初三敘事日記500字
初三敘事日記500字
寫(xiě)日記可以幫助我們珍藏回憶，翻開(kāi)兒時(shí)的日記，拾起曾經(jīng)的美好。下面學(xué)習(xí)啦小編為你帶來(lái)初三敘事日記500字內(nèi)容，希望同學(xué)們能養(yǎng)成每天寫(xiě)日記的好習(xí)慣。
初三敘事日記500字篇一
給自己一個(gè)勇氣，不會(huì)輕言放棄。給自己一個(gè)勇氣，不會(huì)懦弱退縮。所以，請(qǐng)給自己一個(gè)勇氣。曾經(jīng)給自己的一次勇氣，一生受益。
記得那還是小學(xué)，小時(shí)的我，是一種不愛(ài)說(shuō)，不愛(ài)鬧的人，上學(xué)后，因?yàn)椴粣?ài)和老師說(shuō)話(huà)覺(jué)得離老師好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)，很怕老師上課也是自己做在班里的一個(gè)角落里，從來(lái)不舉手回答問(wèn)題，每當(dāng)老師叫起別的同學(xué)我會(huì)突然發(fā)現(xiàn)我想的就是正確的答案，直到了我上五年級(jí)的時(shí)候，我們換了一個(gè)新的語(yǔ)文老師，他發(fā)現(xiàn)我的懦弱，一天他把我叫到了辦公室對(duì)我說(shuō)，你從現(xiàn)在開(kāi)始就做我的課代表，每天都要領(lǐng)著同學(xué)們晨讀，這對(duì)我就是一大打擊。回家后，我對(duì)媽媽說(shuō)了后，媽媽對(duì)我說(shuō)，這對(duì)你是個(gè)好機(jī)會(huì)，你太內(nèi)向，這樣會(huì)對(duì)你有幫助的。可我害怕，害怕同學(xué)們笑話(huà)我，害怕我做不好。沒(méi)關(guān)系，給自己一個(gè)勇氣，我相信你，你也要相信你自己。第二天，上早自習(xí)了，噩夢(mèng)來(lái)了，我的腿在發(fā)抖，心里一直在說(shuō)，給自己一個(gè)勇氣，相信自己，我走上臺(tái)，看見(jiàn)了同學(xué)們的目光，說(shuō)出了第一句話(huà)，看見(jiàn)了好友的期待，我大聲的朗讀完了一篇課文，同學(xué)們都給了我會(huì)心的掌聲，這時(shí)語(yǔ)文老師也在給我鼓掌。
初三敘事日記500字篇二
下雨了。
絲絲密密的雨無(wú)情地?fù)舸蛑访妫掖业哪_步聲在四周蕩漾開(kāi)來(lái)，像路邊水洼里的漣漪一樣。
彩色的霓虹突然間模糊起來(lái)，淡淡的水氣在眼前氤氳著。我不慌不忙地走著，仿佛灑在臉上的不是雨水，而是溫暖的陽(yáng)光。禁不住微笑，望望櫥窗里可愛(ài)的洋娃娃。今夜，我只是個(gè)過(guò)客而已。
我只是個(gè)過(guò)客而已。我不會(huì)想去路邊的小攤上買(mǎi)5毛錢(qián)一串的麻辣燙，也不會(huì)去附近的書(shū)店挑幾本書(shū)，順便躲躲雨。我有我的目的地，就在路的盡頭，那個(gè)有燈有溫暖的房子里。還有很遠(yuǎn)，但是，我不急。
我不急。我可以盡情流連鬧市的花花綠綠――它們已被雨水開(kāi)了一個(gè)玩笑，糊成一團(tuán)，看不清顏色。眼前似乎是熙熙攘攘的人群，只不過(guò)一切都已模糊。我跟著人潮走――不知往哪里。但是我不急，即使繞過(guò)整個(gè)地球，我還是會(huì)回到這里。
我依然閑閑地走向目的地，剛剛又被帶出好遠(yuǎn)，現(xiàn)在人群已經(jīng)散去。路上的積水已有了些許，我不在意。即使衣服、鞋子浸透，身體也化成一灘水，我還是會(huì)到達(dá)那里，那個(gè)有愛(ài)有溫暖的房子里。天空突然沒(méi)了雨，舉傘的人說(shuō)：和你一樣，過(guò)客而已。
我輕輕地笑，向世界說(shuō)聲明天見(jiàn)，便繼續(xù)前進(jìn)。只是我不會(huì)告訴你，這路沒(méi)有盡頭，而這雨也不會(huì)停。
初三敘事日記500字篇三
我讀幼兒園的時(shí)候，看見(jiàn)家里的哥哥姐姐胸前佩戴三角形的什么東西，我好奇地問(wèn)媽媽這是什么?為什么他們每天都戴在胸前，而我卻沒(méi)有。媽媽笑著說(shuō)：“這是紅領(lǐng)巾，是少先隊(duì)員的標(biāo)志，等你上小學(xué)就知道了。”
我盼啊，盼啊，終于盼到了這一天。大姐姐給我佩戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，對(duì)我說(shuō)要好好學(xué)習(xí)，我很羨慕我自己。
我知道紅領(lǐng)巾是紅旗的一角，又是革命烈士用鮮血染紅的，我一定要好好保護(hù)它。
紅領(lǐng)巾成了我的好朋友，好伙伴，我每天上學(xué)都戴著它。戴上它覺(jué)得很自豪，很驕傲，很幸福，很漂亮。我比以前懂事多了，學(xué)習(xí)也更加努力了。紅領(lǐng)巾一直激勵(lì)著我，讓我在家成為一個(gè)好孩子，在學(xué)校成為一個(gè)好學(xué)生。
有一天，我和媽媽在街上玩，我手里玩著一個(gè)漂亮的陀螺。一個(gè)小弟弟湊過(guò)來(lái)一定要搶我的陀螺，他媽媽就嚴(yán)厲地罵他，小弟弟大聲地哭了。這時(shí)，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)胸前的紅領(lǐng)巾對(duì)我說(shuō)：“你就送給他吧。”我趕緊把漂亮的陀螺送到小弟弟手里，小弟弟不哭了，還高興地對(duì)我說(shuō)謝謝。我和媽媽都笑了，媽媽表?yè)P(yáng)我做得對(duì)，胸前的紅領(lǐng)巾也變得更鮮艷了。雖然我心愛(ài)的陀螺沒(méi)有了，但是我心里美滋滋的，因?yàn)槲易隽艘患檬?。以后我還會(huì)去做，做更多幫助別人的事，給紅領(lǐng)巾添光彩。
紅領(lǐng)巾是我的驕傲，我為紅領(lǐng)巾自豪。
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