數(shù)學教師個人應(yīng)聘簡歷7篇
數(shù)學教師個人應(yīng)聘簡歷7篇_教師個人簡歷模板
個人簡歷是求職者生活、學習、工作、經(jīng)歷、成績的概括。那么當你想要應(yīng)聘的職位是數(shù)學教師的時候，要怎么寫好一份個人簡歷呢？下面小編給大家?guī)砹?/span>數(shù)學教師個人應(yīng)聘簡歷7篇，供大家參考。
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數(shù)學教師個人應(yīng)聘簡歷篇1
基本信息
姓名：
性別：女
出生日期：
民族：漢
戶籍：安徽省
身高：157cm
婚姻狀況：未婚
體重：43kg
政治面貌：團員
學歷：大專
畢業(yè)時間：
畢業(yè)院校：
專業(yè)：師范數(shù)學與應(yīng)用數(shù)學
求職意向
應(yīng)聘職位類型：數(shù)學教師
月薪要求：
具體職位：中小學數(shù)學教師
希望工作地區(qū)：
相關(guān)工作經(jīng)歷及特長
工作時間：3年
外語語種：英語
外語水平：六級
普通話水平：良好
計算機能力：良好
教育/培訓經(jīng)歷
__年9月1日至__年6月17日就讀于__師范大學北校區(qū)，在校期間獲得一等獎學金并以優(yōu)異的成績畢業(yè)。
工作經(jīng)驗
__年至今一直就業(yè)于當__外國語學校，這是一所民辦學校，三年來本人一直擔任班主任工作，現(xiàn)任初一數(shù)學教師兼班主任。
工作技能
在三年從教期間，一直在私立學校擔任數(shù)學教師兼班主任。
職業(yè)目標
公立學校的代課教師或私立學校的數(shù)學教師，也可以是輔導學校。
自我介紹
本人工作認真負責，能吃苦耐勞首發(fā)，由于擔任班主任工作，學校要求對學生從早上五點四十起床到晚上十點睡覺實行班主任全程跟蹤，這大大鍛煉了我的。意志，增強了我的工作能力。工作期間兩次獲得優(yōu)秀教師稱號，并且所帶班級的成績一直名列前茅。
數(shù)學教師個人應(yīng)聘簡歷篇2
基本信息
姓名：
年齡：
民族：漢族
國籍：中國
目前所在地：
戶口所在地：
身材：
婚姻狀況：已婚
求職意向
人才類型：普通求職
應(yīng)聘職位：高中數(shù)學教師
工作年限：5
職稱：初級
求職類型：均可
可到職日期：隨時
月薪要求：
希望工作地區(qū)：
工作經(jīng)歷
20____.09～至今____中學高中數(shù)學教師。
20____.09～20____.07____市____高級中學高中數(shù)學教師。
20____.09～20____.07____省____第一中學高中數(shù)學教師。
20____.02～20____.04____市____中學高一數(shù)學教師(實習)。
教育背景
畢業(yè)院校：____師范大學。
學歷：本科。
獲得學位：學士。
畢業(yè)日期：20____.07.01
所學專業(yè)一：數(shù)學與應(yīng)用數(shù)學(教育)。
所學專業(yè)二：計算機網(wǎng)絡(luò)工程。
語言能力
外語：英語優(yōu)秀
其它外語能力：
英語國家四級。
普通話國家二級甲等。
國語水平：優(yōu)秀。
粵語水平：一般。
工作能力
本人20____年7月于____師范大學數(shù)學系教育類專業(yè)畢業(yè)，畢業(yè)至今一直從事高中數(shù)學教師工作，具有豐富的教學經(jīng)驗，有自己完整的教學理念。對學生真誠熱心，并能因材施教。
此外，由于個人對計算機的濃厚興趣，大二期輔修了計算機網(wǎng)絡(luò)工程，能非常熟練制作課件，具有較強的多媒體教學能力。熟悉辦公自動化軟件，熟悉學生成績統(tǒng)分排名，熟悉課表的安排。
個人自我評價
本人是____師范大學____級數(shù)學與應(yīng)用數(shù)學優(yōu)秀本科畢業(yè)生。在校期間，多次獲三好學生榮譽稱號，一等獎學金等獎勵。畢業(yè)后一直擔任高中數(shù)學教學，對工作充滿熱情，能積極主動地承擔公開課，曾在多次教學比賽中獲獎;較擅長學生的心理、學習輔導，親和力比較強，能與學生關(guān)系融洽，做事有毅力，肯吃苦耐勞，所帶班級成績均屬上乘;此外，對廣東教材熟悉，對教材中的重點難點把握得比較到位，解題能力強，曾獲得學校解題大賽第一名，并熟練多媒體教學操作、課件制作，已積累了豐富的教學經(jīng)驗，形成了自身完整的教學理念。
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聯(lián)系方式
通訊地址：
聯(lián)系電話：
電子郵件：
個人主頁：
數(shù)學教師個人應(yīng)聘簡歷篇3
姓名：____
目前所在：
年齡：22
戶口所在：梅州
國籍：中國
婚姻狀況：未婚
民族：漢族
誠信徽章：未申請
身高：161cm
人才測評：未測評
體重：46kg
人才類型：
應(yīng)聘職位：數(shù)學教師
工作年限：
職稱：
求職類型：實習
可到職日期：隨時
月薪要求：面議
希望工作地區(qū)：廣州
工作經(jīng)歷
__有限公司
起止年月：
公司性質(zhì)：
擔任職位：
工作描述：
離職原因：學業(yè)
家教起止年月：
公司性質(zhì)：其它所屬行業(yè)：
擔任職位：數(shù)學教師
工作描述：從大一到現(xiàn)在大三擔任過家教數(shù)學教師、物理教師，其中遇到的坎我全力挑戰(zhàn)，我的學生成績進步了，我倍受喜悅，教學中我逐漸提高了我的分析、解答、交際的能力，增強了我的對待任何工作的責任感。
離職原因：學生成績達到理想值
學校校對起止年月：
公司性質(zhì)：社會團體所屬行業(yè)：教育/培訓/院校
擔任職位：數(shù)學、物理校對員
工作描述：負責高中數(shù)學、物理教科書教材講解出版前的的校對，培養(yǎng)了我做事更加專心、細心。
離職原因：學業(yè)
志愿者經(jīng)歷
龍豐小學起止年月：
擔任職位：數(shù)學教師
工作描述：大學期間的'第一次義教，我領(lǐng)會到了沒有輕松的崗位只有好的工作效率。
教育背景
畢業(yè)院校：嘉應(yīng)學院
學歷：本科獲得學位：畢業(yè)日期：
專業(yè)一：數(shù)學與應(yīng)用數(shù)學師范專業(yè)二：會計
語言能力
外語：英語良好粵語水平：良好
其它外語能力：
國語水平：優(yōu)秀
工作能力及其他專長
掌握了概率統(tǒng)計、數(shù)理統(tǒng)計、財務(wù)會計、會計電算化、優(yōu)化規(guī)劃、數(shù)值分析的基本知識，如投資收益化風險最小化、生產(chǎn)計劃與控制、供應(yīng)鏈管理等。
獲得計算機二級證書，熟悉Word、Powerpoint，Office以及photoshop等辦公軟件，打字速度50字以上每分鐘。
獲得會計從業(yè)資格證書，熟練用友通財務(wù)軟件
有良好的溝通技能，交際能力較強。
普通話二級甲等、，且具備較好的理解能力、書面與口頭交流能力。
個人自傳
本人性格熱情開朗，待人友好，為人誠實謙虛。工作勤奮，認真負責，能吃苦耐勞，盡職盡責，有耐心。具有親和力，平易人，善于與人溝通。在校期間，我全面系統(tǒng)地學習了學院開設(shè)的必修及各門選修課程，全部合格，無一補考。而且系統(tǒng)的自學了會計專業(yè)的全部課程，以優(yōu)異的成績考取了會計從業(yè)資格證，還輔導過很多同學順利的通過會計從業(yè)資格的考核。大大提高了自己的辦事和處事能力。此外還積極參加課外文體活動，各種社會實踐活動和兼職工作等，以增加自己的閱歷，提高自己的能力。在工作中體會辦事方式，鍛煉口才和人際交往能力。在平時學校生活中，做過很多兼職暑假期間還在工廠里充當一名生產(chǎn)員。體會了各種工作的不同運作程序和處事方法，鍛煉成了吃苦耐勞的精神。大學生涯，讓我的的組織協(xié)調(diào)能力、管理能力、應(yīng)變能力等大大提升，使我具備良好的心理素質(zhì)。
數(shù)學教師個人應(yīng)聘簡歷篇4
姓名：
目前所在：
年齡：36
戶口所在：湖南
國籍：中國
婚姻狀況：已婚民族：
培訓認證：未參加
身高：168cm
誠信徽章：未申請
體重：
人才測評：未測評
我的特長：
求職意向
人才類型：不限
應(yīng)聘職位：
工作年限：10職稱：中級
求職類型：兼職
可到職日期：隨時
月薪要求：
希望工作地區(qū)：廣州
工作經(jīng)歷
職業(yè)類學校
起止年月：
公司性質(zhì)：所屬行業(yè)：
擔任職位：
工作描述：本人__，現(xiàn)年36歲，湖南邵陽人，1998年畢業(yè)于__師范大學，數(shù)學教育專業(yè)本科。
__年-20____年從事中學數(shù)學教學工作;20____年-20____年在廣州市冶金高級技工學校從事數(shù)學教育工作，并與教研組主任聯(lián)合編寫__校內(nèi)使用教材，獲廣州市優(yōu)秀自編教材稱號;20____年-20____年在電子商務(wù)技師學院從事數(shù)學教育及教學管理工作;20____-20____年在廣州市__從事教學管理工作;現(xiàn)在__教育從事個輔。20____-20____年工作期間，業(yè)余時間從事初、高中的數(shù)學課外輔導工作，熟悉沿海教材。
本人工作積極負責，熱愛教育工作，能比較出色的完成各項教學及管理任務(wù)。求職意向：1、數(shù)學教學;2、教學管理工作。
聯(lián)系電話：
離職原因：
志愿者經(jīng)歷
教育背景
畢業(yè)院校：
學歷：本科
獲得學位：
畢業(yè)日期：
專業(yè)一：數(shù)學教育
專業(yè)二：
起始年月終止年月學校(機構(gòu))所學專業(yè)獲得證書證書編號
語言能力
外語：英語一般
粵語水平：
其它外語能力：
國語水平：
工作能力及其他專長
中學數(shù)學、成人高考數(shù)學、經(jīng)濟數(shù)學、高等數(shù)學相關(guān)數(shù)學教育;教學管理工作
數(shù)學教師個人應(yīng)聘簡歷篇5
姓名：______
年齡：____歲
籍貫：____
國籍：中國
婚否：未婚
民族：漢族
身高：____cm
體重：____kg
求職意向
求職職位：數(shù)學老師
工作經(jīng)驗/年：2
工作類型：
就職時間：隨時
期望薪資：
求職地區(qū)：____
工作履歷
____文化傳播有限公司
起止年月：20____-09-01～20____-06-10
公司性質(zhì)：私營企業(yè)
所屬行業(yè)：教育/培訓/院校
擔任職位：數(shù)學老師
工作描述：遵守公司規(guī)章，能夠積極主動完成任務(wù)，能夠與科長，部長積極溝通來解決問題;作為公司教學組一員，能夠積極去完善適用于不同學生的教學模式;所帶學生在一個月時間內(nèi)成績都有提高，得到學生及家長的認可。
離職原因：向往廣州發(fā)展
____中學
起止年月：20____-09-01～20____-06-30
公司性質(zhì)：事業(yè)單位
所屬行業(yè)：教育/培訓/院校
擔任職位：數(shù)學老師
工作描述：日常事務(wù)方面，能夠積極履行班主任職責，做好學生的日常管理工作，得到校領(lǐng)導好評;教學方面，不斷的探索適合大班教學的方法，做到因材施教;積極與學生家長溝通，與學生溝通，盡可能挖掘?qū)W生的潛力。
畢業(yè)學校：____理工學院
學歷：本科
獲得學位：理學學士
畢業(yè)時間：20____-06-10
所學專業(yè)：數(shù)學與應(yīng)用數(shù)學
20____-09-0620____-06-10____理工學院數(shù)學與應(yīng)用數(shù)學
語言能力
外語：英語良好粵語水平：較差
第二外語：無國語水平：良好
自我評價
數(shù)學專業(yè)知識過硬office辦公軟件熟練，多媒體課件制作軟件熟練獲得普通話二乙證書、教師資格證書(高級中學)
數(shù)學教師個人應(yīng)聘簡歷篇6
姓名：______
性別：女
出生年月：
身高：166cm
籍貫：____省____市
居住地：____省____市____縣
民族：漢
政治面貌：團員
求職類型：應(yīng)屆畢業(yè)生
畢業(yè)院校：____師范學院
專業(yè)：數(shù)學與應(yīng)用數(shù)學(師范類)
移動電話：
E_Mail：
QQ/MSN：
☆教育經(jīng)歷
在大學期間用心學習了教育學，心理學，以及數(shù)學方面的各項基礎(chǔ)專業(yè)課，且成績優(yōu)異
☆在校實踐，獲獎經(jīng)歷
本人在高中學習期間一直擔任副班長，在大學期間一直為宿舍舍長，曾有兩年家教經(jīng)驗，且組織并輔導暑假輔導班一次，大學期間積極參與各項活動，而且參加過義務(wù)獻血活動
☆技能水平
國家英語四級，計算機二級，普通話二級乙等
☆自我評價
性格直爽，辦事果斷，并且很有耐心，年輕有活力，有很強的適應(yīng)能力，并且喜歡和孩子在一起
☆求職意向
中學數(shù)學教師
數(shù)學教師個人應(yīng)聘簡歷篇7
姓名：
性別：女
民族：漢族
出生年月：
婚姻情況：未婚
身高：160cm
體重：44kg
戶籍：安徽安慶
現(xiàn)所在地：廣東廣州
求職意向
職位性質(zhì)：全職
欲從事崗位：數(shù)學教師
工作地區(qū)：廣東廣州
待遇要求：______元/月
到職時間：三天內(nèi)
教育經(jīng)歷
時間：
學校：__師范學院
專業(yè)：教育學
學歷：本科
工作經(jīng)歷
時間范圍：
單位名稱：__小學
擔任職位：小學數(shù)學教師
工作描述：剛走上工作崗位的生涯至今歷歷在目.走上講臺的老練,上課的行云流水讓我不禁感謝大學時艱辛地付出.一份耕耘一份收獲!!一年來班主任這個角色使我更堅信了教師這個職業(yè)的神圣,使我更堅信了此生我就愛上了你—-教師，我將為此付出畢生!
自我介紹
本人系本科畢業(yè)生，已工作2年多，特別是在文字構(gòu)造方面有較強的功底，在大學期間創(chuàng)辦__文學社并任社長一職。畢業(yè)后先后在小學和高中任教,受到學生和領(lǐng)導的一致好評.本人具有良好的思想品質(zhì)，善于與人溝通，善于與人協(xié)作，能獨立完成工作，本人思想開放，工作熱情高，易于接受新事物，有吃苦耐勞的精神，期待著伯樂的出現(xiàn)，立志用平生所學為貴單位貢獻力量。