四年級快樂的日記400字
快樂指人類精神感受和滿足,它也指一種開心、亢奮的精神情緒。下面學習啦小編為你帶來四年級快樂的日記400字內(nèi)容,希望大家喜歡。
四年級快樂的日記400字篇一
書是人類的好朋友。早至孔夫子,以書為伴,滿腹經(jīng)綸,流芳百世;上至偉人毛澤東,博覽群書,雄才偉略,振興中華……讀書似乎是一件苦事,不然,為什么有人頭懸梁,錐刺股?讀書似乎又是一件快樂的事,否則,為什么會有人囊螢映雪、鑿壁借光?高爾基說:“每當我打開書本,書中的每一個鉛字都象一個快樂的孩童歡呼著在向我招呼,我會感到無比的欣慰。”我對好書,似乎有一份特殊的感情,覺得它是我最親密的朋友,它們也讓我感到無比快樂。
我愛讀書,人因讀書而美麗。愛讀書的人很美,像是一杯散發(fā)著幽幽香氣的淡淡清茶,顯得清新自然、神采奕奕、瀟灑自如。一個人的生命是有限的,讀書讓有限的生命飄溢著濃郁的清香,閃耀出無限的光輝。
讀三國,感受到了諸葛亮的智慧;讀水滸,一百零八好漢的豪邁深感其中;讀紅樓,“花謝花飛飛滿天,紅消香斷有誰憐?”觸動著我的心……書,讓世界簡單的人變得豐富;書,讓世界喧囂的人返璞歸真。讀書可以讓你坐上烏篷船,在寧靜清幽的江南小鎮(zhèn),狹長的水道上,伴著清風悠然地搖曳;讀書讓你在一個和煦的午后,牽著媽媽的手,在一片金燦燦的油菜地里,緩然穿行;讀書又讓在看一場經(jīng)典的電影,以文字為銀幕,欣賞扣人心弦的精彩場面……書中有著廣闊的世界,書中有著永世不朽的精神,雖然滄海桑田,物換星移,但書籍永遠是新的。熱愛讀書吧!像饑餓的人撲到面包上那樣,熱愛讀書,閱讀撼人心弦的高貴作品,親灸偉大性靈的教化,吸收超越生老病死的智慧精華,讓目光投向更廣闊的時空,讓心靈溝通過去和未來,已知和未知。
莎士比亞說過:“書籍是全世界的營養(yǎng)品。”書,在我的心靈植入了愛的幼苗,撒下善的種子。我愛看書,我像一個饑渴的孩子,貪婪地吮吸著書中的一切。翱翔在書海之中,讓知識的扁舟帶我去一個神秘的世界!
記得有一次,媽媽給我買了一感動系列的書,我一看目錄,情不自禁地愛上了它們。翻開一看,除了白紙黑字,還有漂亮的插圖,真是讓人愛不釋手!我便馬上如饑似渴的讀起來。從文章中我不僅積累了許多好詞好句,也領(lǐng)悟了許多做人的道理。……漸漸的,我的作文語言越來越生動,內(nèi)容也引人入勝了。老師欣賞我的文章,同學們也喜歡聽我讀文章。這些快樂的源泉是書!
有人說:“讀書足以怡情,足以博彩,足以長才”。書,是一抹煙花,點綴了我生活的星空。書,是一葉扁舟,承載著我在浩瀚的知識海洋中翱翔,讓我領(lǐng)略知識的樂趣;書,是我形影不離的好朋友,是給我?guī)砹酥腔酆土α?,在我苦惱徘徊的時候給我點亮前進的航標。學海無涯,征途漫漫,讓我們都以書為伴,過快樂童年,鑄就智慧人生!
四年級快樂的日記400字篇二
國慶節(jié)那天,爸爸帶我和媽媽去上海東方明珠塔玩。
不知不覺已經(jīng)到了上海,我們下了車,來到外灘,我極目遠眺,眼前忽然出現(xiàn)一道白光,只見江的對岸高高聳立著一座雪白的塔,原來那就是我向往已久的東方明珠塔,“哇,東方明珠塔這么高大,這么壯觀!”我興奮地跳了起來。
我們又打了的來到了塔的腳下。抬頭仰望著雄偉的明珠塔,我真想到上面去看看,于是我轉(zhuǎn)身問爸爸:“這么高的塔,我們能上去嗎?”爸爸對我說;“我們能上去,”“那你倒是快點帶我們上去呀,我快等不及了!”爸爸笑著說:“瞧把你急的,像一只小喜鵲找不到窩了!”說完,就拉著我和媽媽的手,大步往明珠塔走去。
我們沿著里面的樓梯往上爬,剛開始,還挺輕松的,可是,越往上爬,就越吃力,才爬了一半,我和媽媽的腿都快麻了,我一邊喘著氣,一邊問爸爸:“爸爸,快到了沒有呀?我快不行了!”爸爸說:“再堅持一會兒,馬上就到了。”
不知過了多久,我們終于爬上了塔頂,站在塔頂,我好象站在了一只巨大的恐龍身上,把下面那些川流不息的汽車、人群踩得像一只只小螞蟻。站在上面的人群你推我擠,爭者要往下看個清楚呢。“真是太好玩了!”我禁不住大叫起來。
啊,今年的國慶真快樂!
四年級快樂的日記400字篇三
今天是“六一國際兒童節(jié)”,我們班里開聯(lián)歡會,我玩得非常非常開心。
早晨一到學校,我就盼著上午趕快過去,下午趕快來到??蓵r間像蝸牛一樣慢,簡直是度秒如年。
盼星星,盼月亮。終于盼到下午了。老師剛讓起床,我就以劉翔百米沖刺的速度“飛”到教室。
聯(lián)歡會終于開始了,主持人是我和史慧。我們把精心準備主持詞,聲情并茂地大聲朗讀出來。
聯(lián)歡會分三個環(huán)節(jié):才藝表演、互動游戲、智力比拼。在才藝表演中,我欣賞了優(yōu)美的舞蹈、逗人的小品、令人驚嘆的舞蹈技巧......不過我最喜歡的還是智力比拼。
智力比拼的規(guī)則是:在一條繩子上掛著很多張紙條,上面是問題。自己會那個就對老師說,答對了才能撕下紙條。在這種情況下,自己會的問題,不了會被別的同學搶走,你只能自認倒霉了。我撕了4張紙條,得了第二名,但我并不驕傲,因為第一名撕了7張,而且都是我會的,嗚嗚......
快樂的時間總是短暫的,不知不覺中聯(lián)歡會已經(jīng)結(jié)束。我非常留戀這次“六一”,又非常期盼明年的“六一”。
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