開(kāi)學(xué)中學(xué)生周記500字
開(kāi)學(xué)中學(xué)生周記500字
新學(xué)期的到來(lái),又將踏上新的旅程.下面就隨學(xué)習(xí)啦小編看看開(kāi)學(xué)中學(xué)生周記500字,大家一起來(lái)看看吧!
開(kāi)學(xué)中學(xué)生周記500字篇1
201X年X月X日 X天
輕松而又憂(yōu)慮的暑假結(jié)束了,我步入了新的學(xué)期,緊張的學(xué)年,中考的緊張與壓力也隨之而來(lái),只因?yàn)槲乙呀?jīng)進(jìn)入畢業(yè)年級(jí)了。
如今,是二十一世紀(jì),二十一世紀(jì)是世界大變革的年代,在我們這個(gè)年級(jí),講的就是分?jǐn)?shù)、知識(shí)和能力。
在我們這個(gè)星球上,人類(lèi)進(jìn)入迅猛發(fā)展的時(shí)期。時(shí)間,在超速度地縮短;空間,在奇跡般地?cái)U(kuò)大。新的社會(huì)、新的時(shí)代賦予我們新的歷史重任。知識(shí)的不斷增加,新舊知識(shí)的不斷更替,對(duì)我們能力有更高的要求。科學(xué)家預(yù)言:未來(lái)的文盲不再是目不識(shí)丁的人,而是沒(méi)有能力的人。所以,在學(xué)習(xí)中就要培養(yǎng)自己的能力,形成自學(xué)能力,這樣就可以從無(wú)知到有知,從知之不多到知之甚多,以適應(yīng)現(xiàn)代的需要。如果一味地死學(xué)知識(shí),即是再多,也只是個(gè)“兩腳書(shū)櫥”。
至于說(shuō)到分,僅僅是檢驗(yàn)知識(shí)、能力的一種標(biāo)記,它并不能代表知識(shí)、能力的全部。很可能有人分?jǐn)?shù)高,但他不一定具有真才實(shí)學(xué);然而知識(shí)淵博和能力強(qiáng)的人,必定分?jǐn)?shù)高。因此,我們學(xué)生應(yīng)該追求知識(shí)的積累和能力的培養(yǎng),再也不能把“分”當(dāng)作“學(xué)生的命根”了。新時(shí)代的開(kāi)拓性人才,難道要在分?jǐn)?shù)這個(gè)圈里畫(huà)地為牢嗎?不!時(shí)代不需要“高分低能”的畸形兒!
寫(xiě)到這里,我有一個(gè)比喻:知識(shí)是種子,能力是樹(shù)干,分?jǐn)?shù)是樹(shù)葉。只有種子發(fā)芽,才能長(zhǎng)成參天大樹(shù);只有根生,才能獲取營(yíng)養(yǎng),才能葉茂。因此,我的結(jié)論是:開(kāi)學(xué)了,學(xué)習(xí)知識(shí),形成能力,面向未來(lái),迎接挑戰(zhàn)!
開(kāi)學(xué)中學(xué)生周記500字篇2
201X年X月X日 X天
開(kāi)學(xué)了,升學(xué)我就是一名即將離開(kāi)初中生涯的初三學(xué)生了。
走進(jìn)校門(mén)頓時(shí)神情氣爽。風(fēng)兒卷著落葉向我們發(fā)出銀鈴般的笑聲;樹(shù)枝兒向我們招手;道路兩旁不命明的花兒正沖著我們微笑......這一切的一切都好似在歡迎我們的回歸,歡迎著新生生命的加入。
一進(jìn)入校門(mén),我們就看到了學(xué)校為了歡迎和方便我們而張貼在宣傳檔上的告示。有優(yōu)秀師生的簡(jiǎn)介和照片,還有學(xué)校的榮譽(yù),然而最令我印象深刻的最后一檔的“中學(xué)生標(biāo)準(zhǔn)發(fā)型”頓時(shí)就把我們一行的人嚇住了,都覺(jué)得太不可思議了,我們都認(rèn)為這應(yīng)該是那么過(guò)于出眾同學(xué)的敬示,學(xué)校也是說(shuō)說(shuō)而已,既不會(huì)做什么硬規(guī)定,也不會(huì)來(lái)真的??烧l(shuí)曾想知,在正式上課的那一天,正在上課教導(dǎo)處的老師們就進(jìn)來(lái)檢查,最后在我們班就揪出了十來(lái)個(gè)出眾的“人材”。而且當(dāng)同學(xué)一個(gè)個(gè)被抓出真替他們擔(dān)心,可是最終還是幸災(zāi)樂(lè)禍的心態(tài)戰(zhàn)勝了擔(dān)心。我印象最深的易同學(xué),他看到比爾一個(gè)個(gè)被抓出去,他特別興奮,可是等到他自己的時(shí)候,再怎么也是苦笑了。
剛才還風(fēng)和日麗、晴空萬(wàn)里的“光頭”同學(xué),這時(shí)真可以說(shuō)是“六月飄雪”外加電閃雷鳴。當(dāng)他們齊刷刷般的回到教室時(shí);這教室徹底“沸騰”了,潮水般地笑聲涌過(guò)來(lái),讓他們低下來(lái)了頭,認(rèn)為最標(biāo)準(zhǔn)的就是易同學(xué)剪得最標(biāo)準(zhǔn)了。簡(jiǎn)直就是一死刑犯,他但下來(lái)就更是相像??墒?,本人認(rèn)為這個(gè)“犯人頭”比起他以前“獨(dú)眼龍發(fā)型”更像是一名中學(xué)生,不僅是他是剃了頭的所有同學(xué),雖然在你們眼里不太美觀(guān),可這才最中學(xué)生應(yīng)有的風(fēng)范。
這就是發(fā)生在我初三生涯的好玩事兒,你呢?敢不敢拿出來(lái)曬曬!
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