創(chuàng)文明城市的高中日記
什么是文明城市?以本學(xué)生的理解來(lái)看是：人人文明，人人團(tuán)結(jié)和諧，這樣的話我們的城市也就是文明城市了。下面學(xué)習(xí)啦小編為你帶來(lái)創(chuàng)文明城市的高中日記內(nèi)容，希望大家喜歡。
創(chuàng)文明城市的高中日記篇一
201X年X月X日 星期X 晴
我們?yōu)槭裁匆獎(jiǎng)?chuàng)建文明城市呢?本學(xué)生的人腦理解：創(chuàng)建文明城市可以使人們過(guò)上更好的生活，使社會(huì)更加進(jìn)步。以下是電腦理解：文明城市稱號(hào)是反映城市整體文明、和諧水平的綜合性榮譽(yù)稱號(hào)，是最有價(jià)值的城市品牌和重要的無(wú)形資產(chǎn)。創(chuàng)建文明城市是全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的必然要求，是加快推進(jìn)黃河三角洲開發(fā)建設(shè)的重要舉措，是實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好最廣大人民群眾根本利益的迫切需要。廣泛深入開展創(chuàng)建文明城市活動(dòng)，有利于提高市民素質(zhì)，最大限度地發(fā)揮市民建設(shè)美好家園的主動(dòng)性;有利于改善發(fā)展環(huán)境，增強(qiáng)城市的發(fā)展后勁;有利于發(fā)揮城市的輻射功能，推進(jìn)城鄉(xiāng)一體化進(jìn)程。額，還是網(wǎng)上的比較全面。
總之我給大家提了幾個(gè)建議：1。人人講文明，處處見真情
2、創(chuàng)建溫馨社區(qū)，服務(wù)千家萬(wàn)戶
3、講文明話，辦文明事，做文明人，創(chuàng)文明城
4、文明從腳下起步，創(chuàng)建從你我做起
5、人人動(dòng)手，做文明人，建文明城
6、講文明、講衛(wèi)生、改陋習(xí)、樹新風(fēng)
7、文明連著你我他、新風(fēng)吹拂千萬(wàn)家
8、服務(wù)人民、奉獻(xiàn)社會(huì)、傳承文明
9、讓城市更文明，讓生活更美好
10、一言一行總關(guān)情，攜手共創(chuàng)文明城
大家行動(dòng)起來(lái)吧!
創(chuàng)文明城市的高中日記篇二
201X年X月X日 星期X 晴
我曾經(jīng)看到過(guò)這樣一則公益廣告，令我印象深刻：一個(gè)盲人正順著盲道走著，但是前面的地上卻躺著塊香蕉皮，眼看著他就要踩到了，這時(shí)一個(gè)青年男子過(guò)來(lái)?yè)炱鹆讼憬镀げG進(jìn)了垃圾桶里;一群孩子們正在開開心心的溜冰，但是他們誰(shuí)也沒注意到前方有口未蓋好蓋子的窨井，這時(shí)有位阿姨急匆匆的跑來(lái)為他們把蓋子蓋好，沒過(guò)多久，那群孩子們就安全的從井上滑過(guò)去了。 看了這則廣告后，我想如果沒有那兩位叔叔阿姨的及時(shí)幫助，那將會(huì)產(chǎn)生多么糟糕的畫面啊!
我們的社會(huì)在發(fā)展，我們應(yīng)該人人講文明，老師也經(jīng)常教導(dǎo)我們，要從小養(yǎng)成文明的習(xí)慣，做個(gè)文明好學(xué)生。但是聯(lián)想我自己，我卻有些不文明的行為，我感到很慚愧。每天上學(xué)，都是媽媽開車送我去學(xué)校的，我偶爾會(huì)帶盒牛奶在車上喝。喝完后我會(huì)不經(jīng)意的把牛奶盒扔到車窗外。現(xiàn)在想想，我這一舉動(dòng)是多么的不好啊，如果人人都象我這樣亂扔垃圾，不僅弄臟了馬路，而且還給環(huán)衛(wèi)工人帶來(lái)很大的工作壓力。這樣，文明城市就給我們破壞了。于是我決定改正這個(gè)不好的習(xí)慣，做個(gè)文明人。
在我們身邊還有許多不文明的行為：我們小區(qū)的大門口，有個(gè)漂亮的噴水池，池水清澈見底。每當(dāng)夏天的夜晚，大人們和小孩們都會(huì)聚集在水池邊納涼、聊天、嬉戲。但是有一天我卻發(fā)現(xiàn)了水池里的水已經(jīng)變得骯臟了，水面上飄浮著塑料袋、礦泉水瓶、吸管等一些垃圾。原來(lái)都是居民們隨手扔的。后來(lái)我看到一個(gè)保安拿著一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的網(wǎng)把垃圾一個(gè)一個(gè)都撈上來(lái)了，水池又變得干凈了。于是我就告訴鄰居的小朋友不要再往水池里扔垃圾了，我們要愛護(hù)小區(qū)的環(huán)境，做個(gè)文明的好孩子。我也要向大人們發(fā)出呼吁：你們是孩子們的榜樣，你們應(yīng)該要比他們做得更好。
為了我們的城市變得更美，我們每個(gè)人應(yīng)該從小事做起，改掉不文明的行為，一同創(chuàng)建文明城市。
創(chuàng)文明城市的高中日記篇三
201X年X月X日 星期X 晴
文明，是對(duì)一個(gè)城市的最大肯定。它不同于經(jīng)濟(jì)、教育，它是一個(gè)城市最深處流動(dòng)的血液。——題記
每個(gè)城市都有一份屬于自己的文明，這就好比現(xiàn)代化的摩天大樓與高科技產(chǎn)品一樣，是必不可少的。北京的文明是那巍峨的長(zhǎng)城、雄偉的故宮與字正腔圓的京劇;蘇州的文明來(lái)自雅致的園林與纏綿的吳儂軟語(yǔ);四川的文明源于精細(xì)的蜀錦與壯觀的都江堰。而我的家鄉(xiāng)——“東方濕地”鹽城，則也有一份屬于自己的文明。那綿延千里的濕地，那成群的麋鹿，那滿腔鄉(xiāng)音的淮劇，則演繹著一份不同的力與美。
文明城市的標(biāo)準(zhǔn)，古人給我們完成了一半，而剩下的一半，需要我們來(lái)完成。
這是一件可大可小的事。
說(shuō)它大?，F(xiàn)在，一位位身穿藍(lán)綠兩種不同制服的人們走上街，有了他們，原本擺滿了攤點(diǎn)的街畔，變得整潔;原本雜亂無(wú)章的街道上行人秩序井然。他們給了城市以秩序。
現(xiàn)在，一位位清潔工人拿著掃帚、網(wǎng)袋，將大街小巷垃圾掃凈，將河岸上漂浮的垃圾撈起。他們給了城市以明凈。
現(xiàn)在，一座座推土機(jī)將簡(jiǎn)陋的老屋摧倒，取而代之的，是高聳入云的大廈;一位位環(huán)保工作者手拿小鏟，揮汗如雨，在他們身后，是一堵堵雪白的墻壁。他們給了城市以清晰的輪廓。
這真是“舊貌換新顏”啊!
即使是最懶惰的旁觀者，看見正熱火朝天推進(jìn)的這一切，也不忍再袖手旁觀了。可作為“手無(wú)縛雞之力”的學(xué)生，我們又能做些什么呢?這就是所謂的“小”。
曾記得一個(gè)最難忘的例子：一位白發(fā)蒼蒼的老人，在路上摔倒了。根據(jù)常人的邏輯，此時(shí)應(yīng)該有許多“活雷鋒”降臨，扶起老人?？墒聦?shí)恰恰相反，一個(gè)都沒有!也許近年來(lái)頻發(fā)的敲詐事件，使許多人在“幫”與“不幫”之間產(chǎn)生了矛盾。于是，絕大多數(shù)人選擇了“各人自掃門前雪，休管他人瓦上霜”的冷漠行為，而放棄了一個(gè)最簡(jiǎn)單的動(dòng)作。殊不知，這就是文明的舉動(dòng)啊!這時(shí)，一位路過(guò)的小女孩，掙脫了母親的手，跑過(guò)去扶起了老人。在一旁目睹的我們，怎能不自慚形穢?
一天就像一張?jiān)嚲恚覀兯龅牡囊磺?，就是加分與減分。算算你一天的得分，給自己一次鞭策。
創(chuàng)建文明城市，靠你、靠他、更靠我。讓我們從自己做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，讓這個(gè)城市最深處的淵源——文明，不再寂寞，不再無(wú)人問(wèn)津，重新煥發(fā)出青春與活力!
看了創(chuàng)文明城市的高中日記還會(huì)看：