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2023下半年教師資格證考試科目

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2023下半年教師資格證考試科目簡(jiǎn)介

還不了解考教師資格證條件的小伙伴快來看看吧!那么今年下半年的教師資格證考試具體科目不知你們了解多少?以下是小編為大家準(zhǔn)備了2023下半年教師資格證考試科目簡(jiǎn)介,歡迎參閱。

2023下半年教師資格證考試科目

2023下半年教師資格證考試科目

1、幼兒園教師資格考試筆試科目為《綜合素質(zhì)》《保教知識(shí)與能力》2科;

2、小學(xué)教師資格考試筆試科目為《綜合素質(zhì)》《教育教學(xué)知識(shí)與能力》2科;

3、初級(jí)中學(xué),普通高級(jí)中學(xué)教師和中等職業(yè)學(xué)校文化課教師資格考試筆試科目為《綜合素質(zhì)》《教育知識(shí)與能力》《學(xué)科知識(shí)與教學(xué)能力》3科;

4、中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)課教師和實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師資格考試筆試科目為《綜合素質(zhì)》《教育知識(shí)與能力》《專業(yè)知識(shí)與教學(xué)能力》3科。

下半年教師資格證如何備考

制定合理的復(fù)習(xí)計(jì)劃。教師資格證復(fù)習(xí)計(jì)劃需要根據(jù)自己的實(shí)際情況和復(fù)習(xí)進(jìn)度來制定,明確復(fù)習(xí)內(nèi)容和目標(biāo)。在制定計(jì)劃時(shí)需要注意合理安排時(shí)間,不能一味追求學(xué)習(xí)時(shí)間,而忽略了自我放松和休息的時(shí)間。

重點(diǎn)復(fù)習(xí)內(nèi)容。為了更好地備戰(zhàn)教師資格證考試,需要了解考試的主要內(nèi)容和難點(diǎn)。這樣在備考時(shí)可以學(xué)有所側(cè)重,針對(duì)性地制定復(fù)習(xí)計(jì)劃和復(fù)習(xí)重點(diǎn),將有限的時(shí)間和精力投入到最有效的地方。

教師資格證報(bào)考條件有哪些要求

1、國(guó)籍要求:具有中華人民共和國(guó)國(guó)籍;

2、年齡要求:申請(qǐng)人需年滿18周歲(即1999年1月1日之前出生);

3、學(xué)歷要求:申請(qǐng)人需具有相應(yīng)學(xué)歷資格,普通高校畢業(yè)或擁有相當(dāng)學(xué)歷;

4、教育專業(yè)要求:申請(qǐng)人的學(xué)歷專業(yè)需與報(bào)考崗位需求相符,具體要求可參照崗位要求;

5、政治條件:申請(qǐng)人必須擁有良好的思想政治素質(zhì),堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義,在社會(huì)各界均無不良記錄;

6、身體條件:申請(qǐng)人必須身體健康,符合崗位所需的身體條件;

7、 未被處罰情形:申請(qǐng)人不能有違法、違紀(jì)現(xiàn)象,在任何組織或個(gè)人處沒有受過處分;

8、工作經(jīng)歷:申請(qǐng)人需擁有相應(yīng)的工作經(jīng)驗(yàn),對(duì)于教師類招聘崗位,需要具備1年以上的教育工作經(jīng)驗(yàn);

9、申請(qǐng)費(fèi)用:申請(qǐng)人需要繳納相應(yīng)的報(bào)名費(fèi)用,款項(xiàng)由各省教育考試院根據(jù)當(dāng)?shù)厥召M(fèi)標(biāo)準(zhǔn)制定。

在教資考試之前,申請(qǐng)人應(yīng)仔細(xì)閱讀相關(guān)報(bào)名信息,認(rèn)真準(zhǔn)備報(bào)名所需的證明文件和材料,如畢業(yè)證書、身份證明、相關(guān)的工作證明、報(bào)名費(fèi)繳納證明以及照片。同時(shí),申請(qǐng)人還需要認(rèn)真了解所報(bào)考崗位的相關(guān)信息,包括崗位職責(zé)、薪資福利、晉升機(jī)會(huì)等,為此可能需要拜訪招聘單位,了解信息,進(jìn)行面試等環(huán)節(jié)。

教師資格證面試考試注意事項(xiàng)

認(rèn)真解讀公告

公告里面的內(nèi)容繁多,最主要是從公告中可以獲得以下信息:

1、面試內(nèi)容。通過以往的公告來看,面試內(nèi)容主要考核申請(qǐng)人職業(yè)道德、心理素質(zhì)、儀表儀態(tài)、言語表達(dá)、思維品質(zhì)等教學(xué)基本素養(yǎng)和教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)實(shí)施、教學(xué)評(píng)價(jià)等教學(xué)基本技能。通過備課(或活動(dòng)設(shè)計(jì))、試講(或演示)、答辯(或陳述)等環(huán)節(jié)進(jìn)行。

2、面試科目。幼兒園面試不分科目。小學(xué)面試分語文、數(shù)學(xué)、英語、社會(huì)、科學(xué)、音樂、體育、美術(shù)等8個(gè)科目。中學(xué)(含中等職業(yè)學(xué)校文化課)面試科目與筆試報(bào)考科目三(學(xué)科知識(shí)與教學(xué)能力)相一致,分語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、生物、政治、歷史、地理、體育與健康、音樂、美術(shù)、信息技術(shù)等13個(gè)科目。

3、面試時(shí)間、地點(diǎn)、流程。

如何順利通過教師資格考試面試,最重要的一點(diǎn)就是熟悉考試流程。

面試流程通常為:

(1)抽題。按考點(diǎn)安排,登錄面試測(cè)評(píng)系統(tǒng),計(jì)算機(jī)從題庫(kù)中隨機(jī)抽取試題(幼兒園類別考生從抽取的2道試題中任選1道,其余類別只抽取1道試題),考生確認(rèn)后,計(jì)算機(jī)打印試題清單。

(2)備課??忌衷囶}清單、備課紙進(jìn)入備課室,撰寫教案(或活動(dòng)演示方案)。準(zhǔn)備時(shí)間20分鐘。

(3)回答規(guī)定問題??忌晒ぷ魅藛T引導(dǎo)進(jìn)入指定面試室??脊?gòu)脑囶}庫(kù)中隨機(jī)抽取2道規(guī)定問題,要求考生回答。時(shí)間5分鐘左右。

(4)試講或演示??忌礈?zhǔn)備的教案(或活動(dòng)演示方案)進(jìn)行試講(或演示)。時(shí)間10分鐘。

(5)答辯??脊賴@考生試講(或演示)內(nèi)容進(jìn)行提問,考生答辯。時(shí)間5分鐘。

(6)評(píng)分??脊僖罁?jù)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)對(duì)考生面試表現(xiàn)進(jìn)行綜合評(píng)分。

著裝得體

不要穿著邋遢,也不要穿夸張的奇裝異服,要使自己的著裝與教師的職業(yè)相適應(yīng)。學(xué)生衣著簡(jiǎn)樸是正常的、不丟人,不卑不亢是面試評(píng)委喜歡看到的態(tài)度和氣魄。

正確的儀態(tài)

面試中,面試禮儀為你加分。說話時(shí)的輔助動(dòng)作不要太大,注重自己的儀態(tài)禮儀。應(yīng)聘者倘若坐立不安、中途梳理頭發(fā)、不由自主地觸摸身體某些部分等動(dòng)作往往會(huì)面試評(píng)委一種心神不寧的不自信感。另外,回答問題時(shí)游目四顧,大大咧咧地吸煙,中途傲慢地接聽電話等也不能出現(xiàn)。如何順利通過教師資格考試面試,考生不僅僅要掌握以上這些技巧,也一定要多了解面試相關(guān)知識(shí)。

非師范生怎么考教師資格證

(一)具有中華人民共和國(guó)國(guó)籍,或在內(nèi)地(大陸)學(xué)習(xí)工作生活的港澳臺(tái)居民;

(二)遵守《中華人民共和國(guó)憲法》和法律,擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向,貫徹黨的教育方針,熱愛教育事業(yè),具有良好的思想品德;

(三)符合申請(qǐng)認(rèn)定教師資格的體檢標(biāo)準(zhǔn);

(四)原則上應(yīng)具備《教師法》規(guī)定的相應(yīng)學(xué)歷

申請(qǐng)參加幼兒園教師資格考試,師范類畢業(yè)生應(yīng)當(dāng)具備幼兒師范學(xué)校畢業(yè)及其以上學(xué)歷,非師范類畢業(yè)生應(yīng)當(dāng)具備大專畢業(yè)及其以上學(xué)歷;

申請(qǐng)參加小學(xué)教師資格考試,師范類畢業(yè)生應(yīng)當(dāng)具備中等師范學(xué)校畢業(yè)及其以上學(xué)歷,非師范類畢業(yè)生應(yīng)當(dāng)具備大專畢業(yè)及其以上學(xué)歷;

申請(qǐng)參加初級(jí)中學(xué)、高級(jí)中學(xué)及中等職業(yè)學(xué)校教師資格考試,應(yīng)當(dāng)具備高等師范院校本科或者其他大學(xué)本科畢業(yè)及其以上學(xué)歷;

申請(qǐng)參加中等職業(yè)學(xué)校實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師資格考試,應(yīng)當(dāng)具備中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)或以上學(xué)歷并應(yīng)具備助理工程師以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)或中級(jí)以上工人技術(shù)等級(jí)。

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