關(guān)于家庭和諧的日記
關(guān)于家庭和諧的日記
和諧的家庭可以帶給我們幸福。下面學(xué)習(xí)啦小編為你帶來關(guān)于家庭和諧的日記內(nèi)容，希望大家喜歡。
關(guān)于家庭和諧的日記篇一
201X年X月X日 星期X 晴
為了為全面提升師生的素養(yǎng)、營造和諧的校園環(huán)境，將文明禮儀教育活動與家庭美德教育、行為規(guī)范教育有效結(jié)合起來。陶朱小學(xué)少先隊大隊部于近日組織全校19個中隊同時開展了“文明禮儀進家庭和諧理念伴我行”主題中隊會活動。
活動中，各中隊嚴格按照主題中隊會程序進行，以學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中小學(xué)生禮儀規(guī)范》，進行文明禮儀知識普及教育、在《文明禮儀倡議書》上簽字、文明禮儀知識故事會等豐富多彩的形式引導(dǎo)學(xué)生講文明禮儀、樹文明新風(fēng)。
通過活動使全體師生近一步認識到文明禮儀是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是現(xiàn)代文明社會的重要標志。作為肩負著民族復(fù)興重任的21世紀新人，我們更加應(yīng)該繼承和發(fā)揚“講文明、講禮儀”的美好品德。要積極行動起來，積極傳播禮儀，文明實踐禮儀，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，做一個“講文明、懂禮貌、守紀律、敬長輩”的文明禮儀小標兵!
關(guān)于家庭和諧的日記篇二
201X年X月X日 星期X 晴
同學(xué)們，你有一個和諧的家庭嗎?如果你們有，我真羨慕死了!因為我的爸爸、媽媽經(jīng)常為芝麻綠豆的小事吵鬧過不休，而且每次吵架都要“連累”我挨打，挨罵，把我氣得面紅耳赤，不過那只是躲在被窩里生氣，如果當(dāng)著他們的面頂嘴，惹怒了父親大人、母親大人，那么我就會被k得更嚴重。所以我不敢當(dāng)面頂嘴，只好忍氣吞聲。
這不，前不久，媽媽從我大姨那兒抱回一只可愛的小狗。前幾天還喂得好好的，一天媽媽看見小狗的飯碗里沒有飯了，就說：“怎么狗碗里沒有飯了?把小狗餓著了怎么辦?”話音剛落。爸爸就發(fā)起牢騷：“你還好意思說，狗是你抱回來的，你不好好養(yǎng)，難道還指望別人給你養(yǎng)不成?”媽媽一聽發(fā)火了;“狗又不是我一個人的，你沒有事兒的時候還不是逗小狗玩，難道你敢否認你沒有逗過那只小狗嗎?”爸爸又說：“……”媽媽又說：“……”兩人都使出了“武林絕技”，吵了幾個小時也不分上下。害我早上起來兩只“熊貓眼”掛在眉下，還被同學(xué)們嘲笑一頓，羞死我了。
老天哪!快救救我吧!我在這里活不下去了!(不好意思，太夸張了一點)他們不但每天吵來吵去，而且專挑“選夸張了一點)他們不但每天吵來吵去，而且不好時間”，不是我做作業(yè)的時候，就是我吃飯的時候，結(jié)果不僅害得我學(xué)習(xí)成績下降，還搞得我營養(yǎng)不良，患上了貧血病，誰能夠救救我啊!!
終于，我的苦日子到頭了。
前幾天，老師發(fā)給我們一本叫《弘揚中華美德，構(gòu)建和諧學(xué)校――從我做起》的書，我看到其中一章“我?guī)透改父恼e誤”，眼前一亮，想到：這上面的事例+我看的《演講與口才》不就=構(gòu)建和諧家庭的好方法嗎?
“嘻嘻，終于有治住他們的好辦法了。”我說。
到了晚上，他們又開始吵起來了，于是我鼓足勇氣，清了清嗓子說：“爸爸媽媽，你們別吵了行不?你們整天吵來吵去，虧你們還是知識分子呢?一點也不為別人著想。就是因為你們吵來吵去，不但害得我成績下降，還害得我營養(yǎng)不良，你們還問我怎么回事呢?罪魁禍首就是你們呀呀?你們一點也不為別人著想，吵去，虧你們還是大專生的書，我看到場。”爸爸媽媽聽到這兒，對視了一下，無言以對。
從此以后，爸爸媽媽吵架的次數(shù)少多了，對我也好了很多，我整天就像生活在蜜罐里一樣!
關(guān)于家庭和諧的日記篇三
201X年X月X日 星期X 晴
我們一般都讓家長為我們操心、勞累，可我們并不知道父母的重擔(dān)。
有一段小故事：一個小男孩，他家很窮，有一年他媽媽病了，他爸爸為了給他媽媽治病到處打工掙錢，可看病需要很多錢，掙來的錢根本不夠用，他爸爸又得跟親戚朋友借錢。而那個小男孩卻趁著爸爸、媽媽沒時間管他，連學(xué)也不上了到處打架惹禍，整天只顧自己吃喝玩樂，沒錢就向爸爸要，也不管媽媽的死活。直到媽媽的病情有了好轉(zhuǎn)，他才在媽媽的勸說下上了學(xué)，可是還經(jīng)常逃課。他爸爸、媽媽為了償還看病欠下的債務(wù)，同時還要供他讀書，整天操勞，而那個小男孩呢還是和以前一樣，不好好學(xué)習(xí)、打打鬧鬧、好吃懶做，他的父母為他操碎了心。
有一天小男孩突然發(fā)現(xiàn)爸爸、媽媽的頭發(fā)白了許多，三十多歲的年紀卻比別的同學(xué)的爸爸、媽媽老了許多，在父母的感化、老師的教育、同學(xué)的幫助下，他的思想有了一些改變，他認識到：爸爸、媽媽是過度勞累，再加上整日為他操心才變成這樣的。
思想的轉(zhuǎn)變使他的行為習(xí)慣有了一些好的變化，他不再逃課了，學(xué)習(xí)也認真了許多，平時也注意節(jié)約了，爸爸、媽媽看在眼里高興在心里，小男孩發(fā)現(xiàn)爸爸、媽媽的臉上又有了笑容好像又年輕了許多。有一天夜里小男孩夢見一個白發(fā)蒼蒼的老人，老人說：“你就是那個不愛學(xué)習(xí)，不心疼父母的孩子吧?”小男孩說：“我已經(jīng)變好了，”老人說：“你是有進步了，但離品學(xué)兼優(yōu)還差得多，你父母把你養(yǎng)這么大都不容易啊!你不但不讓他們高興，還凈做讓他們傷心的事，把他們都氣死了誰還管你啊?”小男孩傷心的哭了起來。“孩子快醒醒!”小男孩睜開眼睛一看，是媽媽再叫他，小男孩撲進媽媽的懷里哭著說：“媽媽，我以后再也不氣你們了。”從此以后小男孩變的很聽話，學(xué)習(xí)成績也有了很大進步。
這個事情說明，孩子們都可以不讓父母操心，只要我們平時努力，好好學(xué)習(xí)，幫父母做些力所能及的事情，父母就能在我們身上少操心，他們就能把更多的精力用在工作上，我們的小家就能變得更和諧、更幸福。
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