從植物園出來，看見幾輛很奇怪的車子，他們既不像汽車又不像自行車，兩個(gè)大大的輪子并列在一起，中間再加一把扶手就組成了一輛奇怪的車子。下面是小編給大家?guī)淼挠嘘P(guān)體驗(yàn)日記的作文五篇，供大家參考，希望能幫到大家!

　　體驗(yàn)大暴雨

　　吳宇軒

　　今天下午三點(diǎn)左右，突然狂風(fēng)大作，電閃雷鳴，下起了罕見的大暴雨。一會(huì)兒我們放學(xué)了，我和我同學(xué)倆人一起撐著傘回家了。在回家的路上，雖然有傘，但衣服還是濕透了，馬路上不一會(huì)兒就積滿了水，我倆趕緊跑回了家。因?yàn)榇笥甑年P(guān)系，我只能先回我同學(xué)家避避雨。剛到樓梯口，我把鞋里的水一到，就到出來好多水。于是，我們趕緊跑上樓梯，到同學(xué)家。剛過了一會(huì)兒，暴雨簡直就變成了龍卷風(fēng)雨：電閃雷鳴+狂風(fēng)大作+超級暴雨=龍卷風(fēng)雨，我跟同學(xué)說：“如果我們在晚一點(diǎn)的話就慘定咯。”他說：“對，在晚一點(diǎn)的話恐怕就走都沒法走咯。”

　　我倆剛開始做作業(yè)，就聽見雨在打玻璃窗的聲音，我一看，馬路上簡直變成了河，車子就像船在河里開一樣。

　　這讓我深深地體驗(yàn)了大暴雨。

　　社會(huì)體驗(yàn)記

　　新年的第一天，我和朋友一起來到杭州錢江新城的“市民中心”的“DO嘟城”少兒社會(huì)體驗(yàn)館。它是亞洲最大的少年兒童實(shí)踐體驗(yàn)類教育場館，里面可以扮演消防員、警察等不同社會(huì)角色，可以賺錢掙工資。我到飲品研發(fā)中心扮演了可口可樂制作師。老師讓我們品嘗了自己制作的可樂。好神奇啊，喝了它之后，三天不想喝水了。在考古研究院，老師讓我們體驗(yàn)考古學(xué)家挖文物。

　　眼看別人挖到了很多文物，可我和另外一個(gè)搭檔連半個(gè)影子也沒挖到。老師不斷地鼓勵(lì)我不能放棄。最后我終于挖到了一個(gè)破碗，這讓我懂得了考古學(xué)家要很細(xì)心。我在“DO嘟城”賺到了121元的工資。這些錢都可以存到“DO嘟城”銀行里去，可是我很喜歡這些錢，所以就把它帶回家珍藏了起來。

　　非遺文化體驗(yàn)活動(dòng)

　　宋家熙

　　周六早晨，我和媽媽起的都很早，你猜我們要去干什么?對了，我們是要去北郊的自弘中學(xué)，參加體驗(yàn)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的活動(dòng)。

　　自弘中學(xué)的校長先給我們介紹了今天的活動(dòng)內(nèi)容，包括參觀各種展廳，還有五項(xiàng)實(shí)踐體驗(yàn)課程，分別是編中國結(jié)、畫臉譜、剪紙、泥塑、草編。得知我們每人只能選兩項(xiàng)來體驗(yàn)時(shí)，我就和好朋友討論要參加哪兩項(xiàng)，經(jīng)過一番“激烈”的爭論后，我們最終決定，去學(xué)畫臉譜和做繩編。

　　我感覺在我參加的這兩項(xiàng)里，最有趣的就是繩編了。聽那個(gè)學(xué)校的姐姐講完怎么編后，我就開始自己動(dòng)手了，經(jīng)過拉、鉆、穿、拽幾個(gè)動(dòng)作，一只美麗的手鏈就編好了，我總結(jié)編結(jié)的要點(diǎn)是，一定要拽緊縱向的那根線，這樣才能保證手鏈的平整。看著我自己編成的手鏈，我的心里真是美滋滋的!

　　我的親情督導(dǎo)體驗(yàn)

　　五(5)班 任倩玥

　　經(jīng)過這幾次親情督導(dǎo)，讓我時(shí)時(shí)刻刻牢記文明岀行安全你我他。如果你正急得去工作，請你安全出行不要為了一兩分鐘而喪失生;如果你正急得追車，請你也停下來等上一兩分鐘來不乘車就等下一車……生命可比時(shí)間寶貴得多啊!

　　只要大家等一兩分鐘災(zāi)難不就避免了嗎?遵守交通小知識：橫過車行道，須走人行橫道。通過有交通信號控制的人行橫道，須遵守信號的規(guī)定;通過沒有交通信號控制的人行橫道，須注意車輛，不準(zhǔn)追逐、猛跑。沒有人行橫道的，須直行通過，不準(zhǔn)在車輛臨近時(shí)突然橫穿。經(jīng)常有許多家長拉著孩子沖過斑馬線，這樣是很不好很不文明的，既違反交通規(guī)則又給孩子帶來了壞的影響。所以大家要遵守交通規(guī)則，既為了自己又為了孩子!

　　小隊(duì)活動(dòng)之體驗(yàn)國學(xué)文化

　　二(2)班 徐陳曉

　　4月26日，我們假日小隊(duì)開展了一次有意義的活動(dòng)——到東書房體驗(yàn)國學(xué)文化。

　　我們首先體驗(yàn)了民樂——古箏彈奏的曲子《小燕子》，這熟悉的旋律，讓我心情十分舒暢。接著，老師又為我們介紹了中國歷史上四種字體關(guān)于“燕子”的寫法：分別是甲骨文、行書、草書、隸書，并講解了如何演化的過程，我感覺漢字真是神奇。最后，我們又體驗(yàn)了國畫，畫的就是杜甫的《絕句》的情景：“遲日江山麗，春風(fēng)花草香。泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦”，在老師的指點(diǎn)下，我們嘗試了國畫的調(diào)色，勾線等畫法，老師手把手地教我，終于完成了作品，我感覺真好!

　　能過體驗(yàn)，我感覺到中國文化的博大精深，我要學(xué)的還真多啊!