手工小制作的日記500字
手工小制作的日記500字
做手工可以培養(yǎng)我們的創(chuàng)造力和動(dòng)手能力。下面學(xué)習(xí)啦小編為你帶來(lái)手工小制作的日記500字內(nèi)容，希望大家喜歡。
手工小制作的日記500字篇一
假期里，我看到媽媽做菜剩下的蛋殼想起了老師給我們布置的“小手工”作業(yè)。就想，把雞蛋殼廢物利用一下，做一個(gè)雞蛋殼不倒翁吧。
于是我準(zhǔn)備了彩紙、膠水、剪刀和兩個(gè)雞蛋，還拿來(lái)了一杯小米準(zhǔn)備放進(jìn)“不倒翁”的肚子里。首先我用刀尖把雞蛋頂部敲了個(gè)小口，然后把筷子伸進(jìn)去輕輕地?cái)囈粩嚕缓蟀训扒搴偷包S倒出來(lái)，倒干凈了以后，又用清水沖洗干凈，再用毛巾擦干。接著把小米一點(diǎn)一點(diǎn)往蛋殼里放，可是每次我都把小米撒在外面的多，裝進(jìn)去的少。媽媽教我一個(gè)辦法，用一小張紙卷成一個(gè)小喇叭，細(xì)的一端從小口放到蛋殼里，然后把小米從寬口里放，小米順著小喇叭口流進(jìn)了蛋殼里，這辦法可好了，一粒米也沒(méi)漏掉。放完小米再把小口給封住了，這樣就撒不出來(lái)了。接著又用彩筆在蛋殼上面畫(huà)上黑眼睛黑眉毛，小嘴巴。還在額頭畫(huà)上彎彎曲曲的皺紋。這樣一個(gè)笑咪咪的老奶奶就做好了。我看它的頭頂光禿禿的，一點(diǎn)也不好看，就用彩紙幫她做了一頂小黃帽，這下子就神氣了!然后，我又用另一個(gè)蛋殼做成了一個(gè)頭戴皇冠，怒氣沖沖的老爺爺。我越做越上勁，又連續(xù)做了兩只胖胖豬和一只乖乖兔，做的一只比一只漂亮。
做完以后，我把它們放到一起，看著他們滑稽逗人的樣子，我忍不住哈哈大笑起來(lái)!
手工小制作的日記500字篇二
我們每個(gè)人都有自己獨(dú)特的個(gè)性，都有許多閃光點(diǎn)。我的身上雖然有缺點(diǎn)，但我常常為自己愛(ài)好廣泛而驕傲，我喜歡玩電腦、踢足球、打康樂(lè)球……當(dāng)然最喜歡的就是看課外書(shū)和做小制作了。
看課外書(shū)既能充分利用我的業(yè)余時(shí)間，還能為我增添一些課堂里學(xué)不到的知識(shí)。記得有一次，媽媽忽然流鼻血了，她抬著頭忙著撕紙去堵，我突然想起有本書(shū)上教的一招：流鼻血時(shí)，只要人站立，把與出血的鼻孔相反的那只手向上伸直，或是用細(xì)繩綁住這只手的中指(但千萬(wàn)不能抬頭)，即可止血。我趕緊把這招告訴媽媽，果然，這招止住了媽媽的鼻血。媽媽問(wèn)我從那里知道這個(gè)小竅門的，我說(shuō)是從課外書(shū)上看來(lái)的，媽媽樂(lè)了：“看來(lái)，你看那么多書(shū)，還真有用得上的時(shí)候呀。”我心里可得意了。
除了看課外書(shū)，我還喜歡動(dòng)手做小制作，一來(lái)可以鍛煉自己的獨(dú)立動(dòng)手能力，練練自己的手工，二來(lái)我還可以從做小制作的過(guò)程中學(xué)到一些有趣的科學(xué)道理。有一天，忽然停電了。爺爺在家里點(diǎn)燃了許多蠟燭來(lái)照明，奶奶急著要下樓買東西，東摸西找，就是找不著手電筒，樓梯上黑乎乎的，總不能拿著蠟燭下樓吧。奶奶急得直怪爺爺亂收東西，要用時(shí)卻找不著。我記起曾經(jīng)做過(guò)簡(jiǎn)易的手電筒，急忙沖進(jìn)房間，以最快的速度做了一個(gè)簡(jiǎn)易的小手電，奶奶拿著它，買回了東西，直夸我聰明。我嘴上沒(méi)說(shuō)什么，心里樂(lè)開(kāi)了花。
人無(wú)完人，金無(wú)足赤，我雖然有缺點(diǎn)，但我為我的閃光點(diǎn)自豪!
手工小制作的日記500字篇三
今天，王老師教我們做風(fēng)車。，老師先宣布材料：紙，大頭針，管子，剪刀。 然后，王老師做了示范：先折出一歌三角形，再把剩下來(lái)的長(zhǎng)方形剪去，又把長(zhǎng)方形拆開(kāi)，沿著四條線剪開(kāi)，老師說(shuō)：“不要剪過(guò)頭了哦!”最后，按同一個(gè)方向折起來(lái)，不要折平，讓它漏出一個(gè)小洞洞來(lái)，再拿出大頭針和管子，先把折起來(lái)的角穿進(jìn)大頭針里，再把大頭針穿入管子里。老師說(shuō)：“不要穿的太緊了，如果穿的太緊，風(fēng)車就很難轉(zhuǎn)動(dòng)。”王老師做好了，先給大家展示一下風(fēng)車，然后拿著風(fēng)車在教室里跑了一圈，同學(xué)們看見(jiàn)風(fēng)車在飛快的轉(zhuǎn)動(dòng)著。過(guò)了一會(huì)兒，老師說(shuō)：“同學(xué)們開(kāi)始做吧!”同學(xué)們馬上就動(dòng)手了。 我看見(jiàn)有的同學(xué)剪過(guò)頭了，有的同學(xué)折錯(cuò)了，有的同學(xué)大頭針穿錯(cuò)地方了~~~~~~我看見(jiàn)他們錯(cuò)了，有點(diǎn)不可思議，我自己也露了一手。 我也折出三角形，又折出一個(gè)三角形，把剩下的紙剪去，在拆開(kāi)，我就開(kāi)始折了，我本以為不按順序也可以，我就試了，沒(méi)想到做起來(lái)風(fēng)車不想風(fēng)車，動(dòng)物不想動(dòng)物，我就去請(qǐng)教王老師，老師誰(shuí)：“你方向都折錯(cuò)了，還能像風(fēng)車嗎?就算像風(fēng)車，風(fēng)車還是不會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)的呀!所以說(shuō)，風(fēng)車要按同一個(gè)方向折，我就連忙跑回座位上，拆開(kāi)風(fēng)車，重新制作。過(guò)了一會(huì)兒，我終于完成了，我睜大眼睛看見(jiàn)，風(fēng)車有像風(fēng)車了，也會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)了，我非常高興。 大家都做好了，連忙跑出教室，風(fēng)車被呼呼的風(fēng)吹的轉(zhuǎn)動(dòng)了，大家都非常的高興。
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