機械類、土木類工科專業(yè)，從來沒有熱過，但是也沒有受到冷遇。這些專業(yè)的招生和就業(yè)情況始終保持良好。因此考生應(yīng)當結(jié)合自己的特點理智選擇專業(yè)，千萬不要跟風盲目追求熱專業(yè)。