玩雪的初一日記600字
玩雪的初一日記600字
雪對(duì)人的誘惑實(shí)在太大了，我在心中想道：我要玩雪，玩雪!下面學(xué)習(xí)啦小編為你帶來(lái)玩雪的初一日記600字內(nèi)容，希望同學(xué)們喜歡。
玩雪的初一日記600字篇一
201X年X月X日 星期X 晴
我住在上海市。年年都期盼著下場(chǎng)雪，那可是來(lái)之不易的，就在那一年，終于下了一場(chǎng)期待已久的大雪。
那天，我早晨起來(lái)，睜開朦朧的雙眼，看見(jiàn)窗戶外白茫茫的一片，還以為是霧呢!穿好衣服，我便出去鍛煉身體。出門一看，哇!棉花般的雪漫天飛舞，我興奮地跑了出去，踏著一層厚厚的白雪，像踩到柔軟的地毯一樣，在太陽(yáng)的照耀下顯得晶瑩剔透、光彩四射。
我飛奔到小花園旁，看見(jiàn)小朋友堆了許許多多造型奇異的雪人，我看了手也癢癢的。下定決心，也想堆一個(gè)雪人。我先抓起一把雪，揉成一個(gè)小雪球。在地上滾，滾一圈多一層，滾兩圈多兩層......一會(huì)就做成雪人身體，我再用同一種方法做雪人的頭部，頭部比身體要小一點(diǎn)。雪人的輪廓好了。接著，我準(zhǔn)備做雪人的五官。我從家里找來(lái)：兩根筷子，兩枚硬幣，一根胡蘿卜，和一個(gè)小水桶。然后，我把水桶放在雪人的頭頂，做成它的帽子，胡蘿卜放在它頭部的中間，做成它的鼻子，筷子插在它的身體的兩側(cè)，做成它的手，再把硬幣放在它的身體中間，做成它的紐扣。咦?雪人的眼睛呢?我就地取材，從地上撿起兩粒石子兒，裝在雪人的眼睛部位。最后，雪人做好了，但全身都是白色的。所以我用紅色顏料和水?dāng)嚢?，統(tǒng)統(tǒng)倒在雪人的身上。紅雪人誕生了!
這一做，可是引起了大轟動(dòng)，其他小朋友也學(xué)著我的樣子做雪人?；▓@里的雪人有紅的，有粉的，有藍(lán)的......五彩繽紛，頓時(shí)，花園變成雪人的世界。
我喜歡冬天，更喜歡玩雪。
玩雪的初一日記600字篇二
201X年X月X日 星期X 晴
早飯后，我纏著爸爸要去打雪仗，堆雪人，賞雪景。爸爸只好驅(qū)車帶我來(lái)到半山腰，上山不通公路，只能步行。我們沿著又窄又陡的石梯路往上爬。沿涂的樹木批著厚厚的積雪，彎腰馱背，如牛負(fù)重。山坡上的枯草被雪壓塌在地，喘不過(guò)氣來(lái)，象是在哭泣，象是在伸吟。田地里的麥苗油菜苗藏在若大的白棉被里面，只露出星星點(diǎn)點(diǎn)的綠色，象是在捉迷藏，象是在歡笑。
來(lái)到山頂極目遠(yuǎn)望，滿山遍野白雪茫茫，山舞銀蛇，原弛蠟像。鵝毛般的雪片隨風(fēng)飄動(dòng)，彌滿天極;萬(wàn)物渾然一體，迷迷茫茫，分不清哪是東南西北，哪是山川河流。
寺廟的屋面蓋著厚厚的白雪，屋檐掛著長(zhǎng)長(zhǎng)的冰柱，象紡錘，像樹枝，像水晶一樣透明，像珍珠一樣潔白。
我是生來(lái)第一次見(jiàn)到雪，便接住一片雪花仔細(xì)觀察，它呈“六角形”，細(xì)小的冰粒結(jié)成白玉一般的雪花，是世間美好事物的象征。
來(lái)到山上玩耍的小朋友不少，不一會(huì)兒就混熟了，便打起雪仗。把雪捏成球，我打過(guò)去，他拋過(guò)來(lái)，雪球飛中相撞，雪花四濺;或直接抓起雪仍對(duì)方，雪茫交錯(cuò)飛舞;或邊跑邊打，雪花在空中彌漫。喊聲，笑聲在玩中起伏，在雪中消失。
最有趣的是壘雪人。我們分成5個(gè)小組，壘奧運(yùn)會(huì)中的吉祥物。有的送雪，有的壘造，你追我趕，忙個(gè)不停，不一會(huì)兒就壘好了。我們又分別找來(lái)綠樹葉，黃樹葉，紅樹葉給吉祥物穿上漂亮的服裝。貝貝，晶晶，歡歡，迎迎，妮妮天真活潑，甚至是可愛(ài)。我們衷心祝福2008年奧運(yùn)會(huì)順利召開，圓滿成功!
玩雪的初一日記600字篇三
201X年X月X日 星期X 晴
今天，天空中從早到晚一直在下著大雪。
第一節(jié)下課后，我看到許多人在抓起一把雪放在手上玩雪。我看到這一些雪在他們的手上慢慢地在受到手上的熱氣而融化，他們趁這一個(gè)時(shí)候，把雪捏成一團(tuán)，變成雪球扔著玩了起來(lái)。我看到他們玩得是那樣的高興，于是，我也跟著玩了起來(lái)。我不扔到別的同學(xué)的身上，因?yàn)槲蚁氲饺拥缴砩涎┥㈤_后會(huì)飛到人的脖子里面去的，這樣會(huì)使人不好受的，于是，我只是把雪球扔到地上，讓它在地面上散開，飛濺到其他同學(xué)的腳上。
這時(shí)，孫濤被沈臻杰的雪球扔中了頭部，雪花四散飛濺，弄得孫濤的耳朵里面都是雪，雪化成了水，耳朵因此紅得出奇，非常難受。于是，孫濤火了，和沈臻杰大打了起來(lái)。還有一些人也是因?yàn)檫@一種事情而在吵架。我想這樣不好，會(huì)影響到同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)友愛(ài)。
第二節(jié)下課后，我們?nèi)ナ程梅棚埡?。我走到二樓的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)走廊上面也有許多雪。有的人走在雪上不注意還滑了一跤。我想，這好象是在溜冰場(chǎng)上，為什么不抓住這一個(gè)大好機(jī)會(huì)來(lái)滑一次冰呢?于是，我便在雪上面滑了過(guò)去。這樣做，我比他們走路的快了許多，還玩到了滑冰，真是一舉兩得?；貋?lái)的時(shí)候，我用同樣的方法滑著回教室。有的同學(xué)看到我滑得是那么順利，紛紛向我學(xué)了起來(lái)。
回到教室前面，我用雪做了一個(gè)雪球，叫幾個(gè)同學(xué)來(lái)當(dāng)足球踢。可是，這一個(gè)足球是用雪來(lái)做的，不一會(huì)兒工夫，就被同學(xué)踢碎了，沒(méi)有了。我想再做一個(gè)，可是，上課的鈴聲響了起來(lái)，我只得回到了教室里面去了。來(lái)到教室里，我覺(jué)得手冷得很，可是，一想到玩雪的高興勁，我就又在盼望早一點(diǎn)下課好去玩雪了。
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