數(shù)學(xué)暑假日記300字
數(shù)學(xué)暑假日記300字
隨著各種考試的結(jié)束，暑假生活一天天臨近。在暑假生活中，有沒有發(fā)生一些有關(guān)數(shù)學(xué)的小趣事呢?下面就是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的數(shù)學(xué)暑假日記300字，希望大家喜歡。
數(shù)學(xué)暑假日記300字篇1：三年級數(shù)學(xué)暑假日記
20XX年X月X日 晴
上個星期，我們學(xué)習(xí)了分?jǐn)?shù)。分?jǐn)?shù)有分子、分母和分?jǐn)?shù)線，比如:1/3，3是分母，1是分子，中間一橫是分?jǐn)?shù)線。
活中有很多地方都要用到分?jǐn)?shù)，比如:一本書有三十頁，每一頁是一本書的1/30。分?jǐn)?shù)還可以用來加減呢!比如:二分之一加二分之一等于二分之二，也就是1。為什么會這樣呢?如果一個餅把它平均分成兩份，每份就是這個餅的1/2，再把這兩份拼起來，就是有2個1/2，剛好是一個餅。分?jǐn)?shù)在加減時，如果分母都是一樣的，就不管分母，把分子相加就可以了。而2/2的分子和分母都一樣，就是1了。
我還學(xué)會了比分?jǐn)?shù)的大小，老師教了我們口訣:分子相同比分母，分母大的分?jǐn)?shù)小，分母小的分?jǐn)?shù)大;分母相同比分子，分子大的分?jǐn)?shù)大，分子小的分?jǐn)?shù)小。
老師還提醒我們，寫分?jǐn)?shù)時，一般先寫分?jǐn)?shù)線，表示平均分的意思，再寫分母，最后寫分子。
數(shù)學(xué)暑假日記300字篇2
今天，媽媽給我講了一個有趣的數(shù)學(xué)故事。
故事里說：有一個豬媽媽帶著三個豬寶寶去買花。一枝花20元，豬媽媽要買60支花。于是，豬媽媽問三個豬寶寶：“我們要買60支花，20元一支，那一共要多少元?”最大的豬寶寶說：“20乘60等于1200元，所以要花1200元!”第二個豬寶寶說： “不對!不對!是二個十乘六個十等于十二個十，就是1200元!”最小的豬寶寶接著說：“我想，你們兩個都是對的，只是說法不同，其實都一樣。”“沒錯!”豬媽媽贊揚(yáng)道。
到了綁花時間了，最小的豬寶寶搶先問：“現(xiàn)在要幫花了，12支花綁在一起，可以綁多少束?”豬媽媽沒出聲，大家只能搖頭說不會了。過了一會，最大的豬寶寶叫道：“1200除以12等于100，所以可以綁100束花。”
“雖然我們綁完了，可是我們還要送花給20個老爺爺，每個老爺爺分幾束呢?”豬寶寶們說。過了30分鐘，豬寶寶們才說：“哦!我們知道了，10020=5，所以每個老爺爺分5束!”
數(shù)學(xué)暑假日記300字篇3：可能性的大小
今天上午，我寫完作業(yè)，準(zhǔn)備和爸爸玩兒一次摸球比賽。
我首先準(zhǔn)備一個大盒子，在盒子中放了3個紅球，4個藍(lán)球，5個白球。游戲規(guī)則是：每人只能摸一次，誰能摸到紅球，誰就能得到獎勵。
開始摸了，爸爸每一次都能摸到紅球，而我卻總也摸不到。于是我懷疑起爸爸在?；?，而爸爸卻說自己運(yùn)氣好，并且其中還有數(shù)學(xué)道理呢。聽到有數(shù)學(xué)道理，我便來了興趣，端起盒子就跑到一邊琢磨起來了。經(jīng)過反復(fù)試驗，我終于找到了答案。在這個盒子里，我一共放進(jìn)了12個球，其中紅球有3個，那么紅球就占球總數(shù)的四分之一，也就是說能摸到紅球的概率是25%，之后，我又根據(jù)這個答案摸了20次，果然，我摸出了5次紅色的球。我把我的發(fā)現(xiàn)告訴了爸爸，爸爸滿意地笑了，同時，我也我我自己的發(fā)現(xiàn)而高興極了，這就是數(shù)學(xué)中的概率問題，我也知道了：什么時候該放棄，什么時候盡力爭取。
數(shù)學(xué)暑假日記300字篇4：做面包
7月10日 星期日 晴
今天，我到大姨家學(xué)做面包。我們要做一個900克的甜面包。一切準(zhǔn)備好后，開始做面包了。
我把面包機(jī)里的配料桶拿出來放在桌子上，大一讓我先倒入310毫升的水;再加入3大勺植物油，大約45克;再放入1小勺鹽，大約6克。按大姨的要求，我在配料桶里又加入3杯和1/3杯的糖，大約90克;放進(jìn)3大勺奶粉，大約50克;接著又倒進(jìn)3杯和3/4杯地面包粉，大約500克。當(dāng)然，最后大姨說絕對不能忘記我們做面包的必備品——干酵母。所以，我又加入了2小勺干酵母，大約12克。好了!配料配好了!大姨把配料盒放到面包機(jī)里讓面包機(jī)制作了。
過了2小時16分鐘，一陣香味撲鼻而來，過了44分鐘一個900克地甜面包終于做好了。
我把所有的配料重量加起來應(yīng)該是1013克，為什么甜面包只有900克呢?大姨告訴我，原來在烘烤過程中蒸發(fā)了113克的水。
我把面包從配料盒里拿出來，吃一口，啊!香甜可口，回味無窮!
數(shù)學(xué)暑假日記300字篇5：計算周長
20XX年11月27日 星期三 晴
記得有一次，媽媽為了鞏固我學(xué)過的長方形正方形的知識，特地出了一道題：“把兩個長8厘米，寬6厘米的長方形拼成一個大長方形，這個大長方形的周長可能是什么?”
我拿出一張草稿紙，先畫出了這樣的圖形：計算到的周長是：4X8=32(厘米)2X6=12(厘米)32+12=44(厘米),我馬上對媽媽說：“我算出來啦!等于44厘米”?？蓩寢屨f：“還有一種辦法呢。”于是我又在草稿上畫了起來。哦，原來還可以這樣拼，周長就不一樣了，2×8=16(厘米)4×6=24(厘米)16+24=40(厘米)看來媽媽又該對我說：“思考問題一定要認(rèn)真啊!”
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