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四年級(jí)上冊觀察美麗的蜻蜓日記400字

時(shí)間: 李晴977 分享

四年級(jí)上冊觀察美麗的蜻蜓日記400字

  蜻蜓是森林的飛行之王,可以自由地穿梭在天空中,是不是很羨慕啊?下面是學(xué)習(xí)啦小編整理的四年級(jí)上冊觀察美麗的蜻蜓日記400字,大家一起來看看吧!

  四年級(jí)上冊觀察美麗的蜻蜓日記400字篇1

  201X年X月X日 X天

  傍晚,天灰蒙蒙的,象是要下雨了。我發(fā)現(xiàn)天空中有一大群蜻蜓在來來回回地飛。我覺得很奇怪,就回家問爸爸:“爸爸,為什么蜻蜓會(huì)低飛?”爸爸說:“因?yàn)?,天快要下雨了,每到下雨前,蜻蜓就?huì)低飛。”我還是迷惑不解的問:“為什么下雨的時(shí)候蜻蜓就會(huì)低飛呀?”爸爸說:“這是因?yàn)橄掠昵?,空氣中含水量增加,蜻蜓的翅膀?huì)沾水,使翅膀的重量增加,蜻蜓就飛不高了。”我說:“哦。”從此以后,我每一次看見蜻蜓低飛,就知道要下雨了。

  在一次,上科學(xué)課時(shí),科學(xué)老師跟我們講了飛機(jī)的品種和構(gòu)造。后來,我一找資料發(fā)現(xiàn),直升飛機(jī)的原理就是根據(jù)蜻蜓的特點(diǎn)研究制造出來的。人類根據(jù)蜻蜓能垂直升降及在空中停留的飛翔特點(diǎn),經(jīng)過不斷探索和研究,發(fā)明了直升飛機(jī)。直升機(jī)不但可以運(yùn)貨物還可以空投東西呢!資料上還說蜻蜓的翅膀上兩個(gè)圓圓的東西。比較重,那就是蜻蜓的固定板,固定板就是不讓飛機(jī)失去平衡的一個(gè)東西??茖W(xué)家就是按那個(gè)的原理來制造飛機(jī)在空中飛行時(shí)的平衡裝置。

  小小的蜻蜓,給我們帶來了很多啟發(fā)。同樣,自然界中也有許多的動(dòng)植物也能給我們很多的啟發(fā),我們通過研究它們的特點(diǎn)和規(guī)律,從中能得到許多發(fā)明,改善我們的生活。

  四年級(jí)上冊觀察美麗的蜻蜓日記400字篇2

  201X年X月X日 X天

  蜻蜓是森林中的飛行之王。

  飛機(jī)因?yàn)樵诳罩袥]有穩(wěn)定性,因此,導(dǎo)致了飛機(jī)相撞而掉入大海的事故發(fā)生。

  蜻蜓每天都要做“30~50次”的“8”字運(yùn)動(dòng),而可以讓蜻蜓在空中飛行那么長時(shí)間的關(guān)鍵是蜻蜓翅膀旁邊的加深的一部分,就是翅痣。如果蜻蜓沒有了翅痣,就等于不能飛行,也就成為了它們蜻蜓家族中的“廢人”了。

  人們經(jīng)過反復(fù)研究,終于揭開了蜻蜓可以在空中飛行那么久的秘密了。

  所以,人們模仿蜻蜓翅膀旁邊的翅痣,把飛機(jī)的機(jī)翼旁邊也加厚了,也保證了飛行時(shí)可以穩(wěn)定飛行,也不會(huì)發(fā)生相撞而掉入大海的事故發(fā)生了。

  這些啟示使我變化很大,有了這次發(fā)現(xiàn)的結(jié)果,我更加有信心去觀察去探索了,也使我懂得了:生活和大自然里,都有值得我們?nèi)ビ^察,去探索的事物。從那以后,我暗下決心:從此,我要留心我身邊的事物,長大后,要做一個(gè)科學(xué)家,還要發(fā)明一些對(duì)人們有益的事物,讓我們的家園更加美好、和諧。

  四年級(jí)上冊觀察美麗的蜻蜓日記400字篇3

  201X年X月X日 X天

  今天,我觀察了蜻蜓是怎樣飛行的。

  起先,蜻蜓飛的很高,翅膀也拍得非???,也許它在覓食,捕捉食物吧。

  然后,蜻蜓漸漸開始飛低了,頭搖來搖去,好像追上了“獵物”,正在尋找降落點(diǎn),開始攔截“獵物”。

  繼而,它快離開地面只有一米了,它一會(huì)兒飛到這兒,一會(huì)兒有飛到那兒,好像在玩“捉迷藏”。

  最后,它飛得比以前更低了,我抬頭看了看天,天陰沉沉的,像要下大雨了似的。我想:也許蜻蜓它飛累了,要休息一會(huì)吧。過了一會(huì)兒,我又想:不對(duì)呀,蜻蜓累了的話應(yīng)該落下來,也許是因?yàn)轵唑延X得太重了,飛不上去,才在低空飛行吧。

  從天空落下的一滴雨打斷了我的思路。原來,下雨了。哦,我知道了:蜻蜓要吃小飛蟲,下雨之前,空氣很潮濕,小飛蟲的翅膀上沾了水珠就飛低了,蜻蜓為了吃食物,所以也飛的低了。

  啊!不看不知道,原來大自然這么神奇。

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