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堆雪人日記100字

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堆雪人日記100字

  堆雪人是下雪時常見的一種游戲,同學們你們喜歡堆雪人嗎?下面學習啦小編為你帶來堆雪人日記100字內(nèi)容,希望大家喜歡。

  堆雪人日記100字篇一

201X月X日 星期X 晴

  冬天到了,天氣變冷了,天空中飄起了潔白的雪花,像白衣天使翩翩起舞。一會兒就給大地披上了銀裝。小朋友們蹦著跳著出來堆雪人,我和姐姐回家拿來了糖葫蘆、辣子、石頭、圍巾還有爸爸的帽子。開始堆雪人了,我和姐姐滾了一大一小兩個雪球,小的做雪人的頭,大的做雪人的身體,兩塊石頭就當他的眼睛,爸爸的大帽子戴到了雪人的頭上。把我漂亮的圍巾圍到了雪人的脖子上。

  看!一個雪人堆好了。小朋友你會堆雪人嗎?快來和我一起來堆這個可愛的雪人吧!

  堆雪人日記100字篇二

201X月X日     星期X     晴

  秋姑娘走了,冬姑娘來了,下了一天一夜的大雪,大地上像披上了一層雪白

  雪白的大衣,房子上像鋪上了一層潔白的外衣,樹上的葉子全落光了,銀裝素裹,分外繚繞,美麗極了。

  小朋友一起出來玩,先滾一個雪球當雪人的身體,在滾一個小雪球當雪人的頭,拿一個水桐當雪人的帽子,拿石子當雪人的眼睛,拿羅卜當雪人的鼻子,拿辣子當它的嘴巴,再拿掃把當雪人的手。不一會,一個雪人堆好了,我們圍著雪人高興的笑了。

  堆雪人日記100字篇三

201X月X日     星期X     晴

  今天下午的大課間,我們冒著風雪到操場上堆雪人。

  我們看到紛飛的雪花在翩翩起舞,心里特別高興,同學們來到操場上就開始打起雪仗來。一會兒老師來了,組織我們堆雪人。我們心想:堆雪人,太難了吧!老師好像看出了我們的畏難情緒,就拿起鐵锨給我們作了示范,教我們先堆雪,做雪人的身子,再滾雪球做雪人的腦袋。

  我們找了一處雪多的地方,大家動起手來。我下手用鐵簸箕堆雪,堆了一陣子,覺得手凍得很疼。我說:“不行,太涼了,我不干了。”這時,王文健接過簸箕,沒好氣地對我說:“你太懶了,連這么點事都不干!”我看見老師和其他同學都不怕冷,堆雪的堆雪,拍打的拍打,干得熱火朝天,王文康、吳萌霖在不停的挖雪,我覺得他們太勤勞了。我也趕快拿起笤帚掃雪人周圍的雪。我把四周的雪打掃得干干凈凈。這時雪人的身子也堆好了,接著就開始做雪人頭。老師帶著大家用手捧起雪做成雪球,放到雪人的身體上。大家齊心協(xié)力,整個的雪人做好了。我們找來蚊香做雪人的眼睛、嘴巴,又用胡蘿卜做雪人的鼻子??粗┤说臉幼?,我們高興極了!老師還幫我們跟雪人拍了照片呢!

  堆雪人日記100字篇四

201X月X日     星期X     晴

  早上我起了床,打開窗戶向外看,呀!銀白的雪鋪在大地上,抬頭一看,樹上、屋頂上也都鋪滿了雪,好看極了!

  于是,我找姐姐出去打雪仗,玩得開心極了!還與爸爸媽媽堆雪人,真好玩!

  我回到家寫日記,今天真是快樂的一天!好了今天的故事講完了,小朋友們再見!

  堆雪人日記100字篇五

201X月X日     星期X     晴

  寒假的一天,丁丁和冬冬在學校外面的柵欄旁邊堆雪人。

  看,他倆堆的多認真呀!冬冬滾了一個小圓球,她說:“這當雪人的腦袋。”丁丁說:“我去找鼻子、眼睛和胳膊。”丁丁拿來了紅蘿卜、黑石子和兩個掃把枝。

  雪人堆好了。丁丁和冬冬高興地圍著雪人唱歌又跳舞。

  這是一則一年級小學生的日記,語言充滿童真,敘事清晰、完整,個別地方用詞比較準確,例如:“認真”、“高興地”、“唱歌又跳舞”,行文流暢,結構安排比較合理。
 

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