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雨天日記600字

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雨天日記600字

  六月的天,孩子的臉,剛剛還是“眉開眼笑”,這會兒卻已經(jīng)開始“號啕大哭”,搞得行人紛紛“抱頭逃竄”。下面學習啦小編為你帶來雨天日記600字內(nèi)容,希望你喜歡。

  雨天日記600字篇一

  有人愛霧,愛它的朦朧,愛它的縹緲,“東風裊裊泛崇光,香霧空蒙月轉(zhuǎn)廊”;有人愛霜,愛它的潔白,愛它的淡雅,“床前明月光,疑是地上霜。”;也有人愛露,愛它的晶瑩剔透,愛它的嬌小玲瓏,“可憐九月初三夜,露似珍珠月似弓。”;更有人愛雪,愛它的純潔,愛它的素雅,“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開”。

  而我,獨鐘愛雨。

  我愛雨,愛它四季不同的性格,愛它四季不同的風采。

  我愛春雨,愛它的溫柔,愛它的無私。

  綿綿春雨,“隨風潛入夜,潤物細無聲”。直潤得,“池塘生春草,圓柳變鳴禽”。滴滴春雨,潤綠了小草,催開了花朵,將整個大地搖醒。

  我愛夏雨,愛它的豪放,愛它的粗狂。

  它沒有春雨的溫柔,也沒有春雨的細膩,來勢鋪天蓋地,電閃雷鳴,“黑云翻墨未遮山,白雨跳珠亂入船。”,來得痛快,來得豪爽。暴雨過后,“盈盈荷瓣風前落,片片桃花雨后嬌”。暴風雨沖刷后的萬物格外清新,池塘中皎潔無瑕玉芙蓉朵朵玲瓏剔透,盈盈欲滴,真是一幅美不勝收的畫卷!

  我愛秋雨,愛它的纏綿,愛它的豐腴。

  涼風夾著細雨飄飄而至,扯不斷,理更亂。秋雨,仿佛一個多愁善感的女神在風兒的陪伴下走進深秋中,把滿帶著思索與豐收的喜悅傳遍千家萬戶。

  我愛冬雨,愛它的嚴肅與冷峻。

  寒冷的北風呼嘯而來,冰冷的雨水橫七豎八地敲打著一切,使得萬物憔悴、昆蟲匿跡。冬雨,猶如冷漠無情的狂人夾著寒氣四射的無情劍,掃得衰草連天,但仍然有不屈者,青松依然傲立山峰,冬青依然青翠欲滴,梅花依然悄悄含苞!

  雨,精靈一樣的雨,一季一個面貌,一季一個身影,走過每年的春夏秋冬。

  我愛雨,愛它獨有的風采,更愛它特有的情懷!

  雨天日記600字篇二

  又是一個雨天,空氣中彌漫著潮濕的味道,沒有心情寫詩的我欺瞞自己沒有靈感。

  東風,把窗外的楊樹搖得猶如沐浴少女的發(fā)絲——飄逸、灑脫。合撐著一把雨傘,羅征說:“春天刮南風的。”我說,雨是從東邊來的,夏天才刮南風。他說不對,就是南風,我只能暗笑:書呆子!

  不知誰說了一句“學校里可儲水了”,我這才想起剛才走路的時候是如何如何的心悸。是啊,一下雨,學校里就會積聚很多的雨水,不知道西南的旱情緩解了沒有。韓寒在罵給西南捐錢捐水的事,興哥說可能不是他本人,因為韓寒博客里沒有。我也不是很清楚,我跟韓寒又不是很熟,我也只能猜測著應(yīng)該是他吧。

  向陽勸我說,這么好的雨天你怎么不寫詩?密雨斜織,微風輕拂,行云如墨。開篇我便說沒有靈感,我有些惘然,苦笑著說自己江郎才盡。向陽說江南之所以出才子,就是因為雨水多,興哥說江南盡是臭水溝!我無語,興哥解釋道:“現(xiàn)在很多地方都污染了。”前些日子人類又召開了一次大會,目的是應(yīng)對氣候變暖,保護生態(tài)多樣性,妹妹說這天氣越來越不正常,用韓寒的話說“早干嘛呢?”,先污染后治理,人類盡做些搬石頭砸自己腳的事。

  窗外嘩嘩然,后面的黑板上高考倒計時四十七天。教室里這個時候應(yīng)該是書聲瑯瑯了,卻感覺比自習課還安靜。垂首俯睡的人,千姿百態(tài),各具特色;而醒著的人也是百無聊賴的做著各自的事。

  時間過得很無奈,姨夫在寒假里送我一句話:“如果你浪費了時間,那么時間就會浪費了你。”我不由地感嘆歲月不待人,紅了櫻桃,綠了芭蕉。我也總弄不明白為什么時間會過得如此之快,是有人追趕它嗎?子在川上曰:逝者如斯夫。我真想把他踢下來,雖然會被罵為“大不敬”,可這又不是古代帝王的封建社會,沒有人會因我這句無傷大雅的俏皮話把我拉出去砍了。

  我終于明白為什么中國文化博大精深了!興哥說:“你讓那些古代儒生考考數(shù)學試試,一個也考不上。”我反駁道:不是還有祖沖之、張衡嗎?可我駁得毫無力氣,畢竟他們又不考這些。我們的老祖宗只顧學文了,史書、唐詩、宋詞成了民族的精神脊髓。

  我很欣賞韓寒的那種批判精神,但他還無法跟先生相比。言之有理卻也只是冰山一角,他的見解還遠遠不夠。魯迅是我最崇敬的人,早晚我會見他一面,至少我會到他的故居拜訪一下。但不知道紹興會不會也成了“臭水溝”,先生若是還活著,一定會大罵特罵了。

  雨天日記600字篇三

  清晨,天空中傳來一陣陣“轟隆隆”的巨響,緊接著便是淅淅瀝瀝的雨滴聲。雨滴打擊著看似脆弱,其實很堅固的玻璃窗,發(fā)出“噠噠”的聲響,就像玻璃窗在雨中冒著雨水的攻擊前進的腳步聲。

  “吵死了,”我皺了皺眉頭,拉起被子就蓋在頭上,“怎么又下雨了。”過了會,我終于忍不住了,從床上爬了下來:“連天都不讓我睡懶覺,那我就去寫作業(yè)吧!作業(yè)還有一堆呢……不知道今天幾號了。”我緩緩地朝那張寫字臺走去,打開作業(yè)本,發(fā)現(xiàn)還有很多是空著的,我一下子趴在了桌子上:“我的天啊!還有這么多沒寫,真不知道我這個暑假是怎么過的,都快開學了……”我伸了個懶腰,拿起筆,開始了一天的行程。

  雨仍然持續(xù)著,這意味著時間在流逝。而我呆呆地望著外面,考慮著最后幾天該怎么完成作業(yè)。“作業(yè)啊作業(yè),快點寫完吧!”我心里祈禱著,即使我知道這是徒勞的。握在手上的筆無力地扭動著,好比這個暑假的我。“對!只有把作業(yè)寫完才能繼續(xù)前進!才能有更好的精神面對新學期的到來,加油!”我又鼓起了信心,對未來充滿希望。

  雨越來越小了,然后烏云也慢慢散去,太陽又露出了美麗的笑容。是啊,雨停了。我的目光一下飛出了窗外,隱約看見一道彩虹在對著我微笑。暑假就好像下雨的時候,像窗戶那樣堅強地挺過去就能迎接到美好的新學期,然而新學期的事也是很多很煩瑣的,但也要像彩虹那樣用微笑面對,這樣心情才會舒暢,學習才會順利!

  好比雨過天晴!

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