四年級我的愿望日記500字
我的心愿有許多許多，從出生到現(xiàn)在，每天的愿望都在變化!下面學(xué)習(xí)啦小編為你帶來四年級我的愿望日記500字內(nèi)容，希望大家喜歡。
四年級我的愿望日記500字篇一
我最大的愿望就是擁有屬于自己的一座世外桃源。它一定是群山環(huán)繞，泉水潺潺，綠草如茵，枝繁葉茂。它就像人間仙境，來到這里你會感覺心曠神怡，沁人心脾。我會邀請我所有的親戚、同學(xué)、朋友和教過我的老師一起參觀、學(xué)習(xí)、工作、居住在這里，伴著清幽淡雅，鳥語花香的氛圍快樂地生活。這就是我心中的“香格里拉”。
我還有個(gè)小秘密，就是想擁有一只寵物狗—泰迪犬。它渾身長著咖啡色的毛，摸上去軟綿綿的，像穿著一件干凈的毛衣;一對大眼睛咕碌碌直轉(zhuǎn)，仿佛兩顆黑寶石;頭頂上長著對小耳朵，鼻子扁扁的，上面常常很濕潤。我會喂它高級的狗糧;和它盡情地玩耍;訓(xùn)練它坐下、站立、臥下、作揖。它一定會成為我的好朋友的，但是因?yàn)閶寢尫浅Ｓ憛捫∝埿」?，所以我還要做出一些努力，讓媽媽從心里喜歡它。
第三個(gè)愿望就是可以讓姑姑不打我的弟弟。弟弟非常調(diào)皮，非常好動。上課聽講也不認(rèn)真，學(xué)習(xí)成績也忽上忽下。常常惹得姑姑大發(fā)雷霆，弟弟的身上經(jīng)常被掐得青一塊紫一塊，我看到了都感覺很心疼。真希望姑姑能聽到我說的話，讓弟弟快樂自由的成長。
有些愿望不是很容易實(shí)現(xiàn)的，需要我不斷的努力。有了付出，才有回報(bào)。為我加油吧!
四年級我的愿望日記500字篇二
我心中最大的愿望就是有一個(gè)星期八。
“海濤，快起床，7點(diǎn)半了，還賴在床上，還學(xué)不學(xué)啦，快!”“海濤，快吃午飯，下午還要上劍橋英語呢。”“海濤，別磨磨蹭蹭的，不然又要讓教你吹竹笛的張老師等了。”
唉，媽媽現(xiàn)在的高音簡直能和帕瓦羅蒂決一雌雄了。自從四年級考試考砸后，媽媽一直耿耿耿于懷，終于，她“爆發(fā)”了，拼命地花錢讓我學(xué)竹笛、奧數(shù)、英語、作文……在我看來，媽媽這不叫望子成龍，而是恨不得把知識一字一句地刻在我的腦子里。我沒辦法體諒她的良苦用心，因?yàn)槲覉?jiān)持自己的信念，雙休日屬于我自己!
以前，我成績很好，父母也就什么事都隨我，雙休日到同學(xué)家去玩兒，或者在家里看電視，玩電腦。那時(shí)候，我快樂極了。可現(xiàn)如今，媽媽聽了一些同事的建議，對我的學(xué)習(xí)開始明顯抓緊。正巧，各種補(bǔ)習(xí)班的廣告絡(luò)繹不絕地飛入了媽媽的手機(jī)，這也正中媽媽下懷，她樂得合不攏嘴，細(xì)細(xì)地挑選，那神情，好象在檢閱軍隊(duì)。我常常在黑夜中一個(gè)人享受獨(dú)有的寧靜。只有在那時(shí)，我才有一點(diǎn)兒小小的自由，于是，我開始胡思亂想，為什么一個(gè)星期只有七天，難道不能再加上一個(gè)星期八?如果有星期八，我一定要痛快地玩兒一把，這種機(jī)會不容錯(cuò)過。
迷迷糊糊中，我做了個(gè)夢，夢見所有的學(xué)生大喊抗議補(bǔ)習(xí)，家長也否定所有的補(bǔ)習(xí)班，堅(jiān)決支持我們……“海濤……”唉!又來了，夢畢竟是夢，媽媽的叫聲仍不絕于耳。
四年級我的愿望日記500字篇三
大家都有自己的愿望，只是每個(gè)人的愿望不一樣擺了，現(xiàn)在我們就來看看小作者他有什么樣子的愿望，和我們的愿望一樣嗎?如果不一樣，小朋友們，你的愿望又是什么啊?
我的愿望 我，蕓蕓眾生中普通的一員，一個(gè)真實(shí)而平凡的人，卻有著自己的理想，自己的性格和追求。 我，并不崇拜現(xiàn)在的歌星影星，并不欣賞“追星族”和“趕時(shí)髦”的做法，但我欣賞書法家，喜歡那些有著遠(yuǎn)大抱負(fù)且能執(zhí)著追求目標(biāo)的人。我喜歡綠色，熱愛大自然的一草一木，一山一水。我敬佩松樹的高潔，小草的剛強(qiáng)，頑石的毅力，這些都能讓我從中獲取力量，促使我奮勇前行。 生活是個(gè)舞臺，從那里我們能看到人生的多姿多彩，體會到生活的無限樂趣。人生的理想決定生活的態(tài)度。曾有人說“人多愛追夢”，其實(shí)這個(gè)“夢”就是愿望之意。愿望就如一個(gè)靶子，而我們則是一支想射中靶心的箭，為了拉個(gè)滿弓，我們就要全力以赴，無時(shí)無刻不在為之奮斗。就是因?yàn)橛辛嗽竿?，愛迪生才能把光明帶給人間，雷鋒才能把整個(gè)人生都獻(xiàn)給祖國，獻(xiàn)給人民。因此，我們的人生不能缺少愿望。對于那些沒有愿望的人，好比大海中的一朵浪花，隨著風(fēng)的吹過而銷聲匿跡，毫無意義。 我的愿望是當(dāng)一名書法家，讓我手中的筆詮釋我“心之所思，夢之所在”。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)我從小就盼望已久的愿望，我從小學(xué)二年級便開始跟隨楊老師學(xué)寫毛筆字。當(dāng)時(shí)，我只能利用課余時(shí)間和假期學(xué)習(xí)書法，大部分的時(shí)間都用在學(xué)習(xí)文化知識上。記得當(dāng)時(shí)有些同學(xué)笑我傻，說什么毛筆字已經(jīng)過時(shí)了，學(xué)書法只能浪費(fèi)時(shí)間。我沒有被他們的冷言冷語所擊垮，相反，我對書法的愛好反而更加強(qiáng)烈。難忘的是，我高中時(shí)曾因書法好而受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的多次表揚(yáng);值得欣慰的是，我大一時(shí)獲全隊(duì)硬筆書法一等獎。我從未放棄過對書法的練習(xí)，直到現(xiàn)在，我每天還堅(jiān)持練習(xí)一個(gè)小時(shí)的書法，以實(shí)際行動去實(shí)現(xiàn)自己的愿望。 我喜歡真誠，討厭虛假;我渴望快樂，但也接受憂愁。我高興過、自豪過，但我不狂妄;我失敗過、痛苦過，但我不悲觀。我不怕困難，不畏挫折。我希望用我的執(zhí)著，我的努力，我的拼搏，我的奮爭，去創(chuàng)造我的價(jià)值，去實(shí)現(xiàn)我的愿望。
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