這就是我高中作文
你了解你自己嗎?介紹一下你自己吧，請你就這就是我寫一篇作文吧。下面一起隨學習啦小編欣賞一下這就是我范文吧！
這就是我作文篇一：
我不知道自己為什么會留下上邊那白癡的句子，或許我的老袋死機了。
我還依稀的記的我那白癡的愛戀，愛―這個在校園殺無赦的大罪在我這個壞學生身上發(fā)生了。聽著《童話》，我不知道自己是不是老袋笨了。哎~我的愛戀換來的只是深深的傷害。我不知道自己喜歡籃球有什么錯?我不知道自己幫助別人有什么錯?我不知道自己喜歡對的天空發(fā)呆有什么錯?但這是錯的，還沒來的及解釋，臉上火辣辣的感覺告訴我：不要解釋，自己走吧~
我不知道愛為什么被扼殺在校園?我不知道分數為什么是奮斗的目標?我不知道愛好為什么被視為浪費生命的事?我不知道讀世紀名著為什么是不務正葉?這一切我無從找到答案，也想不到答案。
在來網吧的路上，和兄弟討論自己現在在干什么，為什么學習，為什么愛戀。結果我和他的話語引來傍邊的一對戀人的笑。
我自己也不知道自己瘋了沒我的思想告訴我：你不在發(fā)泄你就瘋了。是的，我瘋了，我不在是那個好學生了，不在是那個學習頂尖的學生了，不在是那個集老師愛的學生了。我覺得自己象是個墮落天使，正如我的名字：吃草的狼。一個異類。
我不會用那些華麗的文章來堆積分數，我只知道自己是自己的。為何要隨播逐流?我的生活是自己的。為何要被老師的臉色而陰晴?我不知道這是個罪惡。我不知道這是個大錯。我不知道這是自殺的行為。我不是韓寒他們那樣天才，但我知道：我是我自己。即使是個垃圾我也不會改變，我是自己的。他們被明星光環(huán)照耀的人我不羨慕，我覺得他們很可憐，他們少了一樣東西少了一樣很重要的東西而我有我可以瘋瘋癲癲的笑玩他們不可以一群悲傷的被人觀看的悲哀的普通的又不普通的人。
這就是我作文篇二：
我，人稱大頭，因為腦容量大，所以特別聰明。我中等個，小小的眼睛(電視看多了的緣故)下有一個不高不矮的鼻梁，善于收集信息的耳朵下有一個稍厚的嘴唇子，一笑就露出兩顆整齊的大板牙。說實話，我就是一個多面體，下面就請看看幾個關于我的故事。
登武當山
我因為屬牛，就特別有牛脾氣，不管什么事都要一直做到底，誰也別想攔。
一個星期六的上午，我和爸爸媽媽準備一起去武當山游玩。坐了五六個小時的車，我們來到了雄偉的武當山前，我和爸爸決定去一睹金頂的風采，體會詩中“無限風光在險峰”的意境，我們正準備買票去乘坐纜車時，傳來消息：搭乘纜車要等四個小時。 四個小時，那都等到中午了，干脆走上去吧!可是想走平坦的路還有往回坐好長時間的車呢?算了，索性走陡路吧!剛開始媽媽怎么也不讓我們去，你不知道那條路有危險，幾乎筆直，像是從空中垂下隨風搖曳的鏈子，特別是峰頂的那段路，特別滑，一不小心就會有掉下去的可能。但是，我仍然堅持要去登山峰，我原來身體瘦弱，這時不知哪來的一股狠勁，老跑在最前頭，累了就歇一小會兒，雖然我知到前面的路更陡更險，可是我們并沒有就此放棄。這時的努力是為了往后的成功。終于，在翻越了一個又一個的陡坡后，我們來到了山頂。我高喊一聲，釋放出了內心的興奮與激動，我終于感受到了“會當臨絕頂，一覽眾山小”的境界;我終于領略到了“不畏浮云遮望眼，只緣生在最高層”的景觀;我終于體會到了“橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同”的哲理;我終于……興奮間，出現了一個勇于攀登、堅持不懈的我。
深愛閱讀
不知為什么，我特別愛看書，不知是受了他人的影響;還是受了老師的教導;還是我與書結下了不解之緣;還是……總之書好像成了我生命中的一部分。我特別愛看想象類作文 ，文中作者的奇思妙想令我贊嘆，宏偉設想使我敬佩;我還愛看寫人和寫事類，文章中人物特點都被作者一一描寫出來，一個個鮮活人物仿佛真地出現在我眼前。
還記得小時侯特別膽大(指不怕丑)，一次，我突然鬧肚子，第一感覺就是這次在衛(wèi)生間的時間肯定會很長，索性拿幾本書解悶吧!說干就干 ，什么《分類作文》、《尖子生作文》……我拿了就走，也怪，平時我都禁不住誘惑，但這次爸爸無論怎么誘惑，都毫無成效，直至我把書看完。爸爸問我，我笑而不答。笑而不答間又出現了一個愛學習，愛閱讀的我。
追悔莫及
雖然我有優(yōu)點很多，但我也不是十全十美的，我也有缺點，不信你聽聽。
記得那是在小學六年級下學期時，我因在竟賽班受過培訓，在班上的成績顯得突出起來，前兩次月考我的成績都排在一二名，第二次時作文竟得了滿分，可就在第三次，我失利了：我只考了180多分。語文錯的最多，許多都因為粗心才做錯的，作文竟扣了8分，總分也排到二十多名后了。我簡直不敢相信自己的眼睛，但被老師叫去談話我也心甘情愿，因為在考試前我根本上沒怎么復習——我自以為聰明絕頂，以前的“戰(zhàn)績”無人能抵，唯我獨尊，結果悄悄相反。想想這些自己不是自作自受嗎?我真悔恨!后悔中又出現了一個粗心大意、得意忘形的我。
聽完上面的幾個小故事，你對我應該有了一些了解吧!你一定會說：“你是一個堅持不懈、熱愛學習，但是容易得意忘形的人。”想必你一定會問：“你是誰?”告訴你吧，本人乃實驗中學七(6)班---(不可說出真實姓名，sorry)是也。
這就是我作文篇三：
我站在鏡子前，鏡子里出現了一個看起來比同齡人大了許多的女孩子：一米六五的身高，有些胖，一頭烏黑的頭發(fā)，長長的劉海像簾子一樣從額頭上垂下來，都快把眼睛遮住了，胖呼呼的臉蛋讓人看了就想捏一捏，眼睛不大不小卻閃爍著光芒，嘴巴不大但能說會道。這就是我，一個白羊座的女生。
人們都說白羊座的人酷愛自由，喜歡針鋒相對和竭力為維護自己的看法而辯解，富有挑戰(zhàn)精神，直言不諱，敢于進擊，不怕挫折。個性奔放，熱情，直率，獨立，同時也最愛新鮮感。我的性格正是如此。正因為我的直言不諱和能說會道，在課堂上表現出眾，我常常瀟瀟灑灑，滔滔不絕地表達出自己的觀點，這一點得到同學和老師的公認。
可能是因為我屬牛的緣故吧，我的脾氣特別犟，常常會因為自己和別人的觀點不同，和別人爭論，贏了，我跳上半天都覺得不盡興;輸了，我可不服氣，非要再來一個回合。記得有一天老師讓我們開展一場辯論會，全班分成正方和反方，一開始大家都非常積極，可是到后來，我們這一方的同學都發(fā)現這個辯題對我們一點有利條件都沒有，許多人都準備放棄了，就剩我和兩個同學在和對方辯論，結果，我們輸了，可我就是不服氣，要求再來一個回合，在接下來的兩個回合里，我們越辯越勇，獲得了最后的勝利。
我的興趣廣泛，拉小提琴，打乒乓球，聽音樂，唱歌，都是我的最愛。哦，對了，我還特別喜歡讀書。書是我的好老師，能處處給我啟迪和幫助;書也是我的好伙伴，能在我寂寞的時候陪我說說話，在我心情不好的時候聽我傾訴。不管是什么書，就算是讀上幾十遍我也不覺得枯燥無味。我特別享受在下雨天邊聽音樂邊看書，真的是別有一番滋味呢!
說到拉小提琴，那可真是一段漫長而又艱辛的經歷。我今年12歲，小提琴就陪伴我度過了我三分之二的生命。兩年前，我順利通過了小提琴十級的考核。通過小提琴的學習，我也明白了只有在磨煉中才能成長。由于對音樂的熱愛，我參加了聲樂的學習，也通過了聲樂最高級九級的考核。在乒乓球的練習中，我憑借著我的牛脾氣，從不放棄，就算受傷了也是隨便包扎一下就繼續(xù)練習，終于我獲得了市團體三連冠和南京市第六名的好成績。
小時候，我就有一個遠大的理想，希望長大以后能踏出國門，進入世界頂尖級大學之一的哈佛大學學習，成為一名哈佛女孩，畢業(yè)以后能成為一名為大家排憂解難的心理醫(yī)生。我相信，只要我一直向著這個遠大的理想不斷努力，不斷邁進，就一定能實現它。
“愛好出勤奮，勤奮出天才”，這是我最喜歡的一句話，也是我的人生格言。大家都認識我了吧?希望能和大家成為好朋友。
這就是我作文篇四：
“開心真自我，快樂好心請。”這是我的人生格言。也許你們從這句話中就已經猜到我的性格了吧!沒錯，我就是一個快樂、活潑、開朗，以快樂做為我的人生目標，但有時又有點憂郁的小丫頭。
我喜歡捉弄別人，適時地開個小玩笑，鬧個皆大歡喜，使哭泣的人破涕為笑，使悲傷的人轉悲為喜，使憤怒的人驟雨轉晴，這會使我一天都很愉快。我有時會悄悄地躲到別人身后，在她身后扮個鬼臉，輕輕拍了一下她的肩膀，讓她轉過身來，嚇她一跳。不過在驚嚇之后，歡笑總會接踵而至，“原來是你呀!”這句話總會讓我情不自禁地做出了一個“V”手勢。我還樂于在平淡而又乏味的生活中尋找那被人們所遺忘在角落的一絲樂趣。做值日時，總是忙忙碌碌，歡笑便被淹沒在那嗆人的煙塵之中，這時我會突發(fā)奇想，兩手抓起掃把，把它抱在懷里，身體微微前傾，把掃把當作電吉他，想模仿光鮮亮麗的歌星在舞臺上深情獻唱，但是卻如瘋子在講臺上亂舞一番;或是把掃把想象成《哈利·波特》中那神奇的飛天掃帚，坐上去，我就成了“女巫赫敏”，接著就在座位間不亦樂乎地“飛”來“飛”去;再者就是兩手持著撿垃圾的夾子，我又成了“螃蟹”，在教室里“橫行霸道”，以夾子的“噠噠”聲為樂，倒還挺開心。我認為我也是個富有情趣的人，善于發(fā)現生活中的樂趣。
我天生就有幽默細胞，總是在無聊的時候，冒出一兩句很不著邊的笑話來，打破了沉寂的氣氛，逗得大家“大笑樂”。我還會為了別人搞笑的一個鏡頭、一句話、一個動作而笑上好幾天，這有力地證明了我的笑神經是十分發(fā)達的，有人說我是耐不住寂寞的人，這話倒是真的。我還喜歡為老師們取極富個性的外號，如：信技老師是“冰美人”，美術老師是“變色蝴蝶”，體育老師是“黑社會老大”等。我還喜歡把幽默的句子記下來，集成一本《幽默語錄》，方便我以后的閱讀和寫作。我的夢想就是長大之后當一名童話作家，為千千萬萬的兒童創(chuàng)作出美麗動人、趣味橫生的童話，使更多的人得到快樂。
我還喜歡閱讀課外書，因為我認為讀的有益書籍越多，得到的有用知識就越多，知識面就越廣，寫出的文章就越生動、越有內容。我喜歡讀一些世界名著、中短篇小說、偵探小說、《少兒百科知識大全》、《謎語大全》、《讀者》等等，我經常在知識的海洋中遨游，怡然自得。
這就是我，一個快樂、可愛、機靈、好學的小女孩，希望你們能喜歡我!
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