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數(shù)學日記100字四年級

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  作為祖國未來的花骨朵,一定要好好學習。下面就隨學習啦小編看看四年級數(shù)學日記,僅供參考學習哦。

  數(shù)學四年級日記100字篇1

  201X年X月X日 晴天

  小數(shù)點的頭雖然小,但是我知道小數(shù)點的作用并不小。

  比如說,3.80元,少了小數(shù)點,不就變成了380元了嗎?3.80元跟380元的差別是多么大呀!這么一比較,不就看得出,小數(shù)點的作用有多么大了嗎?

  很多同學書寫時經常會把它(小數(shù)點)漏掉,那么這個數(shù)就不是你本來想寫的那個數(shù)了。所以我們讓這個大錯誤別再犯了!

  數(shù)學四年級日記100字篇2

  201X年X月X日 晴天

  我在家看科普書,其中我看到一句話:“人每天都會長高,但自己察覺不到,因為人每天才長高0.1~0.2毫米。”我看完后,我想:如果我每天長高0.2毫米,我20歲是會長多高呢?想到這,我馬上動筆算:現(xiàn)在是2005年,我11歲,到20歲還有9年。2005+9=2014(年)每年有365天,其中2008年和2012年是閏年,要加多2天,365×9=3285(天)3285+2=3287(天)3287×0.2=657.4(毫米)657.4(毫米)=65.74(厘米)現(xiàn)在我身高145厘米。145=65.74=210.74(厘米)如果不算小數(shù)的話,我的身高就會有2米10厘米那么高。如果,我真的每天長0.2毫米,那我20歲是也太高了吧!

  數(shù)學四年級日記100字篇3

  201X年X月X日 晴天

  今天傍晚,我和表姐在操場上玩,我們在操場邊發(fā)現(xiàn)一張面積大約是一平方米的正方形廢紙板,表姐看了看,說:“小婧,如果把這個紙板分割成一個個面積為一平方毫米的小正方形,再把這些小正方形一個緊挨一個的接成一條直線,這條直線會有多長呢?”我不假思索地脫口而出:“這能有多長,頂多不過四米吧!”表姐笑了笑說:“你先別急著下結論,讓我們一起來算算吧。”

  我理了理思路,開始了片刻的思考:1平方米等于100平方分米,……1000000平方毫米的正方形的邊長就是1000000毫米,那1000000毫米不就是100米嗎?哇!這條由一些一平方毫米的小正方形拼成的直線竟長達100米。

  數(shù)學四年級日記100字篇4

  201X年X月X日 晴天

  今天,我偶然地在一本書上見到了這樣不可思議的數(shù)據(jù):“一張厚度為0.01厘米的紙對折30次之后的厚度竟然比珠穆朗瑪峰還要高呢?”

  這個數(shù)據(jù)無論怎么聽都覺得太“荒.唐”了一點。畢竟是一張薄薄的紙,通過對折真能超過珠穆朗瑪峰嗎?但很多意想不到的事情都有可能發(fā)生,所以只有通過計算,這一切的謎底才能揭曉。

  隨即,我便把0.01厘米連續(xù)乘以2,一共30次,得到10737418.24厘米。接著,我又把珠穆朗瑪峰的高度8848.13米轉化為884813厘米,通過比較,很明顯能夠看出對折30次之后的紙張的厚度的確勝過了珠穆朗瑪峰的高度,而且還是后者的10多倍。

  數(shù)學四年級日記100字篇5

  201X年X月X日 晴天

  “爸爸,今天有什么事這么高興?”爸爸說:“這個月我漲工資了。”我問道:“那你現(xiàn)在一個月拿多少工資?”爸爸想了想,微微一笑說:“我比你媽的工資高,我倆的月工資加起來是2800元,月工資差是100元,你說我一個月拿多少工資?”首先把媽媽的工資看作和爸爸同樣多,那么爸爸、媽媽的月工資一共是(2800+100)=2900元,再把月工資和平均分成2份,求出的1份就是爸爸的月工資。列式是:(2800+100)÷2=1450元。爸爸說:真棒!

  數(shù)學四年級日記100字篇6

  201X年X月X日 晴天

  我就用步測的方法去測量,我沿著客廳的長來回走了三次,分別走了8步、10步、9步,這樣平均一下,客廳的長就是9步,我用同樣的方法測出寬是7步,然后我再用小尺測量了一下自己一步的長度,我也反復測了三次,求出平均值為60厘米。這下我就求出了客廳的長是9×60=540厘米=5。4米,寬為7×60=420厘米=4。2米,現(xiàn)在客廳的長和寬都知道了,那么客廳的面積就是:5。4×4。2=22。68平方米。

  數(shù)學四年級日記100字篇7

  201X年X月X日 晴天

  今天,我纏著哥哥教我學游泳,忙于學習的哥哥拗不過我的糾纏,就提出了這樣的要求:“給你一把20厘米長的尺子,在5分鐘內計算出客廳地面的面積,如果你能辦到,我就教你學游泳。”“哼!這不是刁難人嗎?”我大聲的抗議。哥哥笑著說:“沒辦法,隨便你,測不出來就不帶你去游泳。”

  數(shù)學四年級日記100字篇8

  201X年X月X日 晴天

  小明昨天就和小東說:“昨天,我們家來了10個同學,我媽媽就拿出了一包糖果,里面有54顆糖,都拿去送給小客人了,但是每個人的數(shù)目的不一樣,最多的那一個有10顆。”小東聽見就立刻說:“你騙人,你說了假話!”我問你為什么小東說小明說假話?這時候,我便靈機一動,想到了我以前學過了“簡單推理”,這題還不是差不多嘛,我開始計算了:最多的拿到10顆,那么又不可以有重復的數(shù),那么就假設是第一個拿了1顆糖,第二個拿了2顆糖……第十個拿了10顆糖,那么就是1+2+3+4+5+6+7+8+9+10=55,啊!小明是在說謊,因為他說那包糖里一共有54顆,實際上一個人是要55顆,所以小明在騙人。

數(shù)學日記100字四年級

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