關(guān)于練字的日記
老師說(shuō)，練字能加分;父母說(shuō)，練字如其人;學(xué)者說(shuō)，練字時(shí)精神。所以我才能從對(duì)漢字的心動(dòng)到興奮，最后開始練字。下面學(xué)習(xí)啦小編為你帶來(lái)關(guān)于練字的日記內(nèi)容，希望你喜歡。
關(guān)于練字的日記篇一
在一個(gè)大雨過(guò)后的上午，我拿著我剛買的滑板和媽媽去下面學(xué)。我拿著滑板不知道該怎么辦，媽媽說(shuō)：“我先扶著你上到滑板上去，你自己試著滑一段路，然后你自己找到感覺(jué)了就慢慢的松開我的手。最后你就來(lái)學(xué)上去和下來(lái)了，而且你自己要多練習(xí)啊。”
我拉著媽媽的手上去了，我的腳使勁的擺動(dòng)，嘿!扶著媽媽的手我還可以滑一段路。我喜出望外，我慢慢的松開了媽媽的手，也可以滑一小段路，我更是高興，我想：應(yīng)該學(xué)上去和下來(lái)了吧。我左腳放在滑板上，右腳放在地上，腳用力一蹬就上去了，可是我一上去我就不會(huì)滑了，我特別沮喪，媽媽說(shuō)：“你要多練習(xí)才行的。”我又試了一次，還是不行啊，這時(shí)，媽媽又說(shuō)：“我再扶你上去一次就不扶了。”我又一次拉著媽媽的手上去了，我松開媽媽的手，滑了挺長(zhǎng)的一段路。
我打算一定要學(xué)會(huì)，工夫不負(fù)有心人啊，我練了好多次可算學(xué)會(huì)了，我高興的幾乎跳起來(lái)了。我試著滑了一下，可以滑很遠(yuǎn)呢，我要下去的時(shí)候，我就讓滑板溜了一小段路，滑板慢慢的減速了，我立刻往前一傾，車子就不動(dòng)了，我縱身一跳就下來(lái)了。
以前，我還經(jīng)常羨慕別人會(huì)滑滑板，現(xiàn)在我也會(huì)了，我好開心啊!
關(guān)于練字的日記篇二
老師說(shuō)，練字能加分;父母說(shuō)，練字如其人;學(xué)者說(shuō)，練字時(shí)精神。所以我才能從對(duì)漢字的心動(dòng)到興奮，最后開始練字。
小學(xué)時(shí)，老師換了很多任，對(duì)子的要求也各有不同，因此我的字由擠在一起的豎長(zhǎng)字轉(zhuǎn)變成半斤重的寬大字，又變?yōu)槿缥浵佉话阈〉淖帧Ｋ晕椰F(xiàn)在的字是由心情的變化而變化的。為此，我下定決心來(lái)練字。中國(guó)有句古話叫做“有志之人立長(zhǎng)志，無(wú)志之人常立志”，而我屬于后者，總是三天打魚兩天曬網(wǎng)。在父母的要求下，我一口氣練了十篇字，可是字卻沒(méi)有分毫改變。后來(lái)我在哥哥的提議下一周一練字，最后功夫不負(fù)有心人，我的字慢慢改變了，寫的工工整整，漂漂亮亮，好幾次被老師夸獎(jiǎng)。
練字如其人，字寫好了，性格也冷靜了。所以我決定，我要認(rèn)真練字，認(rèn)真做人。
關(guān)于練字的日記篇三
自從讀書以來(lái)，我印象最深的事就是幾乎我的每個(gè)語(yǔ)文老師都要求我們把字寫好，要求我們練字。那時(shí)雖然聽老師說(shuō)，但并未堅(jiān)持下來(lái)，只是偶爾練一練，現(xiàn)在看著自己的字還真的有點(diǎn)后悔當(dāng)初浪費(fèi)了太多的時(shí)間，沒(méi)有把字練好。正好今年放寒假時(shí)學(xué)校校長(zhǎng)給我們布置寒假作業(yè)，我想就利用寒假時(shí)間來(lái)練一練字吧。
但是堅(jiān)持三天后，每天練兩頁(yè)，到了第四天，心就有點(diǎn)癢了，想想還是算了吧，反正一下子字也不會(huì)寫好的，但另一個(gè)聲音又在耳邊想起，要堅(jiān)持，不要輕言放棄呀。最后經(jīng)過(guò)矛盾的爭(zhēng)扎，我還是堅(jiān)持了下來(lái)。尤其是當(dāng)我碰到不順心的事情時(shí)，我就拿出紙和筆，安靜的練起字來(lái)，結(jié)果什么煩心事都沒(méi)了?，F(xiàn)在練字已經(jīng)成為我生活的一種習(xí)慣，如里哪天不練倒覺(jué)得好像還有一件事情沒(méi)完成。經(jīng)過(guò)自己的努力，現(xiàn)在我的字有了一定的進(jìn)步，今后我還將繼續(xù)堅(jiān)持下去。
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