啟發(fā)日記5篇

　　啟發(fā)日記篇一

　　我拿著修正液涂掉寫錯的字，從紙的正面看沒有了，我又翻過來看看反面，卻發(fā)現(xiàn)還能看見錯字的痕跡。我忽然想到:用修正液涂改錯字，不就像在生活中掩蓋自己的錯誤嗎 其實(shí)，錯誤是隱瞞不了的。我就犯過這樣的錯誤。上次班里舉行鋼筆字大賽，我想，老師經(jīng)常在班里表揚(yáng)我的鋼筆字寫得好，這次鋼筆字大賽的頭獎我是拿定了?？墒牵野l(fā)覺班上鋼筆字寫得最好的不是我，怎么辦 有了，何不叫人代寫呢 對，去找表姐，她的鋼筆字曾多次在縣里得過獎呢!表姐勉強(qiáng)答應(yīng)了我的請求。表姐把她寫得最好的一張鋼筆字拿給了我。

　　當(dāng)老師把那張鋼筆字作品在班里傳閱時，有位同學(xué)大聲說:“老師，這不像袁悅寫的字。”老師笑瞇瞇地看著我:“像不像，讓袁悅再寫一遍，不就行了嗎 ”頓時，我的臉火辣辣的，只好承認(rèn)這不是我寫的字，老師卻表揚(yáng)了我。每當(dāng)我再用修正液涂寫錯字的時候，就會想到:隱瞞自己的錯誤是可恥的，勇敢地承認(rèn)自己的錯誤，才能贏得老師的表揚(yáng)和同學(xué)的尊重。

　　啟發(fā)日記篇二

　　在寫字課前，我的同桌劉汝權(quán)和嚴(yán)澤華一起去倒垃圾。他們倒完垃圾時，已經(jīng)是上課了。這是，我旁邊的劉汝權(quán)喊了一聲：“糟糕!”我聽到后，朝他看了一眼，發(fā)現(xiàn)他的手上拿著不知道是誰的鑰匙。這是，我心想：平時劉汝權(quán)都不拿鑰匙的，現(xiàn)在怎么會有一把鑰匙呢?難道是別人的嗎?過了一會兒，小賣部的阿姨走到我們教室的后門，劉汝權(quán)看到后，把那把鑰匙給了她。我看到后，很困惑，于是我就去問劉汝權(quán)。原來，事情是這樣的：劉汝權(quán)和嚴(yán)澤華去倒垃圾，，到完垃圾后去買本子。不過，那些本子賣完了。于是，小賣部的阿姨給他們一把鑰匙，讓他們?nèi)ヒ粋€房間里拿，然后回來付錢。劉汝權(quán)和嚴(yán)澤華按照阿姨的意思去做，不過就是忘了給還鑰匙，就回教室了。而之后的事，就是剛剛看到的情況了。

　　通過這一件小事，我明白了一個道理：在做事情的時候，不要總是忘記一些東西。因?yàn)?，如果忘記了，就很有可能給別人或自己帶來一些不必要的麻煩。

　　啟發(fā)日記篇三

　　烏塔才十四歲，獨(dú)自一人游歐洲，她真是我的好榜樣，但是，我不能也自己出去旅游，因?yàn)槲夷懽犹×恕?/p>

　　我受到的啟發(fā)是：自己的事情自己做，比如說穿衣服、洗臉，這些事情應(yīng)該自己做了，自己的衣服自己洗，不讓家長幫著洗，也可以幫家長洗一洗那些太小的物件。我們應(yīng)該幫家長做些家務(wù)，比如說鋪被、疊被、搜拾家、洗碗和盤子等等，這些我們都能做到的。今天的事情今天做，不要拖到明天、后天，比如說寫作業(yè)，周六不寫周日想起來還沒有寫完，心里想，還是晚上做吧!到了晚上，作業(yè)不但做的一塌糊涂，到了周一上課還想睡覺。

　　上面的我們都可以改正的，讓我們一起來改正吧!

　　啟發(fā)日記篇四

　　最近，我讀了一篇文章，名字叫《為什么中小學(xué)女生不宜穿高跟鞋》，里面的內(nèi)容是這樣的;它講述了中小學(xué)生正處在發(fā)育階段，骨質(zhì)容易變形，如果是穿了高跟鞋時間久了就會造成足趾損害，甚至?xí)绊懙綄淼慕】党砷L。哦，原來是這樣啊!

　　我以前總是愛“臭美”，經(jīng)常拿媽媽的高跟鞋穿。自從讀了這篇文章以后，我就立即改正了過去的一些不良習(xí)慣。因此書是人類進(jìn)步的階梯，人們通過不段的讀書和學(xué)習(xí)，從而達(dá)到豐富了自己的文化知識結(jié)構(gòu)，提高了素質(zhì)和修養(yǎng)!我們要永遠(yuǎn)愛讀書!

　　啟發(fā)日記篇五

　　釣魚，大家都知道?？墒俏裔烎~，卻悟出了一個道理。悟出什么道理呢?就由我來說吧。

　　那天，我和爸爸去釣魚，爸爸今天運(yùn)氣真好，魚一條一條地上鉤。而我呢，一條魚都沒有，連魚影都沒見到。我這邊的魚好象都去度假去了。時間一長我漸漸泄氣了。爸爸叫我不要釣了。但我不想浪費(fèi)最后一分鐘。我堅(jiān)持下去。這時我發(fā)現(xiàn)手有點(diǎn)震，魚線一下拉直了了。我有一重感覺，魚上溝了。而且還很大呢。于是，我沉著握著魚桿。時機(jī)已到，我迅速拉桿。哇，我釣了一條15厘米的羅非魚。雖然只有一條，但這條魚比爸爸釣的魚大兩倍，我高興地跳了起來。

　　在這次釣魚，我悟出了一個道理，那就是堅(jiān)持就是勝利。