個(gè)人工作簡(jiǎn)歷表
簡(jiǎn)歷作為一種特殊的應(yīng)用文體,是求職和招聘中間的一個(gè)重要媒介,在個(gè)人的職業(yè)發(fā)展道路和企業(yè)招聘發(fā)揮著重要的作用。以下是學(xué)習(xí)啦小編整理的個(gè)人工作簡(jiǎn)歷表，以供大家參考。
個(gè)人工作簡(jiǎn)歷表一：
姓名：
性 別：女
出生年月：1986-9-24
民 族：漢族
最高學(xué)歷：大專
現(xiàn)居住地：河北省-石家莊市
工作年限：一年以下
到崗時(shí)間：隨時(shí)
身 高：165cm
婚姻狀況：未婚
聯(lián)系電話：
求職意向
應(yīng)聘類型：全職應(yīng)聘職位：教師,家教,幼兒教育應(yīng)聘行業(yè)：教育/培訓(xùn)/學(xué)術(shù)/科研期望工作地區(qū)：石家莊市期望月薪：面議
專業(yè)特長(zhǎng)
善于演講;
普通話水平通過(guò)國(guó)家二級(jí)甲等;
英語(yǔ)語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)優(yōu)美;
了解教育學(xué)、心理學(xué);
熟練使用計(jì)算機(jī);
喜歡唱歌，尤其是英文歌曲
自我評(píng)價(jià)
本人熱情開(kāi)朗，喜愛(ài)兒童，熱愛(ài)教育事業(yè)。學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，有上進(jìn)心。勇于實(shí)踐創(chuàng)新。有較強(qiáng)的交際和組織溝通能力，適應(yīng)環(huán)境能力強(qiáng)。
教育背景
2005-9至2008-6學(xué)校名稱：河南省焦作師范高等?？茖W(xué)校
專業(yè)名稱：英語(yǔ)教育
取得學(xué)歷：大專
校內(nèi)活動(dòng)職務(wù)描述：
自2005年入學(xué)至2008年畢業(yè)一直擔(dān)任團(tuán)支書。經(jīng)過(guò)三年的鍛煉，組織溝通能力和工作能力有了很大的提高，并且兩次獲得“優(yōu)秀學(xué)生干部”的稱號(hào)。
我熱愛(ài)文體活動(dòng)，多次參加英文歌曲大賽和中英文演講比賽，自身心理素質(zhì)得以提高的同時(shí)，演講口才更上一層樓。
在校獲獎(jiǎng)情況
2007-10：優(yōu)秀學(xué)生干部
2007-10：二等獎(jiǎng)學(xué)金
2007-6：“教學(xué)技能暨課件制作大賽”三等獎(jiǎng)
2006-4：優(yōu)秀學(xué)生干部
2006-4：二等獎(jiǎng)學(xué)金
在校實(shí)踐
2007-9至2007-12實(shí)踐公司名稱：石家莊市第二十三中學(xué)
所在部門：
所任職務(wù)：實(shí)習(xí)生
實(shí)踐描述：通過(guò)教育實(shí)習(xí)，熟悉了教師工作。對(duì)教師工作有了更深層次的認(rèn)識(shí)。
在組織課堂教學(xué)過(guò)程中，教師起著引導(dǎo)和點(diǎn)撥的關(guān)鍵作用。課堂真正回歸于學(xué)生，把他們真正地作為主體是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵點(diǎn)。通過(guò)一段時(shí)間的實(shí)踐，自己對(duì)課堂活動(dòng)的組織、駕馭，以及課堂的掌控能夠很好地把握。
it技能
技能描述：熟練使用計(jì)算機(jī)操作能力：熟練使用word、excel、access以及使用powerpoint制作課件
語(yǔ)言技能
外語(yǔ)語(yǔ)種：英語(yǔ)外語(yǔ)水平：四級(jí)
證書
大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)
普通話二級(jí)甲等證書
初中教師資格證
個(gè)人工作簡(jiǎn)歷表二：
姓 名： 性 別： 女
民 族： 漢族 出生年月： 1987年6月1日
證件號(hào)碼： 婚姻狀況： 未婚
身 高： 156cm 體 重： 46kg
所學(xué)課程
大學(xué)語(yǔ)文，高等數(shù)學(xué)，幼兒文學(xué)，英語(yǔ)，幼兒衛(wèi)生學(xué)，幼兒教育學(xué)，幼兒心理學(xué)，綜合教法，幼兒園管理，學(xué)前教育史，書法，計(jì)算機(jī)，鍵盤，幼兒歌曲自配伴奏，舞蹈，幼兒舞蹈，體操，體育，聲樂(lè)，樂(lè)理，美術(shù)，手工制作。
曾任職務(wù)
生活委員，衛(wèi)生委員，鍵盤課代表，團(tuán)支部書記，學(xué)習(xí)委員。
所獲榮譽(yù)
2008年，“希望之星”歌詠比賽優(yōu)秀獎(jiǎng);
中國(guó)歌劇舞劇院美聲唱法八級(jí)證書;
2008年，獲教育局“優(yōu)秀志愿者”;
2009年，見(jiàn)實(shí)習(xí)獲得“優(yōu)秀實(shí)習(xí)生”;
2005-2009年，多次獲得“優(yōu)秀班干部”“優(yōu)秀團(tuán)員”“優(yōu)秀團(tuán)干部”“三好學(xué)生”及“三等獎(jiǎng)學(xué)金”。
實(shí)踐與實(shí)習(xí)
2005年，濟(jì)南甸柳中心幼兒園見(jiàn)習(xí);
2007年，省政府幼兒園實(shí)習(xí);
2008年，濟(jì)南鐵路南郊幼兒園見(jiàn)實(shí)習(xí);
2009年，濟(jì)南鐵路二七幼兒園見(jiàn)實(shí)習(xí);
2005-2009年，在客運(yùn)中心，居委會(huì)及校保衛(wèi)科進(jìn)行長(zhǎng)期實(shí)踐。
自我介紹
五年的學(xué)習(xí)，我已經(jīng)很好的掌握了學(xué)前教育的理論知識(shí)，并能很好的運(yùn)用到實(shí)際當(dāng)中，通過(guò)學(xué)校的各種活動(dòng)，磨煉了意志，提高了自身涵養(yǎng)，我的愛(ài)好及特長(zhǎng)是聲樂(lè)和鋼琴，并且聲樂(lè)已通過(guò)美聲唱法八級(jí)，生活中喜歡看些陶冶情操的書籍，喜歡親近自然。
自我評(píng)價(jià)
正如我的名字，我很真誠(chéng)。另外，穩(wěn)重，活潑中帶內(nèi)斂，待人熱情，大方，喜愛(ài)孩子，有愛(ài)心，耐心，責(zé)任心，重要的是我有一顆童心。因?yàn)閾?dān)任班委，所以具有很好的組織能力、協(xié)調(diào)能力與溝通能力。
我的座右銘：“雖然我做的不是最好的，但我會(huì)努力做的比前一次更好!”因?yàn)閻?ài)，所以愿意付出，我愿意為學(xué)前教育事業(yè)貢獻(xiàn)我的力量，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，未來(lái)的路漫長(zhǎng)且艱難，但我相信陽(yáng)光總在風(fēng)雨后!
個(gè)人工作簡(jiǎn)歷表三：
姓名： 年齡：23
地址：深圳 國(guó)籍：中國(guó)
郵箱： 電話：
求職意向
人才類型：應(yīng)屆畢業(yè)生
應(yīng)聘職位： 人力資源，培訓(xùn)師
求職類型：全職 可到職日期：隨時(shí)
月薪要求：面議 希望工作地區(qū)：深圳
工作經(jīng)歷
XXX培訓(xùn)中心
起止年月：2012-10 ～ 2013-5
公司性質(zhì)：其它 所屬行業(yè)：教育/培訓(xùn)/院校
擔(dān)任職位：初中數(shù)學(xué)教師
南陽(yáng)太和中心小學(xué) - 學(xué)校
起止日期：2013-5至今
企業(yè)名稱：南陽(yáng)太和中心小學(xué)
從事職位：學(xué)校
業(yè)績(jī)表現(xiàn)：
企業(yè)介紹：南陽(yáng)太和中心校
教育背景
畢業(yè)院校：嘉應(yīng)學(xué)院
最高學(xué)歷：本科
畢業(yè)日期：2013-06
專 業(yè) 一：數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)
自我評(píng)價(jià)
本人在校期間學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，多次獲得校級(jí)獎(jiǎng)學(xué)金。工作能力強(qiáng)，曾擔(dān)任學(xué)生干部。另外，待人真誠(chéng)友善，做事細(xì)心有耐性，腳踏實(shí)地，認(rèn)真負(fù)責(zé)，生活獨(dú)立，有較強(qiáng)的適應(yīng)能力和學(xué)習(xí)能力;自信大方、樂(lè)觀向上、堅(jiān)毅不拔、吃苦耐勞，時(shí)間觀念強(qiáng)、積極主動(dòng)、謙虛好學(xué)，善于溝通、組織能力強(qiáng)、具有團(tuán)隊(duì)合作精神。
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