我有個(gè)同學(xué)叫虞健翔。俗話說(shuō)“人不可貌相，海水不可斗量”，別看他長(zhǎng)著一副認(rèn)真的模樣，其實(shí)做事可丟三落四了。這不，他的老毛病又犯了。下面是小編給大家?guī)?lái)的有關(guān)同學(xué)發(fā)生的一件事的作文五篇，供大家參考，希望能幫到大家!

　　樂(lè)于助人的楊欣怡

　　在我們班上有位樂(lè)于助人的人，她就是——楊欣怡。

　　她長(zhǎng)著一頭烏黑的頭發(fā)，如同黑寶石般亮亮的眼睛，一張小巧的櫻桃嘴。一笑，露出一排潔白的牙齒。她是老師的好助手，每次考試都名列前茅，非常樂(lè)于幫助同學(xué)。

　　一次，我正在做數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)的時(shí)候，遇到了難題，正好這時(shí)楊欣怡走了過(guò)來(lái)，我正準(zhǔn)備去問(wèn)她這道題怎么做，突然，楊俊毅沖了過(guò)來(lái)，“撲通”，我被楊俊毅撞到在地，哇哇大哭起來(lái)，眼淚像斷了線的珍珠似的往下流，楊欣怡看見了，馬上跑過(guò)來(lái)，扶起哇哇大哭的我，送去醫(yī)務(wù)室，一路上，我一瘸一拐得走著，楊欣怡一邊輕輕地?cái)v扶著我，一邊安慰我，不要哭，一邊拿出紙為我擦干臉上的眼淚。這時(shí)，上課鈴響了，楊欣怡不顧自己的學(xué)習(xí)，一直在醫(yī)務(wù)室陪我。

　　楊欣怡，你樂(lè)于助人，值得我們學(xué)習(xí)。

　　和同學(xué)發(fā)生的一件事

　　前幾天，在我和一位同學(xué)身上發(fā)生了一件事，是什么事呢?想知道就來(lái)聽我講吧。

　　有一天，我在講臺(tái)上玩游戲，玩得正高興的時(shí)候，忽然，(略名)不知道被誰(shuí)推了一下，撞到了我，我很生氣，不一會(huì)，我稱他不注意，一下子推過(guò)去，把他推到了講臺(tái)下，他氣得臉通紅，大聲說(shuō)：“放學(xué)我在花園等你!”我一下子很后悔，想：“他不是故意要推我的，我為什么要故意推他呢?”我偷偷瞟了他一眼，看到他的臉通紅，看樣子很生氣。

　　放學(xué)后，我站在花園里等他來(lái)，可是，沒(méi)想到，他來(lái)到我身旁說(shuō)：“剛才那件事就算了，我們還是做好朋友吧!”我一下呆住了，沒(méi)想到他會(huì)說(shuō)出這種話。許久，我才說(shuō)：“好吧!我們做好朋友吧”就這樣，我們一路說(shuō)說(shuō)笑笑，直到十字路口，我們才依依不舍的分手了。

　　我的同學(xué)張爍賢

　　季子奇

　　張爍賢是我的同學(xué)，他身高和我差不多，擅長(zhǎng)音樂(lè)和體育，學(xué)習(xí)成績(jī)也不錯(cuò)，更難得的是他很聽老師的話。

　　有一次他語(yǔ)文考試沒(méi)考好，老師罰他抄試卷。別的同學(xué)私下和他嘀咕：“罰抄試卷是不是很倒霉……”“這算什么壞事呢?”沒(méi)等別人說(shuō)完他就說(shuō)道：“罰抄給了我一個(gè)警告，讓我以后不要再犯同樣的錯(cuò)誤，也幫助我把這一單元的知識(shí)重溫了一遍，還給我的作文添加了一個(gè)素材，何樂(lè)而不為呢?”我聽了，覺得他講的很有道理，不禁給他豎起了大拇指……

　　從此，我更愿意跟他在一起學(xué)習(xí)、運(yùn)動(dòng)和做游戲。在他的影響下，我的學(xué)習(xí)成績(jī)也慢慢提高了。我們是真正的好朋友。

　　夸夸我的同學(xué)

　　李晗晴

　　我的同學(xué)王汝寧頭上戴著一個(gè)小熊的可愛發(fā)卡。那小熊臉上帶著一絲和藹可親的笑容，臉上紅通通的，令人發(fā)笑。

　　王汝寧非常勤奮，有毅力。記得有一次，王汝寧的手裂開了，痛得快崩潰了，但是她仍然緊緊握住了自己的鉛筆，又認(rèn)認(rèn)真真的寫每一個(gè)字，而且令人更加不敢相信的，是每一個(gè)字都寫的工工整整。這些字像一位位小朋友排著十分整齊的隊(duì)伍。

　　下課了，我問(wèn)王汝寧：“你手痛為什么寫得怎么好啊?”

　　“不是老師常說(shuō)，你的字就是代表你的臉。如果你寫的很爛，你的臉就十分”臟“，所以我必須把字寫好。”

　　我想王汝寧就是一個(gè)不怕困難的人。

　　丟三落四的同學(xué)

　　王嘉禾

　　我有個(gè)同學(xué)叫虞健翔。俗話說(shuō)“人不可貌相，海水不可斗量”，別看他長(zhǎng)著一副認(rèn)真的模樣，其實(shí)做事可丟三落四了。這不，他的老毛病又犯了。

　　有一次托管班放學(xué)，我們走到樓梯口，突然，他一拍腦袋，大聲叫道：“哎喲，我紅領(lǐng)巾沒(méi)帶!”說(shuō)著就飛一樣跑回教室，接著又“閃”回了位置上。到了樓下，他又突然停住，一摸書包，“天哪，我的生抄本又沒(méi)帶，我今天是怎么了呀”他驚訝地打開書包，把書包翻了個(gè)底朝天。我奇怪地摸摸頭：“咦，我明明看見你把生抄本帶出來(lái)了呀?”“對(duì)呀”他又把書包再次查找了一遍，我記得已經(jīng)帶出來(lái)了呀?“啊，這生抄本不是在這么嗎，我用手指了指文件夾。果然看見本子好端端在呆在那里。

　　在大家的哄笑中，他紅著臉，羞答答地朝校門口走去。

　　這就是我的同學(xué)虞健翔。怎么樣，估計(jì)你已經(jīng)被他的故事笑倒在床上了吧!