個人簡歷在小升初面試中扮演著“第一印象”的特殊角色。那么小升初個人簡歷應該怎么寫呢？需要注意什么？下面是學習啦小編整理的小升初個人簡歷范文以及注意事項，以供大家閱讀。

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小升初個人簡歷范文

小升初個人簡歷表格

升初簡歷制作基本原則

升初簡歷制作注意事項

小升初個自我介紹

● 小升初個人簡歷范文(一)

一、本人及家庭基本信息

(略)這個就不說啦

二、學習情況

我在班上的學習成績名列前茅,4~6年級連續(xù)三年三好生.20__年取得劍橋英語三級證書(13盾),后一直在學習新東方精英劍橋英語(現(xiàn)相當高一水平).品德及各科成績?yōu)閮?yōu).跆拳道四級(棕二)、英語、指揮都是我的最愛,我也曾獲小小指揮家獎.我的學習習慣也很好,能自覺進行預習和復習.

三、家長的評價

###同學有以下特點:

1、學習方法好.學習成績穩(wěn)定在班級前三名,并有突破的潛力.

2、愛好體育運動,身體健康,性格開朗.

3、求知欲強,愛好外語、奧數(shù),并在課外學習活動中取得了良好的成績.

4、尊敬師長、團結(jié)同學、熱心助人、關(guān)心集體.

5、從一年級到畢業(yè),連續(xù)被評為三好生和優(yōu)秀生,并第一批加入少先隊.長期擔任中隊長、班長、班委及課代表等工作,深受老師和同學的信任和喜愛.在各年級時,都是班主任及科任老師的得力小助手.

6、積極參加各項社會活動,如:《北京少年報》小記者考察團、學校廣播員、學校合唱團……參加過:舞蹈、書法、演講、電子琴、游泳課外輔導班,英語夏令營等活動,興趣廣泛.

衷心希望能夠進入貴校學習,并通過她自己的努力和拼搏,在貴校老師的專業(yè)指導下成為一名優(yōu)秀的初中生.

小升初個人簡歷范文(二)

姓名：___

性別：女

出生日期：1994年9月

身高：160CM

戶籍：北京市海淀區(qū)

就讀學校：____附屬小學

家庭地址：海淀區(qū)學院南路__號

電話：136________(父親—___)136_________(母親--___)

學習情況

20__年9月至今就讀于______附屬小學。

成績班級成績較好，總成績10名以前(獲獎證明及成長手冊見附件)。

喜歡的課程數(shù)學、英語、語文、計算機

自我評價積極樂觀熱心幫助同學良好的人際關(guān)系學習有自制力。

興趣廣泛做事認真踏實尊重師長。

課外學習培訓情況

1.20__年2月—20__年12月于北京師范大學海威教育培訓中心學習奧數(shù)、英語、作文。

2.20__年7月—至今，于__附小參加每周一次的奧數(shù)學習。

3.20__年9月—至今，于北京_中參加每周六半天的數(shù)學、英語、作文學習。

4.20__年初至今，于__附中培訓中心進行綜合素質(zhì)學習。

其他訓練

1.自6歲始跟隨國家游泳隊退役隊員學習游泳，目前游泳技術(shù)較好，獲得競賽第二名。

2.8歲—10歲學習小提琴，熟悉樂理和基本技法。

3.自10歲始，在父親引導下學習心理學知識。

家庭成員介紹

父親:___國際職業(yè)培訓師國家心理咨詢師職業(yè)講師

母親:___北京__中學在職教師

小升初個人簡歷范文(三)

一、基本信息

出生年月：20__年__月，取名“__”

就讀學校：__附小 戶口所在地：__

聯(lián)系方式：__

二、學習經(jīng)歷

20__.__—20__.__ __附小1-3年級學生，大隊委，中隊長，文明禮儀小標兵。

20__.__—20__.____弗吉尼亞州Mantua小學3-4年級學生，優(yōu)秀學生。

20__.__—20__.__ __附小4-6年級學生，大隊委，中隊長，優(yōu)秀少先隊員。

三、獲獎和證書

綜合

__市三好學生、連續(xù)__區(qū)三好學生、20__“學而思杯”綜合三等獎

英語

三一口語9級，__市英語水平考試BETS 二級優(yōu)秀(89)， “學而思杯”英語競賽20__一等獎(第25名)、20__二等獎。

數(shù)學

20____數(shù)學俱樂部英語活動日EMC三等獎，20__數(shù)學解題力競賽優(yōu)勝獎

語文

第__屆全國青少年“春蕾杯”作文競賽二等獎，20__“學思杯”語文競賽三等獎。

藝術(shù)科技

第__屆全國少年兒童“藝術(shù)之星”大賽美術(shù)三等獎，__市__區(qū)航模競賽一等獎，舒曼國際青少年鋼琴賽優(yōu)勝獎

四、特長

英語：通過三一口語九級考試，三一口語七級良好、六級優(yōu)秀;__市英語水平考試BETS2優(yōu)秀89分;“學而思杯”20__年英語賽第25名;__首都華盛頓DC口音，為東田出版公司錄制小學生英語磁帶;在__的`學習測評都在90分以上;20__.__-20__.__在學而思“人大四中目標班”(英語)1班學習。

美術(shù)：練習素描、速寫、卡通畫、版畫等，獲全國“藝術(shù)之星”美術(shù)大賽三等獎。

科技：善于動手，航模、陶藝好，獲__區(qū)航模競賽一等獎。參觀酒泉衛(wèi)星基地火箭發(fā)射、參加__科技實驗課外班、參加__附小航模制作、了解__科技專家成就。

寫作：兩篇文章入選正式出版物，獲得20__全國“春蕾杯”作文競賽二等獎。

五、興趣愛好

樂器：__鋼琴三級優(yōu)秀(92分)，練過口風琴、小號、長笛、小提琴

攝影：曾有兩幅作品在《北航報》和__新聞網(wǎng)發(fā)表

主持：__幼兒園50周年文藝匯演主持人

閱讀旅游：踐行“讀萬卷書，行萬里路”。閱讀廣泛，在美國一年內(nèi)讀了100多本英文圖畫書和100多本英文原版小說;游覽美國、法國、瑞士、意大利、梵蒂岡、馬來西亞等國風景名勝，盡享祖國各地壯麗山河。

動物：熱愛動物，以狗為甚，自己學習交流，儼然一個狗專家：)

六、綜合評價

班主任評價(引自綜合素質(zhì)評價手冊)：

四年級：“老師為有你這樣的學生而自豪”、“要相信自己，你是最棒的”

五年級：“你是出類拔萃的”

六年級：“你將成為鳳毛麟角之才”

家長評價：視野開闊、素質(zhì)全面、學習優(yōu)異、富有潛力

小升初個人簡歷范文(四)

姓名

性別

出生日期

地址

郵政編碼

姓名

電 話

工作單位

單位電話

手機

父親

母親

教育

時 間

學 校

20__.9-20__

__區(qū)__小學

獎勵

市、區(qū)競賽：

20__年 B市___競賽_年級組一等獎

20__年 第二屆__區(qū)小學科普英語競賽(四年級組)一等獎

校內(nèi)獎勵：

20__學年第一學期：___

20__學年第二學期：___

20__學年第一學期：___

20__學年第二學期：___

20__學年第一學期：___

20__學年第二學期：___

20__學年第一學期：___

20__學年第一學期：___

20__學年第二學期：___

20__學年第二學期：___

20__學年第一學期：___

20__學年第一學期：數(shù)學思維訓練二等獎

20__學年第二學期：數(shù)學思維訓練二等獎

20__學年第二學期：三年級英語單項競賽一等獎

20__學年第一學期：四年級語文能力競賽一等獎

20__學年：校四年級語文學習能力測試：一等獎

20__學年：校三-五年級“成語、歇后語”比賽優(yōu)勝獎

20__學年：校“夸夸我的老師”肖像繪畫競賽優(yōu)秀獎

課外學習：

20__年6月 B___專修學校：優(yōu)秀作文獎

20__年12月B___專修學校：優(yōu)秀作文獎

20__年第一學期__區(qū)教院進修學?！稊?shù)學思想與方法》、《增智閱讀與寫作》、《英語興趣培養(yǎng)與能力提高》：年級組總分一等獎

擔任職務

20__-目前：中隊長

發(fā)表作品

___、《當代學生》20__年_期;PP__-_____《____》____出版社，20__;P____、《少年日報》20__-2-_;_版____、《七彩讀寫》20__夏季刊;___

興趣愛好

籃球、游泳、溜冰

證書

20__年5月：B市中小學英語學業(yè)水平等級考試I級合格

20__年5月：B市中小學英語學業(yè)水平等級考試II級合格

20__年9月：劍橋少兒英語一級

20__年9月：劍橋少兒英語二級

20__年9月：劍橋少兒英語三級

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●小升初個人簡歷表格

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●升初簡歷制作的基本原則

一、總原則：

信息全面、精簡、重點突出

二、板塊設置：

1、基本信息模塊

包含孩子基本信息、父母親基本信息、孩子教育基本信息。

ps：

a、孩子信息一定要包含學籍和戶籍信息。

b、父母親盡量寫工作單位和工作職位。(大家應該明白)

2、競賽獲獎區(qū)

包含孩子獲得的市三好等綜合榮譽、競賽榮譽、校內(nèi)榮譽、每年的綜合素質(zhì)評價。

3、特長區(qū)

4、老師評價區(qū)

讓老師簡單寫個評價。

三、小升初經(jīng)驗

1、盡量不要超過2頁，證書類可以附在后面。

2、重點競賽和市三好等一定要用加粗凸顯出來。

3、家長工作比較好的盡量寫上(除非需要保密的)。

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●小升初簡歷內(nèi)容的注意事項

1、小升初的簡歷應該言簡意賅、實事求是介紹學生的基本情況和獲獎情況、聯(lián)系方式即可。家長情緒化的東西少表露為好，因為學校只從中篩選這些“重點”參考。

2、簡歷內(nèi)容的順序排列。把老師們最關(guān)注的內(nèi)容放在最前面。大體結(jié)構(gòu)應該是：基本情況放在上面，之后依次是孩子的優(yōu)點，特長，能力，愛好，品質(zhì)和獲獎 情況。各種獎項按大小排列依次是全國、本市、區(qū)級;按學科依次是奧數(shù)、英語和語文;其他一些不是很重要的證書靠后放。最后放學生手冊主課成績復印件和評語 復印件等學生成績內(nèi)容，這樣方便老師們查閱。

3、簡歷要有個性，才能脫穎而出。翻閱千篇一律的簡歷一定讓招生老師提不起興致，如果這時候孩子的簡歷能讓他們眼前一亮，那它的作用不異于一道勝利的 曙光。當然，這里所說的個性不是說簡歷要弄的色彩艷麗，引人注目。而是說在內(nèi)容上要有自己獨特的東西。例如一份不落俗套的證書，一個獨特、品格學習習慣的 介紹等。這些東西能讓老師們迅速抓住孩子的優(yōu)點、特點，會不自覺的加深對孩子的`印象，那么孩子成功的幾率就會提高很多。

4、投遞簡歷應了解學校偏好，制作簡歷應“對校下藥”。不同學校，各有特色，大家做簡歷的時候可以有針對性的突出。針對不同學校的特殊要求，為了節(jié)省成本，可以制作“日歷式”的簡歷，可以自由拆裝。

●小升初個自我介紹范文

本人叫___，今年_歲，是________學校的學生。在老師心目中，本人是一個思維敏捷、領悟力強和愛動腦筋的學生，也是一個學習勤奮、做事認真的'學生。本人的學習成績一直在班級中名列前茅，而且對數(shù)學學習特別感興趣。

在老師和家長的幫助下，本人養(yǎng)成了良好的學習習慣，每天堅持預習，上課時認真聽講、積極發(fā)言，家庭作業(yè)既整齊又正確。良好的學習習慣和一絲不茍的學習態(tài)度，使本人成為老師們眼中的優(yōu)秀學生。在近六年的學習中，本人多次獲得單科免考并在各類評比中獲得了優(yōu)異成績：每學期都被評為學?！叭脤W生”，在南京數(shù)學學會組織的“智力數(shù)學大比拼”和“南京市第九屆小學智力數(shù)學冬令營競賽”中均獲得了二等獎，在江蘇現(xiàn)代教育培訓中心和《小學生報》組織的第五屆“現(xiàn)代杯小學生學習能力測試”語文學科和數(shù)學學科中分別獲得二等獎，在校英語百詞競賽中榮獲一等獎，在校數(shù)學競賽和英語故事演講比賽中分別獲得二等獎，被鼓樓區(qū)教育局評為20__年度和20__年度鼓樓區(qū)“學習之星”，獲得20__年度鼓樓區(qū)“優(yōu)秀少先隊員”稱號。

本人的愛好十分廣泛，課外時間學習了民族樂器二胡，取得了江蘇省音樂家協(xié)會組織的二胡水平考級玖級良好的成績，本人還對豎笛和書法著迷，課余時間參加了學校組織的豎笛和書法興趣班，不僅能熟練吹奏許多豎笛曲子，而且成了校豎笛隊的優(yōu)秀學員，在江蘇省中小學生書法(寫字)大賽中，本人的書法(寫字)作品獲得了“金獎”，在學校舉辦的第四屆春季田徑運動會中，本人獲得了四年級女子組100米和跳遠2個第一名小升初自本人介紹范文集錦。在學校的“小藝術(shù)家”評比中，本人分別被被評為“小電腦家”、“小書法家”和“小健將”。

本人除了喜愛學習還喜歡科學，從三年級起就訂閱《本人們愛科學》，每一期雜志都是一口氣讀完還意猶未盡，本人也愛看中央電視臺《走近科學》欄目，從中了解到了許多科學常識，在“鼓樓區(qū)首屆中小學生學科性小論文”評選中，本人撰寫的《響水壺的秘密》獲得了二等獎。

本人熱愛班級集體，熱心公共活動，作為一名中隊委，本人帶領同學們認真參加大隊各項活動，努力成為老師的小助手。在“手拉手、心連心、與涼山孩子零距離”活動中，本人獲得了“愛心大使”稱號，在“童心紅絲帶”活動中榮獲優(yōu)秀個人獎。

未來學習之路還很漫長，本人將繼續(xù)努力，認真踏實、勤奮刻苦，爭做一名老師和同學眼中的好學生。

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