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初三敘事日記500字

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初三敘事日記500字

  寫日記可以幫助我們珍藏回憶,翻開兒時(shí)的日記,拾起曾經(jīng)的美好。下面學(xué)習(xí)啦小編為你帶來(lái)初三敘事日記500字內(nèi)容,希望同學(xué)們能養(yǎng)成每天寫日記的好習(xí)慣。

  初三敘事日記500字篇一

201X年X月X日 星期X 晴

  給自己一個(gè)勇氣,不會(huì)輕言放棄。給自己一個(gè)勇氣,不會(huì)懦弱退縮。所以,請(qǐng)給自己一個(gè)勇氣。曾經(jīng)給自己的一次勇氣,一生受益。

  記得那還是小學(xué),小時(shí)的我,是一種不愛說(shuō),不愛鬧的人,上學(xué)后,因?yàn)椴粣酆屠蠋熣f(shuō)話覺得離老師好遠(yuǎn)好遠(yuǎn),很怕老師上課也是自己做在班里的一個(gè)角落里,從來(lái)不舉手回答問題,每當(dāng)老師叫起別的同學(xué)我會(huì)突然發(fā)現(xiàn)我想的就是正確的答案,直到了我上五年級(jí)的時(shí)候,我們換了一個(gè)新的語(yǔ)文老師,他發(fā)現(xiàn)我的懦弱,一天他把我叫到了辦公室對(duì)我說(shuō),你從現(xiàn)在開始就做我的課代表,每天都要領(lǐng)著同學(xué)們晨讀,這對(duì)我就是一大打擊?;丶液?,我對(duì)媽媽說(shuō)了后,媽媽對(duì)我說(shuō),這對(duì)你是個(gè)好機(jī)會(huì),你太內(nèi)向,這樣會(huì)對(duì)你有幫助的??晌液ε?,害怕同學(xué)們笑話我,害怕我做不好。沒關(guān)系,給自己一個(gè)勇氣,我相信你,你也要相信你自己。第二天,上早自習(xí)了,噩夢(mèng)來(lái)了,我的腿在發(fā)抖,心里一直在說(shuō),給自己一個(gè)勇氣,相信自己,我走上臺(tái),看見了同學(xué)們的目光,說(shuō)出了第一句話,看見了好友的期待,我大聲的朗讀完了一篇課文,同學(xué)們都給了我會(huì)心的掌聲,這時(shí)語(yǔ)文老師也在給我鼓掌。

  初三敘事日記500字篇二

201X年X月X日     星期X     晴

  下雨了。

  絲絲密密的雨無(wú)情地?fù)舸蛑访?,匆匆的腳步聲在四周蕩漾開來(lái),像路邊水洼里的漣漪一樣。

  彩色的霓虹突然間模糊起來(lái),淡淡的水氣在眼前氤氳著。我不慌不忙地走著,仿佛灑在臉上的不是雨水,而是溫暖的陽(yáng)光。禁不住微笑,望望櫥窗里可愛的洋娃娃。今夜,我只是個(gè)過客而已。

  我只是個(gè)過客而已。我不會(huì)想去路邊的小攤上買5毛錢一串的麻辣燙,也不會(huì)去附近的書店挑幾本書,順便躲躲雨。我有我的目的地,就在路的盡頭,那個(gè)有燈有溫暖的房子里。還有很遠(yuǎn),但是,我不急。

  我不急。我可以盡情流連鬧市的花花綠綠――它們已被雨水開了一個(gè)玩笑,糊成一團(tuán),看不清顏色。眼前似乎是熙熙攘攘的人群,只不過一切都已模糊。我跟著人潮走――不知往哪里。但是我不急,即使繞過整個(gè)地球,我還是會(huì)回到這里。

  我依然閑閑地走向目的地,剛剛又被帶出好遠(yuǎn),現(xiàn)在人群已經(jīng)散去。路上的積水已有了些許,我不在意。即使衣服、鞋子浸透,身體也化成一灘水,我還是會(huì)到達(dá)那里,那個(gè)有愛有溫暖的房子里。天空突然沒了雨,舉傘的人說(shuō):和你一樣,過客而已。

  我輕輕地笑,向世界說(shuō)聲明天見,便繼續(xù)前進(jìn)。只是我不會(huì)告訴你,這路沒有盡頭,而這雨也不會(huì)停。

  初三敘事日記500字篇三

201X年X月X日     星期X     晴

  我讀幼兒園的時(shí)候,看見家里的哥哥姐姐胸前佩戴三角形的什么東西,我好奇地問媽媽這是什么?為什么他們每天都戴在胸前,而我卻沒有。媽媽笑著說(shuō):“這是紅領(lǐng)巾,是少先隊(duì)員的標(biāo)志,等你上小學(xué)就知道了。”

  我盼啊,盼啊,終于盼到了這一天。大姐姐給我佩戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾,對(duì)我說(shuō)要好好學(xué)習(xí),我很羨慕我自己。

  我知道紅領(lǐng)巾是紅旗的一角,又是革命烈士用鮮血染紅的,我一定要好好保護(hù)它。

  紅領(lǐng)巾成了我的好朋友,好伙伴,我每天上學(xué)都戴著它。戴上它覺得很自豪,很驕傲,很幸福,很漂亮。我比以前懂事多了,學(xué)習(xí)也更加努力了。紅領(lǐng)巾一直激勵(lì)著我,讓我在家成為一個(gè)好孩子,在學(xué)校成為一個(gè)好學(xué)生。

  有一天,我和媽媽在街上玩,我手里玩著一個(gè)漂亮的陀螺。一個(gè)小弟弟湊過來(lái)一定要搶我的陀螺,他媽媽就嚴(yán)厲地罵他,小弟弟大聲地哭了。這時(shí),我仿佛聽見胸前的紅領(lǐng)巾對(duì)我說(shuō):“你就送給他吧。”我趕緊把漂亮的陀螺送到小弟弟手里,小弟弟不哭了,還高興地對(duì)我說(shuō)謝謝。我和媽媽都笑了,媽媽表?yè)P(yáng)我做得對(duì),胸前的紅領(lǐng)巾也變得更鮮艷了。雖然我心愛的陀螺沒有了,但是我心里美滋滋的,因?yàn)槲易隽艘患檬?。以后我還會(huì)去做,做更多幫助別人的事,給紅領(lǐng)巾添光彩。

  紅領(lǐng)巾是我的驕傲,我為紅領(lǐng)巾自豪。
 

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