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2016軍訓(xùn)日記

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2016軍訓(xùn)日記

  一天辛苦的軍訓(xùn)后,你們都有哪些深刻感受?這些都體驗在你們的軍訓(xùn)日記里!2016年的軍訓(xùn)又開始了,看看大家都寫了什么!下面我們就來看看2016最新軍訓(xùn)日記作文,歡迎參閱。

  2016最新軍訓(xùn)日記作文篇一

  過了一天艱苦的訓(xùn)練,晚上終于得到了放松。這是我軍訓(xùn)的第一天,汗水的心酸中蘊(yùn)含著一絲甘甜。

  我被命運(yùn)的車輪安排在七四班的一個座位上,就表示我今后就是這里的一員。七四班的教官,早上第一次看到他就覺得有一點胖,但沒流失骨子里的挺拔。經(jīng)過一天的熟悉過程,我終于明白教官不是我想象中的攤著撲克臉,教官說他叫郭陽,其實是哪個yang我也不知道。過教官雖然嚴(yán)格,但也有幾分和藹,也很幽默。

  軍訓(xùn)中又苦又累,我討厭軍訓(xùn),就是因為累,不過經(jīng)過一天的訓(xùn)練,我也不感到厭煩了。軍訓(xùn)是磨練人的意志的,在這里我也發(fā)現(xiàn)了自己的很多優(yōu)點與不足。早上我跑步的時候,都用鼻子均勻呼吸,因為這樣不會累,我覺得這是個好習(xí)慣。下午快吃飯時,教官的命令下達(dá)后,我的動作都慢了一拍,我知道,我的精神很不集中,老是想著下暴雨,然后就力不從心了,這是個壞毛病,明天的軍訓(xùn)我會改掉。

  雨過就是彩虹,只要我堅持下去,就一定能取得驕人的成績!

  2016最新軍訓(xùn)日記作文篇二

  今天,我們在饅頭山上玩了一個掃“雷”的游戲,其中有一部分“地雷”就是我埋下去的。

  我和別的班幾個同學(xué)先上山,我們的任務(wù)是埋“地雷”。我們的責(zé)任可重了,要埋三百六十個“地雷”。我和二班的毛曉峰在下面的一塊地里埋。

  埋哪里呢?我環(huán)顧四周,尋找比較隱蔽的地方。突然,我眼一亮,前面有許多斷樹。我尋找到一棵不太起眼的斷樹,這棵樹有一個無底的還沒有小拇指大的洞。于是,我把“地雷”塞向小洞,可是怎樣也塞不進(jìn)去,因為我的手指太粗了。正在著急的時候,我看到了一根又細(xì)又結(jié)實的木棍,我就借助這根木棍把“地雷”塞到里面,就算被人發(fā)現(xiàn)了,也很難取出來。接下去要埋第二個“地雷”了,也把它藏在樹洞里吧。我找到一個不過大拇指大的樹洞,仔細(xì)一看,這個洞未免太明顯了吧。剛想離開,又走了回來,自言自語地說:“我真笨,如果給它蓋上些泥土,不就看不出來了嗎?”趕緊,我就按照自己的想法做了。果然,仔細(xì)看都看不出有一丁點兒痕跡。這時,我又看到一個一個小小的蝸牛殼,但覺得“地雷”可能塞不進(jìn),心想,不試一試怎么知道呢?一試,奇跡出現(xiàn)了,一點兒不差,剛剛好把整個蝸牛殼塞滿。

  我還把“地雷”埋在樹根地下,埋在離地面五厘米的地下……

  一想到他們滿山找不到我埋的“地雷”,我欣慰的笑了。

  2016最新軍訓(xùn)日記作文篇三

  8月24日 天氣 晴

  我盼了一個暑假的軍訓(xùn)終于開始了!我為什么這樣盼望軍訓(xùn)呢?因為我們就在校園里軍訓(xùn),這樣既不像在軍營里軍訓(xùn)那么苦,那么累,又起到了鍛煉自己的作用,真是太好了!可是剛上午我就不行了。

  上午整理完自己的東西,我們初一14個班的全體同學(xué)都到操場去聽老師講話。天氣可真熱呀!雖然已經(jīng)是秋天,可氣溫還是那么高,一點也沒有降下來的意思。14個班的學(xué)生挨挨擠擠地站在一起,我們被擠在中間,一點風(fēng)都吹不到。剛開始,我還精神飽滿地昂首挺胸站立著。過了一會,因為氧氣少,我困的直打哈欠,昏昏欲睡地立在那里。又過了一會,我的頭昏昏的,眼前花花綠綠的一片,就是看不出人影兒。我使勁兒搖了搖腦袋,晃來晃去的顏色讓我感到一陣陣惡心,只想吐。在堅持一下,我對自己說,一邊低下頭避開刺眼的陽光??墒俏以絹碓礁械綔喩頍o力,想吐,我緊緊捂住嘴,生怕堅持不住吐出來。還有幾秒鐘我就要吐出來了,這時人群散開了,一絲涼風(fēng)吹過來了,我看見程老師,就急忙過去。老師讓我在樹蔭下歇會兒,還遞過來一瓶水讓我喝。我緩過勁兒來回到了隊伍里,程老師關(guān)切地問我是否好些了。老師真是像媽媽一樣,在我最無助時給我關(guān)懷和幫助。謝謝程老師。

  2016最新軍訓(xùn)日記作文篇四

  今天早上,我們重點練習(xí)的動作是“跑步走”,跑步走,顧名思義,就是跑步。跑步,多么簡單呀!因為我上小學(xué)的時候,一到體育課,第一件事情就是跑步。所以,跑步走對我來說肯定也是小菜一碟。

  訓(xùn)練開始了,教官對我們講解道:“這個動作的要領(lǐng)是:聽到‘跑步’的預(yù)令時,兩手迅速握拳(四肢蜷縮,拇指貼于食指第二關(guān)節(jié)),提到腰際,大約與腰帶同高,拳心向內(nèi),肘部稍里合;聽到‘走’的動令后,上體微向前傾,兩腿微彎。左腳利用右腳掌的蹬力躍出,上體保持正直,兩臂前后自然擺動,肘部貼于腰際。”教官講完動作要領(lǐng)后還給我們示范了兩遍。練習(xí)了幾遍后,我覺得自己之前的想法是如此的白癡:如果“跑步走”十分簡單的話,那就不用練習(xí)了。早上就這樣不知不覺的度過了。中午,我們吃過午飯后又休息了一會兒。到了下午,我們進(jìn)行了一次演練,主要就是幾個基本的動作。前兩個連都下場了。到了我們上場了,我的心里緊張極了,生怕自己做錯動作。在上面做動作時,我在心里不停地對自己說:小心啊,一定不能做錯啊!你現(xiàn)在不單單代表了自己一個人,一舉一動都影響著整個班級的榮譽(yù)。終于,所有的動作做完了,值得慶幸的是,我沒有做錯任何動作。演練完后,我們就放學(xué)了……

  今天終于熬過去了,希望明天可以輕松一點。

  2016最新軍訓(xùn)日記作文篇五

  大家都拖著昨天的疲憊來到今天的訓(xùn)練課堂。經(jīng)過昨天的訓(xùn)練,我們揀到了個大便宜,教官是所有的軍官當(dāng)中最溫柔,最好說話的一個,當(dāng)然我也很喜歡這個教官。我很期待著今天教官的發(fā)號施令跟昨天一樣,可以讓我們多休息一會兒。

  教官今天比較嚴(yán)肅,眼睛里含著一種無奈。他說因為昨天對我們管的太松,而且練的也不好,總教官讓教官對我們狠一點兒。沒辦法,我也知道,教官就在我們眼前被上司指著罵。雖然昨天只是開始,可教官就被罵了5次,他對我們說以前一個月最多只被批評過2次。我倒是覺得像練這種東西,不能圖太快,關(guān)鍵就是我們想不想練的問題,大家一定都抱著“煩死了”的心情,誰還會練的好呢?解決這個問題,只有對我們施加壓力——練好了就休息,練不好,繼續(xù)練。“教官很心疼我們,他也做過學(xué)生,知道我們也是很辛苦的,但是領(lǐng)導(dǎo)命令不能違啊!他也是沒辦法改變局面。我是個很講情義的人。我喜歡教官。第一因為他性格好,第二因為他長的像我的哥哥。雖然第二個原因比較私人化,但不管怎樣我一定會挺教官到底的,這么好的教官上哪找啊!

  下午氣溫升高,光是站著就能汗如雨下。下午主要是學(xué)習(xí)踏步。別小看這踏步,連擺個臂都會嚴(yán)格要求。前臂抬高25CM,后臂抬高30CM。聽教官一聲令下,大家抬起了左右臂。那個叫累人啊。男女生共站了3排,每排的手臂都要擺的一樣高,一定就是10分鐘,正常人哪能吃得消呢!狠的是動一下就得多定幾分鐘,這弄的大家是兩臂酸痛,吊在半空中都能發(fā)抖。像我這樣的體質(zhì)跑幾步都能氣喘吁吁的,早就支撐不住了。

  雖然軍訓(xùn)是枯燥乏味的,但是苦中有樂。大家都能堅持,沒有特別不耐煩。我的身體每個部位都很痛,很疲勞,但我過的很快樂。因為生活變的充實而具有教育意義。

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