2023下半年英語四六級考試時(shí)間_英語四六級備戰(zhàn)技巧

2023年下半年全國大學(xué)英語四、六級考試筆試和口試將分別于12月12日和11月21日至22日舉行。以下是小編為大家準(zhǔn)備了2023下半年英語四六級考試時(shí)間，歡迎參閱。

2023下半年英語四六級考試時(shí)間

口試：1月18-19日

筆試：12月16日

英語四六級備戰(zhàn)技巧

聽力也是非常重要的，聽力占四六級考試總分的百分之三十五，而且總體難度不如閱讀高。基礎(chǔ)不好的情況下如果直接做真題聽力，估計(jì)會非常痛苦。那我們需要先從低難度的材料泛聽，慢慢適應(yīng)英語的語言跟語音。充分地利用碎片時(shí)間，堆積聽力時(shí)間，可循環(huán)的多聽，同一段落反復(fù)循環(huán)，每次多識別出一點(diǎn)點(diǎn)，慢慢建立文字與聽覺的聯(lián)系，然后再查看原文查找哪些沒有聽出來。

那么英語四六級究竟有什么作用呢?

一、對于大部分的職位來說，英語已經(jīng)成為了非專業(yè)技能，成為了一種辦公必備的職業(yè)素質(zhì)，已經(jīng)成為考察應(yīng)聘者的一種常規(guī)手段。雖然說英語四級的及格分?jǐn)?shù)為425分，但是對于企業(yè)來說，分?jǐn)?shù)越高，那么招聘企業(yè)就越加青睞，應(yīng)聘者就越加受重用。

二、對于哪些每年都大量招聘應(yīng)屆生的企業(yè)來說，他們所招聘的并非是因?yàn)楝F(xiàn)在職位的空缺，才去招聘，更多的是將應(yīng)屆畢業(yè)生當(dāng)成一種儲備干部，目的是為了培養(yǎng)未來企業(yè)短缺的職位，從更長遠(yuǎn)來說，是為了從中培養(yǎng)技術(shù)骨干和管理人員，所以招聘的水平就會增加，而高級的英語能力就是一種很常見的優(yōu)勢。

三、按照工作自身情況來看，雖說有些職位幾乎用不到英語，但是有的崗位英語卻是必須的，而當(dāng)大家進(jìn)入企業(yè)后，就會慢慢接觸到各種崗位，這就是專業(yè)不對口，比如學(xué)會計(jì)的卻去做市場開發(fā)，計(jì)算機(jī)的甚至后勤保障，都是有可能的。如果企業(yè)想要培養(yǎng)人才，那么企業(yè)是會安排員工到各個(gè)基層崗位去積累經(jīng)驗(yàn)，所以對未來來說，英語是一個(gè)必不可少的證書。

四、隨著國際上英語的普及，英語已經(jīng)成為一種通用的語言，所以英語的職業(yè)能力都普遍的得到認(rèn)同。甚至有的企業(yè)還認(rèn)為，沒有英語四六級，就是沒有完成大學(xué)的課程。而且沒有英語四六級也意味著應(yīng)聘者的不認(rèn)真，不負(fù)責(zé)，以及不進(jìn)取的人。

綜上所述，英語四六級對于應(yīng)屆畢業(yè)生來說還是很重要的，英語四六級就是大家自身的一個(gè)優(yōu)勢，一個(gè)閃光點(diǎn)。如果沒有證書應(yīng)聘可能失敗，或者好的崗位根本都不招你，而有了英語四六級證書，你或許就會成功。多個(gè)證書多條路，或許這條路才是你真正該走的路。

英語必不可少，或許你已經(jīng)考不了英語四六級，但是可以考公共英語的。只要你的英語水平得到提高，能力得到提升，我相信，你的職場生涯一定會順順利利的。

大學(xué)英語四級不過可以畢業(yè)嗎

答：目前我國大學(xué)的學(xué)位證書已不與英語四級考試掛鉤。若干年前很多學(xué)校要求學(xué)生在校期間必須通過大學(xué)英語四級考試，否則畢業(yè)時(shí)拿不到學(xué)位證書，但該限制已經(jīng)在最近幾年中陸續(xù)廢除。但是只是陸續(xù)之中，不知道你是哪一個(gè)大學(xué)的學(xué)生，最終還是要看學(xué)校怎么說,你可以去你們大學(xué)咨詢一下，現(xiàn)在應(yīng)該是不掛鉤的。

要看所在學(xué)校對大學(xué)英語四級有什么樣的要求，有的學(xué)校要求必須通過，有的學(xué)校并沒有這方面的要求，最好去詢問導(dǎo)員，以免影響學(xué)業(yè)。

四六級考試的作用和重要性：

1.大學(xué)英語四、六級考試已引起全國各高等院校及有關(guān)教育領(lǐng)導(dǎo)部門對大學(xué)英語教學(xué)的重視，調(diào)動了師生的積極性。效度研究的大量統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)和實(shí)驗(yàn)材料證明大學(xué)英語四、六級考試不但信度高，而且效度高，符合大規(guī)模標(biāo)準(zhǔn)化考試的質(zhì)量要求，能夠按教學(xué)大綱的要求反映我國大學(xué)生的英語水平，因此有力地推動了大學(xué)英語教學(xué)大綱的貫徹實(shí)施，促進(jìn)了我國大學(xué)英語教學(xué)水平的提高。

2.大學(xué)英語考試每年為我國大學(xué)生的英語水平提供客觀的描述。 由于大學(xué)英語四、六級考試廣泛采用現(xiàn)代教育統(tǒng)計(jì)方法，分?jǐn)?shù)經(jīng)過等值處理，因此保持歷年考試的分?jǐn)?shù)意義不變。

3.由于大學(xué)英語四、六級考試采用正態(tài)分制，使每次考試后所公布的成績含有大量信息，成為各級教育行政部門進(jìn)行決策的動態(tài)依據(jù)，也為各校根據(jù)本校實(shí)際情況采取措施提高教學(xué)質(zhì)量提供了反饋信息。

4.大學(xué)英語四、六級考試從命題、審題、考務(wù)組織、統(tǒng)計(jì)分析到成績發(fā)布已形成一套完整的制度，是一項(xiàng)組織得較好的、嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn)化考試質(zhì)量要求進(jìn)行的大規(guī)模考試。

5.大學(xué)英語考試已經(jīng)得到社會的承認(rèn)，目前已經(jīng)成為各級人事部門錄用大學(xué)畢業(yè)生的標(biāo)準(zhǔn)之一，產(chǎn)生了一定的社會效益。