2023六月青年大學(xué)習(xí)特輯答案速看

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2023六月青年大學(xué)習(xí)特輯答案速看

1，ABCD

2，ABCD

3，ABCD

青年大學(xué)習(xí)第15期的參考答案

知識卡片

1.ABCD

課后習(xí)題:

1.B

2.ABCD

3.AB

4.ABCDE

5.ABCDE

6.ABCD

青年大學(xué)習(xí)14期往期的答案

知識卡片

1、A

課后答案

1、B

2、D

3、A

4、D

5、BCD

6、A

青年大學(xué)習(xí)怎么回看往期節(jié)目?

1、打開青年大學(xué)習(xí)，點(diǎn)擊右下角“我的”選項(xiàng)，點(diǎn)擊學(xué)習(xí)記錄。

2、查詢漏學(xué)期數(shù)，對漏學(xué)期數(shù)點(diǎn)擊進(jìn)入，進(jìn)入學(xué)習(xí)。

3、觀看視頻并完成答題。非團(tuán)員參與學(xué)習(xí)，請通過微信公眾號“共青團(tuán)中央”菜單欄中“學(xué)習(xí)”一欄點(diǎn)擊“青年大學(xué)習(xí)”進(jìn)入學(xué)習(xí)。

團(tuán)員通過微信公眾號“共青團(tuán)”底部菜單欄“青年大學(xué)習(xí)”參與學(xué)習(xí)或通過各地市、各高校團(tuán)委微信公眾號底部菜單欄進(jìn)入學(xué)習(xí)。點(diǎn)擊“參與當(dāng)期學(xué)習(xí)”可直接進(jìn)入最新一期網(wǎng)上主題團(tuán)課，選擇所在省市之后即可開始學(xué)習(xí)。

團(tuán)課：團(tuán)課是團(tuán)組織對團(tuán)員進(jìn)行思想政治教育和團(tuán)的基本知識教育的主要形式，是提高團(tuán)員思想理論水平和政治素質(zhì)的有效途徑之一。旨在通過教育培訓(xùn)和實(shí)踐鍛煉等行之有效的方式，不斷提高青年知識分子等青年群體的思想政治素質(zhì)。學(xué)習(xí)“青年大學(xué)習(xí)”可讓我們了解和知道中國的歷史政治，讓我們明白中國發(fā)展到現(xiàn)在的艱辛與困難，讓我們清楚中國先輩為了中國的發(fā)展的做出的偉大貢獻(xiàn)。

同時(shí)“青年大學(xué)習(xí)”向我們傳輸了正確的價(jià)值觀和人生觀，讓當(dāng)代青年思想覺醒，明確當(dāng)下的奮斗目標(biāo)，以艱苦奮斗為基準(zhǔn)，以中國發(fā)展為己任，以國強(qiáng)民盛為原理，不斷的推動(dòng)中國蓬勃的發(fā)展，為實(shí)現(xiàn)祖國的偉大復(fù)興提供堅(jiān)定的基礎(chǔ)，同時(shí)也為實(shí)現(xiàn)中國夢保駕護(hù)航。

青年大學(xué)習(xí)的個(gè)人心得

大學(xué)是人生最為重要的一個(gè)學(xué)習(xí)階段，這關(guān)系著大學(xué)生未來的職業(yè)發(fā)展與規(guī)劃，可以說，大學(xué)很大程度上決定了一個(gè)人的未來，大學(xué)的學(xué)習(xí)安排和方法和高中有很多不同，很多人往往不知道在大學(xué)該如何學(xué)習(xí)，專家針對大學(xué)學(xué)習(xí)方法總結(jié)提出了五大學(xué)習(xí)策略。

1.求學(xué)伊始，運(yùn)籌在先

世界上為什么人們掌握的知識和收獲的名譽(yù)不一樣?比如中國獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的莫言。他們成功最重要的因素恐怕要追溯到一個(gè)人是否在學(xué)習(xí)上正確地把握住了學(xué)習(xí)規(guī)律。求學(xué)人最要緊的事情莫過于能在學(xué)習(xí)上“運(yùn)籌帷幄”。誰能把握好學(xué)習(xí)規(guī)律，并善于管理時(shí)間，自身知識技能就會(huì)提升的很快。這就是為什么大學(xué)階段的學(xué)習(xí)統(tǒng)籌規(guī)劃很重要。

2.揚(yáng)長避短，發(fā)揮自身優(yōu)勢

其實(shí)，我們每個(gè)人的聰明程度，既具有質(zhì)的多樣性，又具有量的差別性。這種差別是由于先天素質(zhì)、后天行為與主觀興趣愛好不同而產(chǎn)生的。文化科學(xué)的許多巨人，往往都是在才能得到充分發(fā)展的條件下，揚(yáng)長避短而走向成功的。同樣，我們的大學(xué)學(xué)習(xí)也要有這種眼光。從客觀上講，我們大學(xué)生中的每一個(gè)人在智力上是各有長短優(yōu)劣的，要學(xué)會(huì)揚(yáng)長避短。

3.樹立正確的時(shí)間觀念

大學(xué)學(xué)習(xí)與高中學(xué)習(xí)相似的地方都是要有嚴(yán)格的時(shí)間觀念，加強(qiáng)學(xué)習(xí)的計(jì)劃性，一天有24小時(shí)，一星期有168小時(shí)，怎樣安排學(xué)習(xí)要有個(gè)計(jì)劃，得過且過的心態(tài)是不適合學(xué)習(xí)的。學(xué)習(xí)過程實(shí)際上是大腦活動(dòng)的過程，而大腦的思維運(yùn)動(dòng)是有規(guī)律的，因此也還要根據(jù)大腦活動(dòng)規(guī)律，合理安排學(xué)習(xí)和休息，中國教育網(wǎng)提醒大學(xué)生合理的學(xué)習(xí)安排才能學(xué)會(huì)最多的知識。

4.把握好學(xué)習(xí)過程中的對立

統(tǒng)一規(guī)律預(yù)習(xí)、聽課、復(fù)習(xí)、作業(yè)是學(xué)習(xí)過程中的四個(gè)環(huán)節(jié)。預(yù)習(xí)的好處很多，它能使我們提前知曉教材或講義中的主要內(nèi)容，上課時(shí)能緊跟老師的思路，化被動(dòng)聽課為主動(dòng)思考。有選擇有重點(diǎn)地記筆記，消化課堂教學(xué)內(nèi)容，解決疑難問題。然而不少同學(xué)容易忽略學(xué)前的預(yù)習(xí)，事實(shí)上這是錯(cuò)誤的做法。

5.學(xué)會(huì)“牽牛鼻子”

在學(xué)習(xí)過程中，有時(shí)難免會(huì)遇到一些障礙，這時(shí)沒有必要硬著頭皮去鉆牛角尖。在大學(xué)學(xué)習(xí)期間要學(xué)的知識很多，要在有限的學(xué)習(xí)期限里學(xué)到盡可能多的知識，要善于區(qū)分輕重緩急，不需死記硬背，明確最主要的學(xué)習(xí)內(nèi)容并重點(diǎn)掌握，對不重要的東西一般掌握就行了。

學(xué)習(xí)從來就不是盲目的事情，我們應(yīng)該策略性的去學(xué)習(xí)，這樣才能獲得較好的學(xué)習(xí)成果。大學(xué)生，學(xué)習(xí)應(yīng)該具有技巧性。若自身沒有好的學(xué)習(xí)策略，不妨學(xué)習(xí)成功學(xué)習(xí)者的經(jīng)驗(yàn)。根據(jù)六大策略學(xué)習(xí)能夠更好的獲取到知識。