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關(guān)于我的校園趣事作文500字

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關(guān)于我的校園趣事作文500字

  校園是純真甜美的,就像山溪中清亮的泉水。校園趣事就像天上的星星一樣多,數(shù)也數(shù)不盡……以下是小編為大家準(zhǔn)備的關(guān)于校園趣事的作文,歡迎大家前來(lái)參閱。

  校園趣事

  去年,在學(xué)校的藝術(shù)節(jié)上,我們班以著名建筑為主題,進(jìn)行了服裝秀表演,成為我難忘的一次經(jīng)歷。

  同學(xué)們和家長(zhǎng)一起,用廢舊材料完成了各自的服裝設(shè)計(jì)制作。大家集思廣益,創(chuàng)意五花八門(mén)、各不相同。有的是用紙板做成的大雁塔,有的是用布做成的比薩斜塔,還有的把紙箱涂上墻磚的顏色套在身上……大家猜猜我是什么?我就是用塑料桌布和廢舊紙盒裝點(diǎn)成的“自由女神像”。

  經(jīng)過(guò)緊張的排練,表演的日子終于到了。音樂(lè)一響起,我邁著緩緩的步子走到舞臺(tái)中間,手舉“火炬”莊嚴(yán)地“矗立”在那里,不時(shí)有兩個(gè)搭檔從我前面走過(guò)——“大雁塔”牽著“比薩斜塔”,“大雁塔”手舉寶劍擺了個(gè)pose,“比薩斜塔”則一條腿站立,一只手比著剪刀手,非?;?“水立方”和“巍峨雄偉的長(zhǎng)城”結(jié)伴而來(lái),“水立方”頭頂“鳥(niǎo)巢”優(yōu)雅地轉(zhuǎn)了個(gè)圈,“長(zhǎng)城”堅(jiān)定地立在那兒紋絲不動(dòng),蠻像真的長(zhǎng)城呢!……就這樣,一對(duì)對(duì)中西合璧、穿越古今的“建筑們”一一進(jìn)行了展示,逗得觀(guān)眾們前仰后合。漸漸的,音樂(lè)聲越來(lái)越小,表演結(jié)束了。

  我往前邁了一步,同學(xué)們?cè)谖液竺媾懦梢慌?,我?guī)ьI(lǐng)大家走到舞臺(tái)前面,深深地鞠躬,贏(yíng)得陣陣掌聲,我們的服裝秀非常成功。

  這次活動(dòng)使我的校園生活錦上添花,每每想起還沉浸其中,十分難忘。

  我的校園趣事

  講到校園趣事,我就想到四年級(jí)的運(yùn)動(dòng)會(huì)預(yù)賽。

  還記得預(yù)賽那天,我們?cè)缫炎龊萌f(wàn)全的準(zhǔn)備,“我們要開(kāi)始練習(xí)啰!”老師眉開(kāi)眼笑的說(shuō):“一二三四,五六七八,二二三四,五六七八……”聲音震耳欲聾,全校都聽(tīng)得到!我們整齊劃一的動(dòng)作,配合著老師的歡樂(lè)聲,一陣陣的擴(kuò)散……

  “現(xiàn)在換四年級(jí)大隊(duì)接力的預(yù)賽。”我們手舞足蹈、迫不及待的排好棒次,準(zhǔn)備給全年級(jí)“好看”!

  當(dāng) 我們跑得正起勁時(shí),班上的“湯包”突然掉棒,而且還不知道撿起來(lái),只是拼命的往前沖。我們氣得直跳腳,可是,接力棒已經(jīng)在裁判手中了,所以我們都火冒三 丈、大發(fā)雷霆;而后面的幾棒也都淚如雨下,老師更是又好氣又好笑,氣得是他掉棒了還繼續(xù)跑;笑的是為何棒子掉了,都不知道已經(jīng)掉了呢?后知后覺(jué),真是笑死 人了!

  幸好,最后在四年四班的周老師特地請(qǐng)我們?nèi)嗪瘸?jí)大杯的“堂水紅茶”,真是快樂(lè)極了!

  我們一定都會(huì)記得四年級(jí)的大隊(duì)接力的預(yù)賽,將來(lái),我們班開(kāi)同學(xué)會(huì)時(shí),“湯包”一定都不敢來(lái),因?yàn)樗欢〞?huì)覺(jué)得沒(méi)臉見(jiàn)人,因?yàn)樗X(jué)得很難過(guò)。但我要告訴他,已經(jīng)不用難過(guò)了,因?yàn)槲覀円呀?jīng)不在乎輸了一場(chǎng)賽跑,而是贏(yíng)得永遠(yuǎn)無(wú)比的歡笑,一見(jiàn)有趣的校園回憶!

  校園里的趣事

  三年級(jí)時(shí),我被編到這一班。一個(gè)生命一首詩(shī),老師編輯著三十五首詩(shī),詩(shī)中有天籟般的歌聲與令人難忘的詩(shī)詞;一個(gè)生命一天地,老師縱橫于三十五個(gè)天地里,不同家庭,不同背景的天地。所以,三十五個(gè)天地相互激發(fā)出令人捧腹不已的校園趣事來(lái)。

  班上有二個(gè)開(kāi)心果。有一次上數(shù)學(xué)課時(shí),老師突然問(wèn)其中一個(gè)開(kāi)心果:“小華身高大約是135?公分,公尺還是公里?”他回答道:“公尺。”全班鴉雀無(wú)聲,心中充滿(mǎn)疑惑。他又補(bǔ)充道:“不是嗎?”老師尚未回答,另一個(gè)開(kāi)心果接著道:“當(dāng)然不對(duì),是公里才對(duì)。”這時(shí),大家開(kāi)懷大笑,老師哭笑不得,不知所云。

  又有一次,上英語(yǔ)課時(shí),班上有位同學(xué)與英語(yǔ)老師對(duì)話(huà)。英語(yǔ)老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō):“英語(yǔ)要學(xué)得好,才能和外國(guó)人對(duì)話(huà)。”那位同學(xué)接著說(shuō):“老師,您放心好了。來(lái)這的外國(guó)人的中國(guó)話(huà)都很厲害呢!”頓時(shí),老師說(shuō)不出話(huà)來(lái)。

  上語(yǔ)文課老師講到“跳蚤市場(chǎng)”時(shí),順便補(bǔ)充“跳蚤”的英文是flea,結(jié)果有位同學(xué)接著就說(shuō)是:“福利。”原來(lái)“跳蚤”的英文就是福利,如果園游會(huì)時(shí)能舉辦“跳蚤市場(chǎng)”,對(duì)學(xué)生而言就是一項(xiàng)很大的福利。

  校園始終充滿(mǎn)趣事,充滿(mǎn)笑聲,充滿(mǎn)歡樂(lè),這樣才不會(huì)無(wú)聊,希望本班的趣事能更多,增加生活的趣味,這樣到學(xué)校讀書(shū)才有快樂(lè)可言。


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