關(guān)于學(xué)打羽毛球的日記
關(guān)于學(xué)打羽毛球的日記
打羽毛球，是許多人喜歡的用動(dòng)方式，我也不例外，著個(gè)暑假，我在不知不覺(jué)中學(xué)會(huì)了打羽毛球。下面學(xué)習(xí)啦小編為你帶來(lái)關(guān)于學(xué)打羽毛球的日記內(nèi)容，希望大家喜歡。
關(guān)于學(xué)打羽毛球的日記篇一
以前，我是不會(huì)打羽毛球的。有一天，我看見(jiàn)我的朋友會(huì)打羽毛球，我覺(jué)得這還挺有趣的，于是，我就下定決心要練得很好。
我練的第一步就是，自己一個(gè)人對(duì)著墻打。剛開(kāi)始，我不會(huì)打，經(jīng)過(guò)了一個(gè)星期的訓(xùn)練，我已經(jīng)在不知不覺(jué)的過(guò)程當(dāng)中，慢慢地會(huì)打了。練習(xí)基礎(chǔ)第二步;就是:叫爸爸陪我一起練習(xí)。開(kāi)始時(shí)，我左跳跳，右跳跳，累提氣喘吁吁的，最后還是被爸爸打得“落花流水，五體投地。”“你可真沒(méi)用呀!”“一定得好好學(xué)。”“我先來(lái)教你幾招吧!打羽毛球應(yīng)該看清楚球飛到了哪里，看清楚后，就靈活的跑過(guò)去接。知道了嗎?”爸爸得意地說(shuō)。
“知道了!”我認(rèn)真地說(shuō)。經(jīng)過(guò)了幾天的勤學(xué)苦練，刻苦練習(xí)，我已經(jīng)大有進(jìn)步了。在第二次比賽過(guò)程中，我想:我一定會(huì)有很大進(jìn)步。所以，我打起來(lái)可就是“手下不留情”了，這場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”我贏了，我高興地不知道怎樣形容，高興地跳了起來(lái)說(shuō):“萬(wàn)歲!”爸爸用嫉妒的臉色說(shuō):“不錯(cuò)嘛!”
我這才體會(huì)到，做事情應(yīng)該堅(jiān)持不懈，前人說(shuō)過(guò):“堅(jiān)持就是勝利。”不要半半途而廢，做了一半就不做了。這兩句讓我銘記在心，我也深深地體會(huì)了，更進(jìn)一步的了解了這兩話。
在成長(zhǎng)的過(guò)程中，有成功，也有失敗。
關(guān)于學(xué)打羽毛球的日記篇二
上四年級(jí)的時(shí)候，同學(xué)們打羽毛球打得那么好，我都羨慕死了，我也想學(xué)打羽毛球，但是我怕學(xué)不好。有一天，爸爸決定教我學(xué)打羽毛球。我拗不過(guò)爸爸，就只好跟著爸爸去小區(qū)的空地上。首先，爸爸邊給我說(shuō)怎么發(fā)球，邊給我說(shuō)打羽毛球的要領(lǐng)，我呆呆的看著爸爸，爸爸說(shuō)的每一個(gè)字，我都沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去。接著，爸爸要我試一試。我硬著頭皮去試，雙手緊緊的握住羽毛球拍，我非常的緊張，爸爸一發(fā)球過(guò)來(lái)，我連看都不看一眼羽毛球往哪兒飛，我都不知道，結(jié)果我沒(méi)接住，爸爸氣急敗壞地說(shuō)：“女兒，你怎么不接住呢?”我特別小氣，就“哇”的一聲哭起來(lái)。爸爸走過(guò)來(lái)拉著我的手安慰我，我甩開(kāi)爸爸的手說(shuō)：“我不學(xué)了”。我第一次學(xué)打羽毛球，就以失敗告終了。第二天，爸爸再也不發(fā)脾氣了，我也老老實(shí)實(shí)的學(xué)者，我們練了整整一個(gè)上午。突然，我覺(jué)得我會(huì)了，就讓爸爸發(fā)球，我來(lái)打，爸爸一發(fā)球，我就連忙跑過(guò)去接住。爸爸伸出大拇指說(shuō)：“女兒，你真棒，接得非常好，這就證明你學(xué)會(huì)了。”我半信半疑的說(shuō)：“真的嗎?爸爸。”爸爸說(shuō)：“當(dāng)然是真的了。”我聽(tīng)了，心里美滋滋的。通過(guò)學(xué)打羽毛球，我不但克服了膽怯，還找回了自信。
關(guān)于學(xué)打羽毛球的日記篇三
一天，我和小伙伴在玩卡片時(shí)，我腦中閃過(guò)了奧運(yùn)會(huì)羽毛球比賽的畫(huà)面，突然提議晚上去打羽毛球。大家一致贊成。我們便約好了晚上去俱樂(lè)部打羽毛球。
晚上六點(diǎn)半，我就拿好球拍迫不及待地去把其他小伙伴叫出來(lái)，一起向俱樂(lè)部跑去。到了那兒，打球的人還不多，就找了一塊場(chǎng)地，分成兩隊(duì)，打起球來(lái)。我們只有幾個(gè)人會(huì)打，大部分人不會(huì)，我也不會(huì)，我看到大人們打羽毛球那么瀟灑，就跑去大人們的場(chǎng)地上看他們?nèi)绾未蛴鹈颉?/p>
因?yàn)槲野l(fā)不好球，所以我第一個(gè)鎖定的目標(biāo)就是練發(fā)球。我在家沒(méi)事時(shí)，就把家里所有羽毛球找出來(lái)，練習(xí)發(fā)球，起初老是打不遠(yuǎn)或打不到球，練了四五天后，發(fā)球技術(shù)還可以了。接下來(lái)第二個(gè)目標(biāo)就是接球。每當(dāng)媽媽不上班，我就拖她下樓打羽毛球。讓媽媽發(fā)球，我去接。練了幾天后，我逐漸可以接到媽媽發(fā)的球了，還能和媽媽打上幾個(gè)回合。這證明我的訓(xùn)練計(jì)劃有效果了。之后，與小伙伴打球時(shí)，球場(chǎng)上總會(huì)有我的身影，因?yàn)槲覍?duì)羽毛球了濃厚的興趣。
這個(gè)暑假聯(lián)系了打羽毛球之后，發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)不知不覺(jué)學(xué)會(huì)了打羽毛球。哈哈，我現(xiàn)在可以跟小伙伴們比拼一下我的羽毛球技術(shù)了。
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