小學(xué)生吃飯那些事兒的日記范文
有一件是讓我記憶猶新,那就是那次吃飯。下面學(xué)習(xí)啦小編為你帶來小學(xué)生吃飯那些事兒的日記范文,希望大家喜歡。
小學(xué)生吃飯那些事兒的日記范文(一)
201X年X月X日 星期X 晴
我不吃!我不吃!”誒!弟弟又不肯吃飯了。
我見了,也想試一試。說不定,用姐姐的威嚴(yán)可以鎮(zhèn)住他。我拿著碗,用勺子舀了一勺稀飯,把勺子拿到他嘴前,可是他使勁搖頭,我的手一不拿穩(wěn),勺子里的稀飯剛好倒入了碗里。唉,真是出師不利呀!我又舀了一勺,還是把勺子放在他嘴前,可是他太淘氣了,這邊跑跑那邊跑跑,我追呀,跑呀,一會兒就大汗淋漓。唉,我真是屢戰(zhàn)屢敗呀!我不甘心,再次舀了一勺,把勺子舉在他嘴前,可是他竟不張開嘴。“我的小祖宗呀!別玩了,快張開嘴吃一口吧!”我心里哀求著。于是,我邊說“啊”,邊把勺子舉在他嘴前。沒想到,這招竟有效,他張開嘴巴把這勺稀飯吃下去了。也許因?yàn)樗莛I了,或是別的什么原因。我管它三七二十一,趕緊抓住這個(gè)難得的機(jī)會,又舀了一勺舉在他嘴前,他用手將勺子推開。“啪”的一聲,這勺稀飯倒在了墻上,順著墻壁流到地上,我無奈的用紙把它清理干凈。我的忍耐是有限的,我這次就不信他吃不下這勺稀飯。我舀了一勺,邊說“啊”,把勺子舉在他嘴前,“奇跡”發(fā)生了,他又張開嘴把這勺稀飯吃了下去。經(jīng)過我的觀察,我發(fā)現(xiàn)弟弟吃飯時(shí)只要說“啊”,他就會張嘴乖乖地吃飯。
小學(xué)生吃飯那些事兒的日記范文(二)
201X年X月X日 星期X 晴
你一看題目就會大吃一驚,吃飯就是吃飯,什么鬧出風(fēng)波來了?那么我就來講給你們聽聽吧!
一次午餐前的一節(jié)課上,翟老師讓我們做《灰塵》這篇課文的習(xí)題。其中有一道簡答題班里有許多同學(xué)都不知道怎么寫(不包括我和一些同學(xué)),慢慢的,翟老師也生氣了。她歸定誰只要沒有寫對,就站在旁邊,不要吃飯了。到了吃中飯時(shí),我在坐位上津津有味的啃著鴨腿,而劉俊濤只能在那傻傻地看著我。午餐時(shí)間差不多了,我把那“光盤”放進(jìn)了箱子里,拿出了英語書(因?yàn)橹型惺荅nglishlesson)。
英語老師來了,發(fā)現(xiàn)我們班好幾個(gè)人站在門口流口水(因?yàn)槟翘斓奈顼堄校荷闲ku塊、醬鴨腿、紅燒肉、咸菜飯and紅燒牛肉湯)。英語老師問他們是怎么回事,翟老師走過來沒好氣的說:“這些人都不動腦子,全是瞎寫的。”即調(diào)皮又聰明的王翔補(bǔ)充了一句:“因?yàn)樗麄兏鞲鞫际秦i腦子!”全班哄堂大笑。后來,翟老師看他們可憐的樣,終于允許他們?nèi)ナ程贸晕顼埩恕?/p>
這場“吃飯”風(fēng)波終于解決了,不然我們?nèi)嗳擞忠庋炅恕?/p>
小學(xué)生吃飯那些事兒的日記范文(三)
201X年X月X日 星期X 晴
一天傍晚,我們?nèi)ソ紖^(qū)玩?;貋淼穆飞?,媽媽突然說,好香啊!可不是么,我們都聞到了香味,這附近肯定有好吃的。果然見到路邊有一個(gè)“四季同達(dá)生態(tài)園”,我們就進(jìn)去了。
剛進(jìn)園,我就發(fā)現(xiàn)這里與其他飯店不同。這里的服務(wù)員是滑著旱冰鞋送菜的。后來發(fā)現(xiàn)這地方很大,滑著旱冰鞋送菜,既快,又好玩。第二大不同是,這里的大部分桌椅都是用大樹(或根雕)做成的。有些椅子還會自動轉(zhuǎn)動,好玩極了。還有一個(gè)飯后休閑地,擺了很多的根雕作品:如大肚子彌勒佛、二龍戲珠、五龍戲珠、九龍壁,還有一些名樹,如菩提樹、橡皮樹等等。最特別的是,這里有“國家珍稀保護(hù)動物——中華鱘”,這種動物平??墒呛苌僖姷陌。晕覀円煤玫乇Wo(hù)它。生態(tài)園大門兩旁,立著白色的石雕大象,脖子上還系著大紅花呢!正門口,還有一群石雕的白鶴,脖子上都系著紅絲帶,看著真美!
這里真是一個(gè)好吃又好玩的地方。我有一個(gè)愿望:九月一日,我過生日的時(shí)候,一定讓我爸爸請我再去那兒吃一吃,玩一玩。
小學(xué)生吃飯那些事兒的日記范文(四)
201X年X月X日 星期X 晴
學(xué)校吃飯也發(fā)愁
曾經(jīng),吃飯是走;后來呀,吃飯是跑;而現(xiàn)在,吃飯是沖。
這不,剛放學(xué),操場上的“灰塵”就朝著學(xué)校食堂滾滾而來呀,一匹匹“餓狼”沖著這“豐富”的食物撲過來,場面甚為壯觀。不一會兒,便出現(xiàn)了一條“長龍”。
唉,我和好友他們決定等人少的時(shí)候再去吃飯,可足足等了半個(gè)多小時(shí),“長龍”還未見的變短,沒辦法,只有再等等。好不容易打到了飯,還沒吃,廣播里就傳來了一個(gè)令人討厭的聲音:“請還在教室外面的同學(xué),馬上回到教室里午休”。我們聽著這讓人無語的聲音,都巴不得現(xiàn)在把他給打一頓。當(dāng)務(wù)之急就是怎么解決我們手中的飯,經(jīng)過一番激烈的討論,我們統(tǒng)一了戰(zhàn)線——端回教室里吃。我無情的被當(dāng)作了“炮灰”——探路,我東張西望,發(fā)現(xiàn)沒有“敵人”,于是乎,我們一行人拿著“戰(zhàn)利品”以迅雷不及掩耳盜的速度沖回了我們的“根據(jù)地”——教室。經(jīng)過了一番驚心動魄的過程之后,我終于吃到了那渴望已久的、來之不易的白米飯了!
唉,如今這世道,混口飯吃還真不容易呀!
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