四年級(jí)普通話周記300字
四年級(jí)普通話周記300字
語(yǔ)言是溝通的橋梁，普通話是全國(guó)通用的語(yǔ)言。下面就隨學(xué)習(xí)啦小編看看普通話四年級(jí)周記300字,大家一起來(lái)看看吧!
普通話四年級(jí)周記300字篇1
201X年X月X日 X天
最近幾個(gè)月，學(xué)校要求講普通話，這可難為了我們這些六年級(jí)的同學(xué)了，低年級(jí)的時(shí)候講講普通話還沒(méi)有什么，不知道為什么，到了高年級(jí)，課間再講普通話就有點(diǎn)不好意思，可是老師要求我們講普通話。老師的“圣旨”，誰(shuí)又敢“違抗”呢?
我們班有兩個(gè)不自覺(jué)的同學(xué)，老師要求講普通話，可是他們兩個(gè)總會(huì)在無(wú)意中“蹦出”一句武陟話。“奇葩”同桌劉鴻森就是這兩個(gè)不自覺(jué)同學(xué)當(dāng)中的一個(gè)。
他好像已經(jīng)養(yǎng)成了習(xí)慣，有時(shí)連上課回答問(wèn)題都會(huì)不自覺(jué)的說(shuō)句武陟話，同學(xué)們和老師經(jīng)常提醒他。為此，老師專(zhuān)門(mén)為同桌和另一個(gè)不自覺(jué)的同學(xué)趙一鳴定了一個(gè)“規(guī)矩”，如果發(fā)現(xiàn)不講普通話，一次扣一分，如果講普通話，那么就會(huì)給他們加一分。有了這條規(guī)矩，同桌和趙一鳴在課堂上都注意了起來(lái)。
由于同桌和趙一鳴發(fā)言都很積極，所以他們?cè)诨卮饐?wèn)題的時(shí)候，很容易說(shuō)武陟話。今天下午有一節(jié)語(yǔ)文課，這節(jié)語(yǔ)文課可真是“好戲連連看”啊!
“老師，這道題……”同學(xué)們正在寫(xiě)題的時(shí)候，劉鴻森突然問(wèn)老師了一句，還沒(méi)有等劉鴻森說(shuō)完，剩下七十八個(gè)目光全部投到了劉鴻森的座位上，同學(xué)們異口同聲的對(duì)劉鴻森說(shuō)：“普通話——”老師又說(shuō)：“劉鴻森沒(méi)有說(shuō)普通話，扣一分。”呵呵，劉鴻森不知道為什么，趴到桌子上笑了起來(lái)，我們幽默的語(yǔ)文老師又說(shuō)：“讓我聽(tīng)聽(tīng)，劉鴻森這笑是‘武陟笑’還是‘普通笑’!”
普通話四年級(jí)周記300字篇2
201X年X月X日 X天
在當(dāng)今社會(huì)中，每個(gè)國(guó)家以及世界都有每個(gè)國(guó)家的語(yǔ)言。這門(mén)語(yǔ)言將廣泛地傳播于世界。每個(gè)國(guó)家的語(yǔ)言會(huì)更加融合起來(lái)，將中外人民友好交往進(jìn)行的更加顯著。普通話是現(xiàn)代社會(huì)中每個(gè)國(guó)家都重視的語(yǔ)言之一。他可以促進(jìn)我們及外國(guó)人士的友好交流。
李睿說(shuō)得好：“學(xué)會(huì)普通話，走遍全國(guó)都不怕。”如果你不會(huì)普通話，在中國(guó)的語(yǔ)言上就會(huì)碰到許多困難，寸步難行。下面，請(qǐng)聽(tīng)我講這個(gè)小故事：
小劉是一家公司的職員，經(jīng)理讓他去銀行取錢(qián)。他來(lái)到銀行，為他服務(wù)的是一個(gè)四是來(lái)頭的女人，隔著玻璃窗，小劉對(duì)那女人說(shuō)：“大姐，我取錢(qián)!”那女人聽(tīng)了后，性情大變，非?；艔垺Ｐ⒖戳丝茨莻€(gè)人，很奇怪：這位大姐怎么了?我只不過(guò)是取錢(qián)，又不是殺人犯法，她至于這么激動(dòng)嗎?見(jiàn)大姐沒(méi)反應(yīng)，他急了：“大姐，我取錢(qián)!”話剛說(shuō)完，只見(jiàn)保安一棍子敲了下去。暈倒了。被送去了醫(yī)院。小劉醒來(lái)后，警察連忙問(wèn)：“小伙子，看你穿的衣著華麗，為什么要搶銀行?”“我……我……我……”小劉驚呆了，”我無(wú)緣無(wú)故搶什么銀行?難道我是傻的嗎，就算搶銀行也要有幾個(gè)人啊!只有一個(gè)人，難道自投羅網(wǎng)嗎?”那女人連忙站出來(lái)，說(shuō)：“還在狡辯，你隔著玻璃就喊‘打劫，我缺錢(qián)!’不是打劫難道存錢(qián)啊?”“看來(lái)你聽(tīng)覺(jué)真有問(wèn)題，我明明說(shuō)的是‘大姐，我取錢(qián)’。”其他人聽(tīng)了后，覺(jué)得很有趣。原來(lái)，小劉的普通話是剛學(xué)的，由此可見(jiàn)，普通話就像是我們情感的紐帶，溝通的橋梁啊!
普通話四年級(jí)周記300字篇3
201X年X月X日 X天
“情感的紐帶、溝通的橋梁”，在這段日子里不僅僅講一口流利的英語(yǔ)是一種時(shí)尚，很多人遲遲說(shuō)不出口的普通話也逐漸風(fēng)行。普通話是我國(guó)的通用語(yǔ)言，是我們所有人賴(lài)以交流、溝通思想感情的工具。
學(xué)好普通話非常重要，不然的話，就不能把你正確的意思通過(guò)語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)。有這么一個(gè)故事，叫鄉(xiāng)村小餐館。說(shuō)的是在一個(gè)偏僻的農(nóng)村，有一個(gè)游人路過(guò)，因?yàn)槎亲雍莛I了，就走進(jìn)一家小餐館，說(shuō)“有什么好吃的，做快一點(diǎn)，我吃完了還要趕路呢。”可是這家小餐館由于有特殊原因今天不營(yíng)業(yè)了，所以服務(wù)員回答說(shuō)：“咪——”意思是“沒(méi)有”，而這個(gè)游客聽(tīng)成了是面，他心想：“面也行”，就點(diǎn)點(diǎn)頭坐在那兒等了。過(guò)了好一會(huì)兒，見(jiàn)沒(méi)有一點(diǎn)兒動(dòng)靜，他就火了，生氣地說(shuō)：“快點(diǎn)!做面條!是怕我不付錢(qián)嗎?”店里人說(shuō)“洞國(guó)咪——”意思是：“我跟你講了，沒(méi)有面!”游客聽(tīng)成冬瓜面，就說(shuō)：“冬瓜面也可以，為什么不給我去做?!”服務(wù)員說(shuō)：“咪就是咪，吵什么啊咪——”意思是：沒(méi)有就是沒(méi)有，你再怎么吵也沒(méi)有用。游客又聽(tīng)錯(cuò)了，以為是炒面。他不耐煩了，說(shuō)：“原來(lái)還有炒面，你為什么不早說(shuō)?”……就這樣，本來(lái)是一個(gè)很簡(jiǎn)單的意思，現(xiàn)在是越扯越遠(yuǎn)了。
普通話四年級(jí)周記300字篇4
201X年X月X日 X天
在深圳時(shí)間長(zhǎng)了，方言幾乎沒(méi)有了，回到家鄉(xiāng)和和奶奶說(shuō)話時(shí)，奶奶一句話也聽(tīng)不懂，還說(shuō)：“出去久了，怎么說(shuō)話就全變了。”我笑著對(duì)奶奶說(shuō)：“我說(shuō)的是普通話。說(shuō)好普通話，走遍天下都不怕!
為了讓奶奶能聽(tīng)懂，我試著說(shuō)起家鄉(xiāng)的方言來(lái)，可總覺(jué)得很別扭。奶奶說(shuō)：“還是孫女說(shuō)普通話好聽(tīng)。“奶奶不是聽(tīng)不懂嗎?”“你教我呀!”。
說(shuō)教就教，我從最簡(jiǎn)單的日常用語(yǔ)教起：吃飯，睡覺(jué)，喝茶，天熱，餓了……我每天不厭其煩地教奶奶，奶奶也很耐心，一遍又一遍地重復(fù)著，就像一個(gè)剛學(xué)著說(shuō)話的小寶寶一樣。
我和奶奶一起看電視節(jié)目，注意聽(tīng)別人的超標(biāo)準(zhǔn)發(fā)音，每天給奶奶讀書(shū)、讀報(bào)，晚上和奶奶出去散步，我也細(xì)心地教奶奶說(shuō)普通話。一來(lái)二去，奶奶的方言少了很多，我與她說(shuō)話也順暢多了。
有一次我和奶奶去買(mǎi)菜，奶奶居然說(shuō)：“這白菜多少錢(qián)一斤?”賣(mài)菜人都感到驚訝。奶奶笑瞇瞇地說(shuō)：“這呀，可都是我孫女的功勞呢!”我在一旁暗地里高興。
奶奶都說(shuō)起普通話了，相信奶奶的普通話會(huì)越說(shuō)越好。
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