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暑假生活的日記1000字

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暑假生活的日記1000字

  暑假應(yīng)該是同學(xué)們最開心最快樂的時期了。下面學(xué)習(xí)啦小編為你帶來暑假生活的日記1000字內(nèi)容,希望大家喜歡。

  暑假生活的日記1000字篇一

  201X年X月X日 星期X 晴

  我左盼右盼,上盼下盼,終于盼來了暑假的到來。

  ——題記

  想象中的暑假是快樂無憂、笑聲常伴左右的。但所有的一切都出乎了我的意料,這個暑假是枯燥乏味,毫無生機(jī)的。唉,這還沒有放假呢,就被考試折騰成了一只“落湯雞”。本以為放假之后,可以盡情的放松一番,調(diào)節(jié)調(diào)節(jié)心情,但就在有這個念頭不久,假期補(bǔ)課這個“噩耗”就傳來了,弄得我像被霜打了的茄子——焉了,似乎所有的念頭一下子都被拋到了九霄云外。

  在學(xué)校補(bǔ)了幾天課后,不知由于什么緣故,不補(bǔ)了。這可把我高興得如一只脫籠之鵠。但好景不長,父母一向是望子成龍,望女成鳳,所以他們又把我送去“充電”了。這可把我氣的火冒三丈。我這個人,該學(xué)習(xí)的時候絕不馬虎,不該學(xué)習(xí)的時候就連閻王老子拿我也沒有辦法,這可是天下“無人不曉”的。為此,我就摳了一肚子火,真不知道這個暑假是屬于誰的。

  補(bǔ)課期間,我不甘心自己的暑假就這樣在別人的控制中度過,于是便想玩?zhèn)€痛快、刺激點的,所以就學(xué)著別人在課上看漫畫。誰料這一看,就把我推進(jìn)了“火坑”,不知是誰向老師通風(fēng)報信,還是我留下了“蛛絲馬跡”,給老師的“火眼金睛”給發(fā)現(xiàn)了!此后我每天都在躲躲藏藏、心驚膽戰(zhàn)中過日子。補(bǔ)課接近了尾聲,我的心才漸漸平靜了下來。

  補(bǔ)課之后,我唯有一個愿望,就是靜下來“安度晚年”,但是同學(xué)一個又一個的電話卻攪得我“雞犬不寧”我的同學(xué)找我到他家玩,晚上還要在他家住,我猶豫了,說我要和父母商量一下,才能給他答案。但我知道我這樣說純粹是安慰他,因為我知道,父母的答案一定是“不行”。但我還是抱著試一試的想法。晚上,我便試著去闖父親的“鬼門關(guān)”,沒想到,這一關(guān)竟然順利過了我興高采烈,滿懷信心的又去闖母親的“十八羅漢陣”。但是,這一關(guān)我沒有闖過去,反而搞得我是傷痕累累。此前我摳在肚子里的火氣一下子全都沖著母親發(fā)了出來,引來了母親的一頓“拳腳”。我滿腹委屈,淚水在眼眶里打轉(zhuǎn),但我不敢說一句話來反駁,于是我采取絕食的辦法來對抗母親的“暴力”。唉!但由于我天生是個“饞嘴”,才絕了一天,就忍不住了。就這樣,“絕食風(fēng)波”平息了,暑假也在刺激和無奈中過去了!

  我的暑假沒有名勝古跡來豐富我的閱歷,沒有笑聲陪伴我的左右,只有老師的抑揚頓挫和爸爸媽媽的“鞭策”。悲哉,我的暑假生活!

  ——后記

  暑假生活的日記1000字篇二

  201X年X月X日 星期X 晴

  有的同學(xué)可能會想,暑假怎么會乏味呢?沒有老師的約束,沒有作業(yè)的困擾,還可以看電視多開心呢?那你聽聽我下面的故事就聽到是有趣還是乏味了。

  今天是第一天,我本想快快樂樂的玩一天,明天再寫作業(yè),可媽媽一本正經(jīng)的說;少壯不努力,老大徒傷悲。’花有重開日人無在少年。黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首發(fā)悔讀書遲……啦啦啦像唱歌一樣說了一大堆唉真嘮叨。我也不知道她哪學(xué)的這些東西,她小學(xué)四年級還沒畢業(yè)呢,知道的知識比我還多。說好聽點那是她愛學(xué)習(xí),記憶好。說難聽點,那就是不識字的充博士--冒牌貨嗎?一刻鐘,半小時,一小時.……我都快困了,媽還在哪里埋頭找詞呢,找見一個便驚喜的說給我聽,找見一排,就像發(fā)現(xiàn)新陸地一樣尖叫一聲,嚇得我夠嗆。我可是知道媽媽是找上癮了,迷迷糊糊的我睡過去了,媽媽卻還在哪里找,我就不明白了,那又不是金銀財寶有那么值錢嗎。最后是在沒詞可言了,便合上書,對正在做美夢的我說:“記住了嗎?要珍惜時間。”她看見我口水都快流下來,知道我又在做和白雪公主交姑娘吃面包的美夢了,便一聲把我叫醒了,把我嚇得,摔了個狗吃屎。我抱著屁股說:痛死我了啊!”然后媽媽對我說:“快點寫,要不然又有你好受。”我的頭有點像小雞啄米,我伸了伸懶腰,便寫了起來,我變寫變想。第一天就對我這樣子,以后可能更煩了,我的做好疑惑的心里準(zhǔn)備。

  終于過了一天,第二天,果然不出我所料,媽媽又要我報一個班,不過項目可以要我自己選,我本來想報一個鋼琴班,可我還沒有玩夠啊,如果報一個班我就不能玩了啊。對媽媽說我還是在考慮。哈,媽媽答應(yīng)了,我就寫作業(yè)去了,媽媽要檢查昨天寫的作業(yè),我就把數(shù)學(xué)作業(yè)給媽媽看了,結(jié)果媽媽一檢查四十道題錯了,便想讓我報奧數(shù)班。我搖頭說,我不去。過了幾天媽媽要檢查英語作業(yè),我也給了媽媽檢查過后,又給我拼寫單詞,結(jié)果58個單詞錯了12個,媽媽又讓我去報英語班,我搖搖頭說,我不去,語文作業(yè)我寫的好好的,媽媽也沒有找出什么錯誤,無意中,媽媽找到了楠楠送我的畫,說楠楠的畫畫的非常好,讓我去學(xué)畫,我搖搖頭還是說不去,過了幾天,我又在電視上看到了別人在彈古箏,彈的出神入化,媽媽又讓我無學(xué),我還是不去,每天都這樣,習(xí)慣了后,我見媽媽就搖頭,知道的人知道我在拒絕媽媽,不去補(bǔ)課,不知道的人以為我吃了搖頭丸。

  短暫的暑假漸漸過去了,媽媽也不強(qiáng)迫我再去學(xué)了,可我搖頭的毛病又改不了了,都是媽媽害了我,讓我落下這么個瞎病。

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