寫20年后的我日記
二十年后的我，有著無限的可能性!下面學(xué)習(xí)啦小編為你帶來寫20年后的我日記內(nèi)容，希望同學(xué)們喜歡。
寫20年后的我日記篇一
201X年X月X日 星期X 晴
夜幕降臨，星星悄悄地飛上了夜空，我漸漸的進(jìn)入夢鄉(xiāng)。
我夢見了未來的我是一個全球知名的服裝設(shè)計(jì)師。最近，我設(shè)計(jì)了一套多功能任意變色、變款式的衣服。只要你拿遙控器一按，想要什么顏色就有什么顏色，想要什么款式就有什么款式。只有你想不到的，沒有它做不到的。比如：你要去公司上班，調(diào)一下它的款式和顏色，它就能變成一件和你心意的西裝。這種衣服除了會變款式，變顏色，還有其他功能。它會隨著天氣的變化而自動增薄減厚。夏天的時候，穿著它，就會感覺特別涼快。冬天時，穿上它，會感覺特別暖和。它還有救生的功能，當(dāng)你不小心落水的時候，它會自動把你浮起，而且這種衣服還防水，一見到水就會干，而且還干得很快。這種衣服也不怕臟，不怕污水，筆水，油等。有的小朋友身上會經(jīng)常弄臟，有這種衣服就不怕了。有了這種衣服，干什么事就不用怕了。
“丁玲——”床頭的鈴聲將我喚醒，慢慢掙開自己朦朧的雙眼，發(fā)現(xiàn)自己睡在房間里。原來是一場夢。
寫20年后的我日記篇二
201X年X月X日 星期X 晴
眨眼間，舅舅就要過生日了，我打電話向舅舅問好。神不知，鬼不覺。我竟撥錯了一個號!
“喂”電話另一頭響起了聲音。
“喂，是舅舅嗎?”
“你是誰?”
“我是連冠，你呢?”
“我也是連冠。”
“今天是幾月幾號?”我感到有些意外。
“2023年1月20號”那邊的連冠說。
啊，真爽，我竟把電話打到20年后的我的家里了。
“喂，你現(xiàn)在是干什么工作的?”我按不往內(nèi)心的喜悅，幾乎喊起來了。
“連冠天文臺的臺長，你是誰?怎么跟我同名同姓?”
“我是20年前的你。”我說。
“謝謝你，你最主要的一門學(xué)得很好。”
我滿心喜悅的掛了電話，心想：20年后的我，那么的厲害，我玩玩吧。誰知我的玩勁兒，一發(fā)變不可收拾，一天只上兩三節(jié)課。幾天后，我又向20年后的我打電話了。
“喂，你是誰?”電話另一邊的我氣急敗壞的說。
“我，你不知道?我是20年前的你呀。”我連忙答道?？捎钟X得蹊蹺。
“你，就是你，你為什么不好好學(xué)習(xí)，害得我家產(chǎn)都快沒了。”他氣憤中帶著祈求。
我急忙掛了電話，出了一身冷汗。還是好好學(xué)習(xí)吧，為了20年后的我，我心想。
寫20年后的我日記篇三
201X年X月X日 星期X 晴
在未來，人們無法預(yù)料，但在知識的天空下，你可以運(yùn)用“想象”來充分發(fā)揮，你，在未來的命運(yùn)哦!
在2027年10月31日，我將成為一位慈祥的教師，我不會太苛刻，也不會強(qiáng)迫孩子們學(xué)這學(xué)那，而是根據(jù)孩子們“玩”的特性來教會他們。
我是一位教師，就要以身作則，起帶頭的作用，我要讓孩子們在知識的海洋中遨游，在只是的天空下飛翔。我要領(lǐng)導(dǎo)孩子們?nèi)ヌ剿鞔笞匀坏膴W秘，去領(lǐng)會小溪的活躍，去感受春雨的濕潤，我還要與他們并肩同行，做個好老師。
我是一位教師，我會平等看待學(xué)生，無論是男生還是女生，我都會將他們當(dāng)作是自己的孩子一樣的看待，讓優(yōu)等生去輔導(dǎo)差等生，如果實(shí)在不懂的，我就會親自去教，讓他們也變成一個“優(yōu)等生”。
我是一位教師，我會像園丁一哺育花骨朵兒一樣，將我的學(xué)生們培養(yǎng)成為祖國的棟梁支柱。
我是一位教師，我還要為社會做很多很多事。
寫20年后的我日記篇四
201X年X月X日 星期X 晴
是位警察。有一把槍，穿著警服，多么帥呀，抓小偷，他跑我就追小偷，我抓很多小偷，讓社會平安。
二十年后的我是位律師，有案子破不了，就找我馬宇，我會公平合理的去斷案。
二十年后的我是位老師，教小學(xué)，小學(xué)生在童年時期，我會讓他們有個快樂輕松多彩的童年。
二十年后的我是位大老板，在北京城里有好幾輛豪華小轎車。有幾幢高級別墅，里面有花園，環(huán)境優(yōu)美。
二十年后的我是位科學(xué)家發(fā)明一個快樂星球，讓孩子們坐上它，周游列國，永遠(yuǎn)成為快樂的孩子。
我有很多美好的愿望，我要珍惜時間，好好學(xué)習(xí)，才能實(shí)現(xiàn)我的愿望。
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