高考志愿高校的實(shí)驗(yàn)班是怎么回事可以報(bào)名嗎

高考志愿填報(bào)中計(jì)劃以后要考研的同學(xué)，還要考慮這個(gè)專業(yè)有沒有碩士點(diǎn)。下面給大家分享一些關(guān)于高考志愿高校的實(shí)驗(yàn)班是怎么回事可以報(bào)名嗎，高考志愿填報(bào)請(qǐng)掃描下圖二維碼，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/p>

高考志愿高校的實(shí)驗(yàn)班是怎么回事可以報(bào)名嗎

最近幾年，為適應(yīng)知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的挑戰(zhàn)，教育部門人才培養(yǎng)的重點(diǎn)轉(zhuǎn)移到全面推進(jìn)素質(zhì)教育，培養(yǎng)創(chuàng)新人才上。為了打破人才培養(yǎng)條塊分割、專業(yè)劃分過細(xì)的弊端，很多高校以舉辦“實(shí)驗(yàn)班”的形式積極探索人才培養(yǎng)的新模式。

“實(shí)驗(yàn)班”一般都是作為一個(gè)獨(dú)立的招生專業(yè)對(duì)社會(huì)公布，考生可以選擇填報(bào)，由學(xué)校根據(jù)考生的成績和志愿擇優(yōu)錄取，并沒有其他特殊的要求。

高考志愿填報(bào)部分誤區(qū)

不看內(nèi)涵,根據(jù)專業(yè)名稱選專業(yè)

在填報(bào)高考志愿選擇專業(yè)的時(shí)候，首先看到的就是專業(yè)名稱。一般來說，專業(yè)名稱是對(duì)一個(gè)專業(yè)所學(xué)習(xí)和研究的內(nèi)容高度概括，因此專業(yè)名稱當(dāng)然是考生必須了解的最重要的信息。一個(gè)熟練的職業(yè)規(guī)劃師應(yīng)當(dāng)可以根據(jù)專業(yè)名稱判斷該專業(yè)所學(xué)課程的內(nèi)容以及未來所屬的行業(yè)領(lǐng)域。但是由于目前專業(yè)種類太多，專業(yè)名稱文字有限，很難完全表達(dá)學(xué)科內(nèi)容。對(duì)于初次涉及志愿填報(bào)的考生和家長來說僅僅從專業(yè)名稱字面意思很準(zhǔn)確難把握其內(nèi)涵，特別是一些名稱十分相似的專業(yè)。以往的志愿填報(bào)實(shí)踐中確有考生因此填報(bào)錯(cuò)了專業(yè)，給入學(xué)后的學(xué)習(xí)或畢業(yè)求職造成麻煩事兒。

舉一個(gè)十分典型的例子，信息與計(jì)算科學(xué)專業(yè)就常常被誤認(rèn)為是與計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)十分相似的專業(yè)。很多考生都搞不清楚這兩個(gè)專業(yè)的區(qū)別。這兩個(gè)專業(yè)名稱看雖然類似，但實(shí)際分別隸屬于兩個(gè)不同的`學(xué)科門類，前者屬于數(shù)學(xué)類專業(yè)，此前專業(yè)名稱曾經(jīng)是“計(jì)算數(shù)學(xué)”。學(xué)習(xí)的課程以數(shù)學(xué)分析、線性代數(shù)、概率統(tǒng)計(jì)、數(shù)學(xué)模型等數(shù)學(xué)知識(shí)為主，屬于理學(xué)專業(yè)。而后者屬于計(jì)算機(jī)類專業(yè)，雖然也要像許多工科專業(yè)一樣具備一定數(shù)學(xué)基礎(chǔ)，但是主要學(xué)習(xí)的課程為計(jì)算機(jī)原理、程序設(shè)計(jì)、操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)原理、軟件工程等計(jì)算機(jī)相關(guān)知識(shí)，屬于工科專業(yè)。這兩個(gè)專業(yè)無論從主修課程還是未來就業(yè)領(lǐng)域都有很大區(qū)別。每年都有部分喜歡計(jì)算機(jī)的考生誤報(bào)了信息與計(jì)算科學(xué)專業(yè)，入學(xué)后才發(fā)現(xiàn)自己的專業(yè)幾乎就是數(shù)學(xué)專業(yè)而感到十分枯燥。

與此類似的還有把生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)看成是醫(yī)學(xué)類專業(yè)，以為是培養(yǎng)醫(yī)生的。其實(shí)是主要學(xué)習(xí)電子技術(shù)、計(jì)算機(jī)技術(shù)、信號(hào)處理技術(shù)等，既不是生物學(xué)，也不是醫(yī)學(xué)，而是類似儀器儀表學(xué)。培養(yǎng)的是醫(yī)用設(shè)備研究、使用和管理的高級(jí)工程技術(shù)人員。

要避免這個(gè)誤區(qū)，在填報(bào)志愿時(shí)最重要的是了解所選專業(yè)主修課程內(nèi)容和未來就業(yè)的方向和領(lǐng)域。只要搞清楚上大學(xué)學(xué)什么，畢業(yè)后要干什么，就不會(huì)搞錯(cuò)了。

什么是強(qiáng)基計(jì)劃?

答：強(qiáng)基計(jì)劃也稱基礎(chǔ)學(xué)科招生改革試點(diǎn)，于2020年在有關(guān)高校開始實(shí)施，主要選拔有志于服務(wù)國家重大戰(zhàn)略需求且綜合素質(zhì)優(yōu)秀或基礎(chǔ)學(xué)科拔尖的學(xué)生。重點(diǎn)在數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物、力學(xué)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、育種及歷史、哲學(xué)、古文字學(xué)等相關(guān)專業(yè)招生。2022年增加?xùn)|北大學(xué)、湖南大學(xué)、西北農(nóng)林科技大學(xué)三所高校開展強(qiáng)基計(jì)劃試點(diǎn)。試點(diǎn)高校將考生高考成績、高校綜合考核結(jié)果及綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)情況等按比例合成考生綜合成績(其中高考成績所占比例不得低于85%)，根據(jù)考生填報(bào)志愿，按綜合成績由高到低順序錄取?！皬?qiáng)基計(jì)劃”的報(bào)名工作前期已經(jīng)完成，錄取工作安排在本科提前批錄取開始前完成(即其他所有院校開始錄取前完成),被正式錄取的考生不再參加后續(xù)高考志愿錄取;未被錄取的考生可正常參加后續(xù)各批次高考志愿錄取。由于“強(qiáng)基計(jì)劃”錄取結(jié)果要待7月初才能確定，所以入圍“強(qiáng)基計(jì)劃”學(xué)?？己说目忌孕杼顖?bào)其他批次院校志愿，增加被優(yōu)質(zhì)高校錄取的機(jī)會(huì)。

什么是高校專項(xiàng)計(jì)劃?

答：高校專項(xiàng)計(jì)劃，是國家為更好地促進(jìn)教育公平、讓更多的農(nóng)村學(xué)生上優(yōu)質(zhì)高校而出臺(tái)的一項(xiàng)優(yōu)惠政策，面向農(nóng)村和原貧困地區(qū)招收勤奮好學(xué)、成績優(yōu)秀的農(nóng)村學(xué)生。高校專項(xiàng)計(jì)劃招生學(xué)校為教育部直屬高校和其他經(jīng)教育部同意開展高校專項(xiàng)計(jì)劃招生的高校，錄取辦法由有關(guān)高校確定并在招生簡章中明確，錄取分?jǐn)?shù)原則上不低于有關(guān)高校普通類招生所在批次錄取控制分?jǐn)?shù)線。2022年具有高校專項(xiàng)計(jì)劃招生資格的高校有95所。請(qǐng)已通過資格審核的考生踴躍填報(bào)高校專項(xiàng)計(jì)劃志愿，增加被優(yōu)質(zhì)高校錄取的機(jī)會(huì)。即使最終沒被錄取，也不影響后面的本科批次投檔錄取。需要特別提醒的是，按照教育部規(guī)定，從2023年高考招生起，往年被專項(xiàng)計(jì)劃錄取后放棄入學(xué)資格或退學(xué)的考生，不再具有專項(xiàng)計(jì)劃報(bào)考資格。

什么是地方農(nóng)村專項(xiàng)計(jì)劃?

答：地方農(nóng)村專項(xiàng)招生計(jì)劃，是根據(jù)國家及省里相關(guān)政策，近年來我省組織省屬高校實(shí)施的地方農(nóng)村專項(xiàng)招生計(jì)劃，面向我省23個(gè)縣招生。實(shí)施地方農(nóng)村專項(xiàng)計(jì)劃是拓寬我省農(nóng)村學(xué)生就讀省內(nèi)優(yōu)質(zhì)高校升學(xué)渠道，促進(jìn)教育公平的重要舉措。請(qǐng)已通過資格審核的考生踴躍填報(bào)地方農(nóng)村專項(xiàng)計(jì)劃志愿，增加被省內(nèi)優(yōu)質(zhì)高校錄取的機(jī)會(huì)。即使最終沒被錄取，也不影響后面的本科批次投檔錄取。