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日行一善日記300字優(yōu)秀滿分范文

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日行一善日記300字優(yōu)秀滿分范文

  生活中我們要做很多事情,做惡事也是做,為什不做善事呢?做了善事還可以寫成日記,下面學習啦小編為你帶來日行一善日記內(nèi)容,希望同學們喜歡。

  日行一善日記篇一

201X年X月X日X天

  俗話說:“助人為快樂之本”。這世上并不是每一個人都像我們一樣擁有健全的身體,仍有些老弱婦孺需要我們的幫助和關心 。

  我曾經(jīng)獲得同學許多的幫助、安慰與關心??荚嚳疾缓脮r,班上同學就會來安慰我,并教我計算與背誦。當我失意、沮喪時,他們會當我的心靈老師,給我努力向上的力量。

  別人有困難時,我伸出援手,指引迷路人方向、隨手做好垃圾分類、幫小妹妹或老人家拿重物。每次從他們口中聽到一聲誠摯的謝意時,那真是最美好的禮物!

  有能力幫助別人是一件幸福的事,“施比受更有福”,感謝我們的無缺,可以更有能力造就別人的無缺。

  日行一善日記篇二

201X年X月X日X天

  看今天我們雛鷹假日小隊去奧體東站的地鐵舉行了日行一善,地鐵文明行動。不過在尋找隊友的時候我遇到了一個“小插曲”因為當時人員沒有到齊,我去找熊炫銘的時候遇到了一位外國阿姨她向我打招呼,問我在那個學校上學,一開始我不明白,那阿姨便摸摸我胸前的校徽,我才知道她問我什么。她微笑的摸摸我的臉蛋,表示喜愛后就走了。

  人終于到齊了,我們?nèi)サ罔F辦公室,叔叔阿姨們給我們帶上一條寫著“雛鷹小隊”的紅色旗幟;舉著“排隊購票、文明乘車”的藍色牌子。這時一位年輕阿姨,熊炫銘稱她為“粉紅姐姐”把我們帶到了地鐵口。這時進站的人都會看一眼我們和牌子。我們露出自豪的微笑,高高的舉起了牌子。爸爸還給我們拍了幾張照片,留下了這永恒的瞬間。

  通過這次活動,我真正理解了日行一善的意義!

  日行一善日記篇三

201X年X月X日X天

  元宵節(jié)快到了,媽媽帶我去逛街順便購買元宵。在超市里,那么多人圍擠在柜臺前,我遠遠的站在一邊推著購物車等著。這時,我看見附近有一個小孩在購物車里站了起來,可是購物車旁邊卻沒有大人看護著他!我看那個小孩一邊站起來,一邊扒著購物車的邊緣向外要邁腿。我覺得他是想爬出來!太危險了。我趕緊走過去,扶住他的胳膊,并輕輕地說:“別動啊,不能扒啊。”小孩看見我,好奇地摸摸我的手,沒有表現(xiàn)出不喜歡的樣子。真可愛。這時小孩的媽媽拿著幾袋元宵過來了,看見我跟小孩在玩,說:“跟姐姐玩呢啊。”然后對我笑了笑就走了。

  我把事情跟媽媽說了,媽媽說我做得對,雖然孩子的媽媽不知道我暗中幫助了小孩,讓他躲避了危險,但是只要小孩安全我們就放心了。

  “任何的事情,我們不追求回報,只求心安。”媽媽的話在我心里一直縈繞…

  日行一善日記篇四

201X年X月X日X天

  做任何事不能只想到自己,能尊重別人,熱心服務是待人處事的重要準則,哪怕只是一件芝麻綠豆的蒜皮小事,只要有心,都是偉大的事,“日行一善”就是學校要我們學的第一項課程。

  最近學校發(fā)了許多募捐的通知單,大概是快要過年了,希望那些弱勢的人可以過個好年??吹竭@些傳單,我覺得很難過,他們好可憐,沒有溫暖的家,沒有疼愛他們的親人,幸好社會處處有溫暖,有許多善心人士有錢出錢、有力出力,幫他們堅強的生活下去。

  雖然我捐的錢不多,但是做善事是要發(fā)自內(nèi)心,不是靠規(guī)定來要求遵守。媽媽說:“不是錢捐很多就代表有愛心,只要有心,有時候只是一句關心的話,遠比物質(zhì)上的行善更有意義。”希望大家發(fā)揮愛心,聚沙成塔,把我們的溫暖傳到陰暗的角落,點亮一盞燈,幫助這些需要幫助的人。

  日行一善日記篇五

201X年X月X日X天

  看今天我們雛鷹假日小隊去奧體東站的地鐵舉行了日行一善,地鐵文明行動。不過在尋找隊友的時候我遇到了一個“小插曲”因為當時人員沒有到齊,我去找熊炫銘的時候遇到了一位外國阿姨她向我打招呼,問我在那個學校上學,一開始我不明白,那阿姨便摸摸我胸前的?;?,我才知道她問我什么。她微笑的摸摸我的臉蛋,表示喜愛后就走了。

  人終于到齊了,我們?nèi)サ罔F辦公室,叔叔阿姨們給我們帶上一條寫著“雛鷹小隊”的紅色旗幟;舉著“排隊購票、文明乘車”的藍色牌子。這時一位年輕阿姨,熊炫銘稱她為“粉紅姐姐”把我們帶到了地鐵口。這時進站的人都會看一眼我們和牌子。我們露出自豪的微笑,高高的舉起了牌子。爸爸還給我們拍了幾張照片,留下了這永恒的瞬間。

  通過這次活動,我真正理解了日行一善的意義!

  日行一善日記篇六

201X年X月X日X天

  俗話說:“助人為快樂之本”。這世上并不是每一個人都像我們一樣擁有健全的身體,仍有些老弱婦孺需要我們的幫助和關心 。

  我曾經(jīng)獲得同學許多的幫助、安慰與關心??荚嚳疾缓脮r,班上同學就會來安慰我,并教我計算與背誦。當我失意、沮喪時,他們會當我的心靈老師,給我努力向上的力量。

  別人有困難時,我伸出援手,指引迷路人方向、隨手做好垃圾分類、幫小妹妹或老人家拿重物。每次從他們口中聽到一聲誠摯的謝意時,那真是最美好的禮物!

  有能力幫助別人是一件幸福的事,“施比受更有福”,感謝我們的無缺,可以更有能力造就別人的無缺。


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