五年級大自然的日記
五年級大自然的日記
大自然是我們的老師，也是我們的朋友，我們要利用和保護大自然，不斷學(xué)習(xí)認識大自然的奧秘。下面學(xué)習(xí)啦小編為你帶來五年級大自然的日記內(nèi)容，希望大家喜歡。
五年級大自然的日記篇一
大自然是人類的好朋友，與大自然和諧相處，我們會得到許多有益的啟示，并且運用到實際生活中。
在生活中，當(dāng)人們發(fā)現(xiàn)火野豬的鼻子能夠測毒，于是發(fā)明了防毒面具;有青蛙眼睛的啟示下，機場工作人員發(fā)明了“電子蛙眼”。而且，大自然也帶給了我和王思然一個啟示。
有一天，王思然受到我的邀請，跟我一起去城市鄉(xiāng)村玩，他正在玩自動飛機的時候，我突然想：自動飛機的動力來自彈簧，雖然時間短而速度快，要是安在輪船上會是什么樣的呢?我馬上跟王思然說了這個奇想，他表示贊同，于是我們立馬回了家，做好船，安好橡皮筋開始試驗，船雖然能在水面上走，但我們卻無法讓它快起來，我正在著急呢，碰巧想起劉老師給我們講的《大自然的啟示》一課，上面說鯨很容易超過在海上航行的輪船，因為它的外形是一種極為理想的“流線型”，而“流線型”在水中受到阻力是最小的。回到家之后，我上網(wǎng)十分仔細地觀察鯨的外形，又把我的小船改造成跟鯨魚身體外形差不多的樣子。
第二天，我又找來王思然一起去看試驗，我沒想到，我改造過的“鯨魚號”竟然超過了王思然的教練機“我最行”，我激動地哭了。
五年級大自然的日記篇二
人類希望到高處去不受氣壓的影響，他們通過對長頸鹿的觀察，發(fā)現(xiàn)長頸鹿的大腦和心臟的距離約3米，完全是靠高達160——260毫米汞柱的血壓把血液送到大腦的，當(dāng)長頸鹿低頭飲水時，大腦的位置低于心臟，大量的血液會涌上大腦，使血壓更加增高。但并沒有發(fā)生大腦血管破裂的情況，原來是裹在長頸鹿身上的一層厚皮緊緊箍住了血管，限制了血壓，人們依照這個原理，設(shè)計出了一種新穎的“抗荷服”，從而解決了超高速殲擊機駕駛員在突然加速爬升時因腦部缺血而引起的痛苦。
白蟻不僅使用膠粘劑建筑它們的土堆，還可以通過頭部的小管向敵人噴射膠粘劑。于是人們按照同樣的原理制造了工作的武器—一塊干膠炮彈。我國紡織科技人員利用仿生學(xué)原理，借鑒陸地動物的皮毛結(jié)構(gòu)，設(shè)計出一種KEG保溫面料，并具有防風(fēng)和導(dǎo)濕的功能。
科學(xué)家從長頸鹿、白蟻等動物身上得到啟示，有所發(fā)明，有所創(chuàng)造。動物真是人類的好老師啊!
五年級大自然的日記篇三
我們每個人都生活在大自然中，每天呼吸浙大自然的氣息，這是多么快樂的一件事呀!大自然每天為我們付出著，而我們又能為大自然的生物做些什么呢!
每個人都喜歡美麗的鮮花，在大路邊看見那朵鮮花漂亮便隨手摘了下來，大家都不喜歡小草便隨意地去踐踏它，當(dāng)你在破壞大自然這中的生物時，你有沒有想過這些植物的感受，有的人隨便到山上去砍樹。當(dāng)你們把樹砍光了，你們有沒有想過，當(dāng)洪水來臨時你們又該怎么辦?難道別的地區(qū)發(fā)生類似的事情你就沒有想過么嗎難道非要親身體驗一下才肯罷休嗎?到那個時候就完了，到時后悔都來不及，我希望大家做一些對大自然有益的事情，大自然無回報的付出給人類，我們不應(yīng)該為他做一些事情嗎?負責(zé)我們的心里一定會感到內(nèi)疚的所以大家快行動起來吧!
通過許許多多的事情，我們明白了大自然給我的啟示，更讓我懂得了應(yīng)該怎樣去保護我們的大自然，保護我們美麗的家園，讓我們大家園更加美麗。
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