男生日記讀后感500字
男生日記讀后感500字
《男生日記》，它是著名作家楊紅櫻寫的，非常的好看，我很喜歡，想必你看了也會喜歡。下面學(xué)習(xí)啦小編為你帶來男生日記讀后感500字內(nèi)容，希望同學(xué)們喜歡。
男生日記讀后感500字篇一
我懷著好奇的心情看完了《男生日記》這本書，了解了一群小學(xué)剛畢業(yè)的小學(xué)生在暑假發(fā)生的事情。文中最引人注目的是一個叫吳緬的同學(xué)。小學(xué)畢業(yè)考試剛結(jié)束，他就跟著老爸長途跋涉坐部隊的軍車去西藏旅游來增長自己的見識。本來他是可以坐飛機去的，但當(dāng)老爸給他選擇的時候，他毫不猶豫的選擇了前者，雖然老爸再三告訴他坐軍車時間要很久，路上也遇到許多困難，甚至?xí)形ｋU，但他一點也不畏懼，多男子漢的的行為呀。我不由的被他的勇氣折服，我在想：如果是我，我會有什么樣的決定呢?
吳緬旅游回來后，就開始選擇自己要上的重點中學(xué)。通過自己的實地考察，他最終選擇了一中，然后他開始安排自己的面試訓(xùn)練，他是那么的沉著冷靜，對未來的目標(biāo)是那么的清晰。試問，我們有幾個能做到?現(xiàn)在的我們連每天放學(xué)去寫作業(yè)都要在爸爸媽媽的再三催促下才會很勉強的去，有誰會像吳緬那樣把自己的事情自己安排好自覺地去完成呢?功夫不負(fù)有心人，吳緬考上了一中。這時，他發(fā)現(xiàn)和他一起考上一中的同學(xué)宋立春沒錢交學(xué)費，他為了給宋立春湊齊九千元的學(xué)費，他組織同班同學(xué)到各種場合去表演。因為吳緬的薩克斯吹的很好，所以在哪表演都很成功，當(dāng)他和同學(xué)們把宋立春的學(xué)費湊齊后，他們又辦了一個助學(xué)基金，專門幫助沒錢上學(xué)的人。我不由得感嘆，多偉大的人呀，他對同學(xué)無私的幫助，做事情積極地態(tài)度和責(zé)任心，難道我們不應(yīng)該學(xué)習(xí)嗎?
讀完這本陷入了深書，我深地思考，我發(fā)現(xiàn)我平時做得有多么的不夠，吳緬身上的優(yōu)點在我身上能找到幾種呢?我暗暗定決心，以后要以吳緬為榜樣，成為一個像他一樣有見解，有個性，有責(zé)任心和樂于助人的孩子。
男生日記讀后感500字篇二
《男生日記》是我比較喜歡的一本書。作者是著名兒童作家楊紅櫻。這本書真實的記述了六年級男生吳緬小學(xué)畢業(yè)后，他的精彩難忘的暑假生活。
這本書里我最喜歡的人是吳緬。因為他是個非常勇敢的男生。書里我最喜歡的片段是吳緬和爸爸去西藏的故事。吳緬選擇了坐軍車去西藏，這需要一周的時間，而且爸爸說也許要經(jīng)歷許多驚險故事，甚至有生命危險。但是他還是勇敢的選擇了坐軍車進藏。他們?nèi)チ搜虐?，穿越了長長的二郎山隧道，還去了有名的康定城，有很多煙花石的跑馬山，又到了公主橋，還去了野人海。野人海里可不是真的有野人啊，野人海藏語是“木格措”，還叫無法跨越的海。據(jù)說很多年前有人在海濱伐木，扎木筏子渡湖，劃到湖心，扎木筏子的繩子斷開，木筏子散了，伐木人都葬身海中。因此稱為無法跨越的海。吳緬去了這么多美麗的地方，我也想有機會去西藏看一看。
看到吳緬和爸爸一起去旅游，讓我想起我和爸爸去登山的事。那時我才5歲，我和爸爸拿著小板凳，背著雙肩包，帶著牛奶面包去登山。走路的時候其實很累，不過累了我就坐在小板凳上休息一會，爸爸讓我不要放棄。雖然我們走了1個多小時才到山頂，但是看到美麗的景色，疲勞就全都沒了。我希望將來也能像吳緬一樣，也有機會去冒險，去我沒有去過的地方。我也會是一個不怕累，很勇敢的人。
我希望大家也能讀讀《男生日記》這本書，這本書里還有很多有趣的故事，如果你想知道是什么故事，那就去讀讀吧。
男生日記讀后感500字篇三
今年，我度過了小學(xué)時代最后一個暑假，即將跨入中學(xué)的大門，為了打下基礎(chǔ)，在此期間，我讀了許多書，有勵志的《魯濱遜漂流記》，有明智的《福爾·摩斯記》，還有與我同名的女作家丁玲的散文集······讀了這些書，我積累了不少好詞好句，但我最喜歡的是一本描述與我們同齡的孩子們的成長歷程，這本書的作者是青年女作家楊紅櫻，她刻化的人物，事物栩栩如生，深受孩子們的歡迎，這本書叫《男生日記》，文中的小主人公吳緬是個活潑可愛并且也即將成為中學(xué)生的男孩，這本書是他的日記，從他的日記中我發(fā)現(xiàn)他是一個堅強的男孩，雖然是單親家庭里的孩子，可他從不點眼淚，我發(fā)現(xiàn)他是個善良的男孩，他為了幫助一個條件困難得連學(xué)都不能上的同學(xué)和朋友們組織了一個樂隊，讓那個同學(xué)如愿以償?shù)纳狭死硐氲闹袑W(xué)，我發(fā)現(xiàn)他是個勇敢的男孩，為了保護女同學(xué)，和比自己又高又大的同學(xué)打架······
讀完這本書，我感覺吳緬仿佛就在我們身邊，就是我初中的一位同學(xué)，為此，我期待著我的初中生活。我要向吳緬一樣做一個堅強、善良、勇敢的初中生!
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