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2020金融專業(yè)個人簡歷模板5篇

時間: 鎮(zhèn)圳1216 分享

  個人簡歷是金融專業(yè)個人求職者給招聘單位發(fā)的第一份簡要介紹。那你知道金融專業(yè)個人簡歷模板都有哪些嗎?下面是小編為大家收集的關于2020金融專業(yè)個人簡歷模板5篇。希望可以幫助大家。

  金融專業(yè)個人簡歷模板(一)

  個人資料:

  姓 名:

  性 別:女

  出生年月:

  民 族:漢

  藉貫:

  政治面貌: 共青團員

  畢業(yè)學校: _大學

  專業(yè):金融學

  學歷: 本科

  英語水平:六級

  計算機水平:一級

  身高:

  健康狀況: 良好

  通訊地址:

  郵編:

  聯(lián)系電話:

  知識結構:

  公共課: 高等數學、大學英語、體育、當代世界經濟與政策、馬克思主義哲學、毛澤東思想概論、鄧小平理論與三個代表、思想道德修養(yǎng)、法律基礎、形勢與政策

  專業(yè)課程:政治經濟學、 微觀經濟學、 宏觀經濟學、金融學、 投資學、金融英語、公共經濟學、國際經濟學、國際金融:理論與實務、保險學、商業(yè)銀行業(yè)務管理、項目評估、中國證券市場、審計學、中央銀行學

  專業(yè)介紹:

  本專業(yè)在業(yè)務知識和能力方面,主要研究掌握金融專業(yè)某個專業(yè)方向所必需的基礎理論、基本知識和基本技能,能從事各種金融實際工作,具有比較扎實的經濟和金融理論基礎及較高文化素質和較強分析、解決金融業(yè)務和技術問題的能力以及較高的組織管理能力。

  外語水平:

  _年1月通過國家大學英語四級考試。 _年6月通過國家大學英語六級考試。

  有較強的閱讀、寫作能力。

  計算機水平:

  熟悉DOS、Windows XP操作系統(tǒng)和Office、Interne?互聯(lián)網的基本操作,掌握Powerpoint 、Excel 、C++等

  社會實踐

  _年于_大學擔任學生會生活部干事

  _年12月參加由_市團委主辦的成都海歸投資創(chuàng)業(yè)交流研討會志愿者活動,并擔任志愿者

  _年于_市各大高校擔任_銷售代理、

  _年暑假期間曾于家鄉(xiāng)_銀行某分行前臺實習

  個人榮譽:

  大學:_-_學年被評為優(yōu)秀大學生

  _-_學年獲得校級三等獎學金

  _-_學年榮獲學習成績優(yōu)秀獎

  _-_學年獲得校級三等獎學金

  _-_學年被評為三好學生標兵

  _-_學年獲得校級三等獎學金

  自我評價

  性格活潑開朗、態(tài)度樂觀向上、興趣廣泛、適應力強、勤奮好學、腳踏實地、認真負責、堅毅不拔、吃苦耐勞、勇于迎接新挑戰(zhàn)。

  有較強的組織能力、活動策劃能力和公關能力,如:在大學期間曾多次領導組織大型文藝演出,并取得良好效果。

  有較強的語言表達能力,如:小學至今,曾多次作為班、系、校等單位代表,在大型活動中發(fā)言。

  金融專業(yè)個人簡歷模板(二)

  基本信息

  姓  名:

  性  別: 女

  民  族: 漢族

  出生年月:

  戶  籍:

  現所在地:

  畢業(yè)學校: _職業(yè)技術學院

  學  歷: 專科

  專業(yè)名稱: 金融與證券

  畢業(yè)年份: _年

  求職意向

  職位性質: 全 職

  職位類別: 證券/金融/投資;銷售行政及商務;行政/后勤

  職位名稱: 助理 ;

  工作地區(qū):

  待遇要求: 可面議 ; 需要提供住房

  到職時間: 兩周內

  技能專長

  語言能力: 英語; 普通話 一般

  教育經歷

  時間 所在學校 學歷

  _年9月 - _年7月 _職業(yè)技術學院 ???/p>

  _年9月 - _年7月 _七中 高中

  培訓經歷

  時間 培訓機構 證書

  _年3月 - _年6月 _教育連鎖機構

  自我評價

  性格活潑開朗,能吃苦耐勞。有著良好的人際交往與溝通能力!在大學期間,不但認真學習專業(yè)技能,掌握了較強的專業(yè)知識,并把理論知識運用到實踐中去,還在第三屆素質拓展文化藝術節(jié)模擬炒股大賽中榮獲三等獎。并在假期努力拓展自己的視野,認真做好每一件事。

  金融專業(yè)個人簡歷模板(三)

  姓名:

  性別: 女

  民族: 漢族

  政治面貌: 黨員

  出生日期:

  戶口:

  婚姻狀況: 未婚

  學歷: 本科

  畢業(yè)院校: _財經學院

  畢業(yè)時間: _年07月

  所學專業(yè): 金融學

  外語水平: 英語 (CET-6)

  電腦水平: 一般

  工作年限: 實習/應屆

  聯(lián)系方式:

  求職意向

  工作類型: 全職

  單位性質: 不限

  期望行業(yè): 不限

  期望職位: 出納、家教、銀行專員/出納員、生產管理/督導/計劃、倉庫經理/主管/管理員

  工作地點:

  期望月薪:

  教育經歷

  _年9月-_年7月 _財經學院 金融專業(yè)

  主要學習:貨幣銀行學,商業(yè)銀行經營管理學,會計學,統(tǒng)計學,證券投資學等

  專業(yè)技能

  會計從業(yè)資格證

  計算機等級為全國計算機二級

  自我評價

  在菁菁校園中,老師的教誨,同學的友愛以及各方面的熏陶,使我獲得了許多知識,懂得了許多道理。為了更好地適應社會的需要,我在掌握好學校課程的前提下,充分利用課余時間,閱讀了大量的課外讀物,拓寬了自己的知識面。工作認真仔細、具有很好的親和力。在學習中,我會把知識的渴望當成我不斷的追求,并且我要不斷進步,因為我只是社會中那么不起眼的一粒沙子,我會努力修正我的一切弊端,將不利改為有利。

  本人富有團隊精神,有較強的組織能力和溝通能力。在校期間學習刻苦努力,積極參加學校組織的各項活動,團結同學,有耐心,樂于幫助他人,深受老師和同學的好評!

  由于是應屆畢業(yè)生,工作經驗不是很豐富,打算從基層做起,不斷提升自己!我相信我的到來一定會給貴公司帶來豐厚的利潤!

  金融專業(yè)個人簡歷模板(四)

  基本資料

  姓 名:

  性 別:男

  年 齡:

  身 高:保密

  體 重:保密

  籍 貫:

  婚姻狀況:未婚

  現所在地:

  工作經驗:應屆畢業(yè)生

  聯(lián)系方式:

  電子郵箱:

  求職意向/概況

  意向崗位: 會計;銀行會計/出納;財會/審計/統(tǒng)計/金融類其他

  求職類型: 全職

  期望月薪:

  到崗時間: 隨時到崗

  期望工作地點:

  從事行業(yè): 金融業(yè)(投資、保險、證券、銀行、基金)

  其他要求:

  教育/培訓

  _金融職業(yè)學院 (_年9~至今)

  專業(yè)/課程 金融學 學歷/培訓 ???/p>

  獲得證書: 會計證

  課程描述:

  銀行會計、財務會計、會計基礎、出納實務、銀行實務操作、證券投資實務、國際金融、風險管理、個人理財、商業(yè)銀行綜合柜臺業(yè)務、商業(yè)銀行授信業(yè)務、金融服務營銷、金融職業(yè)服務禮儀、五筆輸入、電腦傳票輸入、點鈔與反假貨幣知識

  工作經驗 (把大學期間的兼職經歷寫上或者實習經歷)

  證書

  獲得時間: _-05-01 證書名稱: 會計證

  自我評價

  工作認真負責,積極主動,能吃苦耐勞;對待工作認真負責,善于溝通、協(xié)調,有較強的組織能力與團隊精神;上進心強、勤于學習,能不斷提高自身的能力與綜合素質。

  金融專業(yè)個人簡歷模板(五)

  姓  名:

  性  別: 女

  民  族: 漢族

  政治面貌: 黨員

  出生日期:

  戶  口:

  婚姻狀況: 未婚

  學  歷: 本科

  畢業(yè)院校: _學院

  畢業(yè)時間: _年06月

  所學專業(yè): 金融學

  外語水平: 英語 (CET-4)

  電腦水平: 熟練

  工作年限: 實習/應屆

  聯(lián)系方式:

  求職意向

  工作類型: 全職

  單位性質: 不限

  期望行業(yè): 金融業(yè)(投資、保險、證券、銀行、基金)、培訓機構、教育、科研院所

  期望職位: 金融/經濟

  工作地點:

  期望月薪: 不限/面議

  教育經歷

  _.10-_.6 _學院 金融學 學習西方經濟學、金融學、國際金融、金融市場學等專業(yè)課程

  工作經驗

  _.7-_.8 _銀行_第一支行 行長助理 整理員工履歷;輸入表格、數據等資料;整理資料庫資料

  _.9-_.12 _區(qū)青少年活動中心數學“華杯賽”競賽班 數學老師 數學“華杯賽”競賽輔導

  _.9-_.12 _銀行_支行 對公窗口柜員 填制票據、賬單;負責回單工作;審核支票

  自我評價

  本人學習態(tài)度端正,成績優(yōu)秀,多次獲得獎學金。在校期間,擔任過系企劃部部長、班長、團支部書記等職務,工作態(tài)度認真,工作能力突出,多次被評為校級、系級優(yōu)秀學生干部,組織過“跳蚤市場”、迎新晚會,班級聚會、團日活動等,得到老師與同學的一致好評。本人思想上進,積極進取,在大學期間成為中國共產黨的一份子。具有自信、幽默、謙遜、熱心、執(zhí)著的個性,較強的團隊意識,及與人交流能力和組織協(xié)調能力。


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