寫(xiě)景初中周記500字怎樣寫(xiě)
平時(shí)有寫(xiě)過(guò)寫(xiě)景的周記嗎?下面就隨學(xué)習(xí)啦小編看看寫(xiě)景初中周記500字，希望喜歡哦。
寫(xiě)景初中周記500字篇1
201X年X月X日 X天
我愛(ài)春雨，喜愛(ài)春雨的綿，春雨的柔，春雨的密，春雨的香……
屋外淅淅瀝瀝的春雨下個(gè)不停,驅(qū)走了我一天的煩惱,趕走了我一天的苦悶。它叫醒了花、草、樹(shù)、木和一切還在冬眠中的景物。我情不自禁地從空氣仿佛凝固的小屋里走了出來(lái)，呼吸著這清新的空氣，欣賞著雨中天地間的一切景色。
看，那一墻剛冒出新綠的爬山虎在春雨的洗刷下格外翠綠，使人眼花繚亂。一陣春風(fēng)吹來(lái)，爬山虎便泛起一層層綠浪，于是，這一墻爬山虎瞬間的美便成為我心目中的一處特色景物。
來(lái)到花池邊，一棵棵月季花早已吐了苞，在雨里靜默著。在雨中，小草也挺起身板來(lái)了，從現(xiàn)在開(kāi)始他們就要逐漸變綠了，這多讓人興奮呀!有些不知名兒的花已經(jīng)開(kāi)放，雨里彌漫著花兒獨(dú)特的香氣，沁人心脾，使人沉醉，使人迷戀。
我抬起頭來(lái)，張開(kāi)嘴，讓雨自然落入口中，落到舌尖上，一股清涼感立即散布全身。身體的各個(gè)部位也在雨中舒張開(kāi)來(lái)，從未有過(guò)的舒爽感滲透在我每一個(gè)毛細(xì)血管里。
雨仍在淅淅瀝瀝不緊不慢地下著，花花綠綠的傘兒在大街上走動(dòng)著，不時(shí)間便冒出三五個(gè)孩子來(lái)笑著、喊著、跳著，用腳踩踩濕漉漉的地面，用手接接細(xì)小的雨滴，興奮地嚷道：“下雨了，下雨了!”多美呀!這是大自然的恩賜。
寫(xiě)景初中周記500字篇2
201X年X月X日 X天
我的家鄉(xiāng)在歷史文化名城——安慶，大自然的鬼斧神工賜予它一個(gè)個(gè)禮物。瞧!那碧波蕩漾的花亭湖不正是一塊天然的翡翠嗎?
在那綠綢子般的湖面上，星羅棋布地點(diǎn)綴著一座座小島。有一座小島，滿島飄香，它就是令人難忘的橘子洲。橘子洲上郁郁蔥蔥地生長(zhǎng)許多樹(shù)木，就像一塊渾身長(zhǎng)滿青苔的巨石。之所以叫它橘子洲且滿洲飄香是因?yàn)閸u上有一座大橘園，游人可以進(jìn)入橘園采橘子。數(shù)不盡的橘子像一個(gè)個(gè)小燈籠，掛在枝頭，散發(fā)出一陣陣誘人的清香。飽滿圓潤(rùn)的橘子又像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的胖娃娃，有著一張紅撲撲的臉，綠葉是它們的小辮，真是人見(jiàn)人愛(ài)。親手摘一個(gè)嘗嘗，一股比蜜還甜的汁液順著柔軟的果肉滋潤(rùn)著我的心。這么好吃的橘子，我摘了一大袋都嫌不夠。橘子洲的景色也是那么美，這里綠意盎然，到處都散發(fā)著勃勃生機(jī)。每一絲空氣都讓你感到那么愜意，這兒就像一個(gè)可愛(ài)的世外桃源，令人流連忘返。橘園像是一個(gè)大寶庫(kù)，那一根根樹(shù)干是守衛(wèi)橘園的衛(wèi)士。跟天上星星一樣多的綠葉小心地遮著橘子，像是遮著什么寶貝似的?？赡钦{(diào)皮的橘子一個(gè)勁兒的往外探著小臉蛋。
離開(kāi)橘子洲后坐在小竹伐上，我忽然想起了冰心奶奶的《小桔燈》，再回頭看看那碧綠的橘子洲，心里突然覺(jué)得那么充實(shí)快樂(lè)!
寫(xiě)景初中周記500字篇3
201X年X月X日 X天
你是否瀏覽過(guò)名勝古跡?我讓你去一個(gè)比名勝古跡還可愛(ài)的地點(diǎn)——繽紛校園，盡管校園比不上名勝古跡，但也是值得觀賞。
春天來(lái)了，學(xué)校門(mén)口坐北朝南，樹(shù)上有只小鳥(niǎo)在唱歌，小花妹妹和小草弟弟太喜歡它的歌聲了，才冒出來(lái)的吧，大門(mén)上的：“臨西鎮(zhèn)完小”五個(gè)大字在閃閃發(fā)光。顯得很氣派。進(jìn)了大門(mén)就是學(xué)校的名師，安全常識(shí)專欄。等。比那些古文好看多了。再前面不遠(yuǎn)處就是穿著粉色裙子的教學(xué)樓，無(wú)論怎么去教室，都必須經(jīng)過(guò)我們的體育教室——大操場(chǎng)，我們的大操場(chǎng)有假草壇，跑道，一個(gè)大大的旗桿，上面飄揚(yáng)著鮮艷的五星紅旗，五星紅旗，中國(guó)人自豪的象征，也是每一個(gè)學(xué)校必須有的，我們也有，它天天掛在旗桿上，那五顆像眼睛的黃星時(shí)刻都在望著一朵朵希望之花假草壇可以行走，可以玩空竹，當(dāng)你爬在草壇上，你可以看見(jiàn)千萬(wàn)顆鉆石在閃耀，聽(tīng)說(shuō)我校過(guò)幾天要參加全縣運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽。跑道就有大用處了，許多選手不斷的跑步，他們不但跑的快了一些，也加強(qiáng)了自己的體質(zhì)。
我想，“繽紛”這個(gè)詞，描寫(xiě)校園是有些不太很好，可是用哪個(gè)詞，可以描寫(xiě)出這美麗的校園呢?
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