愛是什么?有人說，愛是雨中的一把傘，愛是寒冷中的一件棉衣，愛是滋潤心田的一場甘霖。請你就傾心一愛寫一篇作文吧。下面一起隨學習啦小編欣賞一下傾心一愛范文吧！

　　傾心一愛作文篇一：

　　聆聽音樂，我的傾心一愛。

　　精彩的音樂，總是給予我以奇妙的感覺。一瞬間砰然撥動我的心弦。

　　輕輕的打開一扇窗，微風吹動我的風鈴，清脆的聲音蕩漾開來。旋動電鈕，我與清風同聆聽美音。

　　聆聽音樂——

　　看高山聳立，聽涓涓細流。七弦古琴的音韻使伯牙與子期成為人生知音。高低起伏，纏綿的琴弦撥出一首首佳音妙曲，道出一段段故事舊情。

　　聆聽音樂——

　　阿炳的一生因為有了《二泉映月》不再寂寞，《二月映月》因為有了阿炳的執(zhí)著不再平凡。天地之間，太湖湖邊，一位盲人用琴弦撫出心中的痛苦，用悲傷的琴聲怒斥人們的冷漠?！抖吃隆纷尠⒈鋈簧系难劬Ρ虐l(fā)出堅毅與力量。

　　聆聽音樂——

　　梁山伯與祝英臺的故事動人一生，聆聽著叫人不禁神往那段凄美的愛情，留戀那傾注了太多思念的亭臺，迷戀那段幽怨的蝶舞之戀……《梁?！烦闪瞬磺诜饨ǖ钠嗝郎裨?。

　　聆聽音樂——

　　我為肖邦用他獨特的心靈，傾訴一腔愛國柔情而心動;為貝多芬那雙神奇的手，譜寫生命之曲，撞擊命運之門而心動……

　　音樂，我為這塊純潔之地而迷戀，向往。它訴說了人世間太多太多的情感，它包含了人們內(nèi)心的思想。聆聽音樂，是在凈化自己的心靈。聆聽音樂，是一種生命的感動。我深深愛著音樂。

　　喔，音樂，我的傾心一愛。

　　傾心一愛作文篇二：

　　傾心一愛，我發(fā)現(xiàn)天空是那么的湛藍。

　　傾心一愛，我看到天空是那么的寬廣。

　　傾心一愛，我感覺天空是那么的高遠。

　　我躺在青翠的草坪上，看著一只只可愛的小鳥從天空中飛過，一陣風帶著幾片綠葉從天空中飄過，再看著那一朵朵白云輕輕的浮在天空之上……頓時，我感到天空是那么的寬廣，它包容著這世間萬物;它又是那么的寬容，云朵們在天空上調(diào)皮的變換著各種形狀，令路過的小麻雀嬉戲不已，而它，卻絲毫不在意，還讓太陽公公為那些調(diào)皮的云朵門鍍上了一層金邊，顯得，它們是那么的高貴而可愛。傾心一愛，把它們的笑容銘刻在心。

　　時間一點一點的從指間流過，細細的，滑滑的，它，留下的只是哀嘆和惋惜，但卻帶走了一天的歡聲笑語。

　　夕陽西下，落霞染紅了半邊藍天，云朵們不再玩耍了，它們收起了玩世不恭的笑臉，整齊的排成了列隊，跟隨太陽公公的腳步，回家去了。夕陽的余暉照耀在它們的身上，映出了血一般的色彩，這，也許是它們在和大地做最后的告別。傾心一愛，感受天空中別樣的美麗。

　　天，漸漸暗了下來，幾縷月光飄灑到人間，增添了幾分詩情畫意。清幽的月光中，顯出了幾分來自于母親的溫暖，一絲一絲，滲進我的心田，暖暖的，甜甜的。傾心一愛，感受來自月亮的唯美。

　　烏黑的天空如同墨染，多了份深沉，多了份寂靜，唯有幾顆明亮的星星點綴著單調(diào)的天空，簡單，而不繁瑣。地面上高樓繁燈，熱鬧非凡，與那片只含有幾顆星星的也形成鮮明的對比。傾心一愛，在無邊的銀河中看到明星的閃爍。

　　傾心一愛，讀懂了天空的寂寞。

　　傾心一愛，感受了月亮的溫柔。

　　傾心一愛，賞析了自然的玄奧。

　　傾心一愛作文篇三：

　　“傾心一愛”，愛什么?什么真正值得我們愛?其實，世間并不缺少愛，只是我們?nèi)鄙僖浑p發(fā)現(xiàn)愛的眼睛和一顆感受愛的心。古代，女子講究琴棋書畫樣樣精通，稱其為才女。而我，不是一個才女，但是，我卻把愛傾注于詩詞中，以此來體會中國文化之博大精深!

　　愛其以詩誦景

　　駕一葉扁舟，順著清澈的溪流來到那如水的江南，與杜牧共同尋找那千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風的水鄉(xiāng)風情。把酒言歡，共同欣賞這令人魂牽夢縈清秀山水。告別了那蕩蕩悠悠的小船，徒步登上了青山翠嶺，只見王維在此舉杯高唱“明月松間照，清泉石上流”，我不由得拍手叫絕!王兄啊：“祖國之大好河山，豈是你我?guī)拙溟e談所描繪的了得?何不共登山頂，去領略那高山之巔的壯美?”于是，在那狹窄的小路上，在那蒼松翠柏之間，多了兩個攀登者的身影。登上那積翠如云的山頂，巧遇杜甫，那會當凌絕頂，一覽眾山小的感情油然而生。

　　愛其以詩寄情

　　穿越時空隧道，來到李白的房間，目睹了他邀明月共飲，寄思親之情與明月。脫口而出“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”的慨嘆。告別了這深情景象，來到了大雪紛紛的塞外，只見高適與董大在深情告別“莫愁天下無知己，天下誰人不識君”一語道破心中的苦悶。且不說唐朝，飄飄蕩蕩來到了女詞人的面前，看到那昔日貌美如花的奇女子，如今已人比黃花瘦，飽受離別之苦，無奈，只能以詞寄情“莫道不消魂，簾卷西風，人比黃花瘦”。

　　愛其以詩言志

　　“老驥伏櫪，志在千里，烈士暮年，壯心不已”曹操的雄心壯志經(jīng)歷史滄桑而又不退色;李白那“長風破浪會有時，只掛云帆濟滄海”的豪言壯語又讓多少迷途中的年輕志士重新拾回自信;聞天祥一曲“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的寧死不屈有激勵了多少熱血男兒叩響了報國的大門!

　　在中華五千年的歷史長河中，詩詞成為了一顆璀璨的明珠，經(jīng)久不衰，熠熠生輝。我愛詩詞，傾心于詩詞，是詩詞將情景交融，形成了一首首動聽的歌，柔美的曲，將情、景、志巧妙結(jié)合在一起。傾心一愛，愛詩詞，讓詩詞成為生活主旋律!

　　傾心一愛作文篇四：

　　我愛美麗的景色，我愛趣味的名著，我愛多彩的世界，但我最愛的，還是那繽紛的校園生活。

　　當陽光在我的床上嬉戲時，當鳥兒在我的窗前嘰嘰喳喳的練嗓時，我便要睜開我的雙眼，迎接這嶄新的一天。推開家門，清新的空氣撲面而來，還帶這些許的花香，令我身心陶醉。約上好友，走出家門，去往那飄著五星紅旗的地方。來到教室，同學們的讀書聲響徹云霄。我也馬上放下書包，和同學們一起奏響這清晨的樂曲。

　　午間的跑操總是令我難忘，當學校的大喇叭想起那哨聲時，同學們便爭先恐后的跑向操場，待站齊之后，老師一聲令下，我們就邁開步伐，向前奔去。聽，這聲音多么的鏗鏘有力，瞧，這步伐多么的整齊劃一。不僅同學們跑得熱火朝天，連老師也要一起加入，還時不時帶領同學們喊上兩句，整個操場都回蕩著我們的口號聲。幾圈下來，雖然每個人都是汗流浹背，但每個人臉上都蕩漾著微笑。盡管幾圈下來精疲力盡，但真想大叫一聲： 真爽!

　　還有正午的飯間。當下課鈴響起時，原本萎靡不振的同學們像打了興奮劑，一下子精神抖擻，不待老師說下課，都迫不及待的跑出了教室，向食堂奔去。原本冷冷清清的食堂，一下子熱鬧起來。人們都推著擠著，心想著今天吃點什么好。有飯缸的碰撞聲;有同學的說話聲;當然還有與打飯阿姨的爭吵聲。你瞧，打了飯的同學都神采奕奕，像個勝利者似的昂首闊步，臉上帶著高興的笑容。還沒打著飯的同學則點著腳尖，伸著手臂，恨不得身體再高點，手臂再長點，好讓打飯的阿姨先給自己打飯。打完飯的鞋子肯定是被踩上了幾個黑腳印，唉，可這也不能怪自己啊。等所有同學都打完飯后，食堂里的歡笑聲，打鬧聲匯成一片午間的樂曲。

　　當夜幕降臨時，當一天中最后一次下課鈴響起時，同學們更是激動不已。一天的學習終于結(jié)束，同學們都跨上自行車，帶上幾分作業(yè)太多的惆悵，老師批評的懊惱，向家中奔去。一想到回家還要挑燈夜戰(zhàn)，不禁嘆了口氣

　　這就是我所傾心的生活。有開心，有生氣，有懊惱，有惆悵。這樣的生活不是很多姿多彩嗎?

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