中學(xué)生日記600字
中學(xué)生日記600字
文章回顧了小學(xué)生活的點(diǎn)滴，那難忘的六年時(shí)光。寓情于景，情景交融，敘事條理，引起讀者的閱讀興趣。下面學(xué)習(xí)啦小編為你帶來中學(xué)生日記600字內(nèi)容，希望對同學(xué)們有所幫助。
中學(xué)生日記600字篇一
還沒有離別，就已經(jīng)難分難舍了。
我的手顫抖著，慢慢地把畢業(yè)證書卷起來，握在手中。剎那間，我的脈搏一陣激跳，面頰上涌上灼人的熱度，眼中流出滾燙的淚水。我在心頭輕聲呼喚著：“再見了!我的校園!”
疑惑，激動，大笑，淚水，變了聲的嗓音，還有緩慢的步伐，全都融進(jìn)了那最后的一瞥中。當(dāng)我走到校門口時(shí)，我驀然回首，深情地凝視養(yǎng)育我六年的校園。那長長的一瞥，融進(jìn)了我的整個(gè)兒童時(shí)代。
我的校園啊!難道我們真的要分離了嗎?不，你早已象一枚烙印，深深地烙在了我的心上，而且永遠(yuǎn)也不可能從我心中抹掉這段人生起始的路途。
空曠的操場，象萬花筒似的，把藍(lán)天白云，陽光飛鳥，全都變幻成了流光溢彩的圖案，讓人如癡如醉。風(fēng)兒好像魔法師的雙手，輕輕地?fù)]動著，那些圖案竟活了，陽光流動起來，整個(gè)校園，頓時(shí)如黃金鋪就。每到月夜，漫天星光，急不可耐地想把校園盡收眼底。這時(shí)的校園，又宛若白銀鑄成，閃耀著夢幻般的，誘人的光彩。
我的校園，象本相冊。翻開它，那一幕幕景象，一定會讓你微笑，嘆息，沉迷……那從地上猛地跳起，去摘葉片的是我嗎?那在教室里大聲哭泣的是我嗎?那背靠大樹，數(shù)著天上的飛鳥的，也是我嗎?那和朋友們吶喊嬉戲的，還是我嗎?
我會永遠(yuǎn)記得，記得那高大斑駁的教學(xué)樓，記得那夏天開滿白色小花的大樹，記得那誨人不倦，和藹慈祥的老師，記得那一起玩耍嬉戲，一起學(xué)習(xí)，一起笑，一起哭的同學(xué)，記得這難忘的六年小學(xué)時(shí)光……
中學(xué)生日記600字篇二
每當(dāng)看到媽媽縫衣服時(shí)用的那小小的繡花針時(shí)，我心頭總會浮起那件事。那是一個(gè)星期天的下午，我為了準(zhǔn)備明天那一次別開生面的實(shí)驗(yàn)課，我仍在重復(fù)做著我的實(shí)驗(yàn)——針浮在水面。針浮起來的道理很簡單，就是在針上涂一層蠟，蠟把水排開后，水的浮力就大了，可以把針浮在水面上。我做了許多次實(shí)驗(yàn)，都成功了，已經(jīng)胸有成竹，準(zhǔn)備明天在同學(xué)們面前露一手了。
第二天，我們期待已久的實(shí)驗(yàn)課終于來了。前面兩位同學(xué)表演的“雞蛋浮在水面”和“筷子提米”，都成功了，他們動作干凈利索，贏得大家一片掌聲。終于輪到我做實(shí)驗(yàn)了。我急匆匆地走上臺，先向大家介紹了我的實(shí)驗(yàn)課題，再開始做實(shí)驗(yàn)。不知怎么，我面對大家那好奇的目光，心跳一下子加快了，好像隨時(shí)都會從胸口蹦出來一樣。老師似乎看出了我的心思，輕輕地對我說：“別緊張。”我只好強(qiáng)定心神，開始了我的實(shí)驗(yàn)。我小心翼翼地把一碗水捧到講臺上，連忙取出繡花針，也許是因?yàn)樘o張緣故，我的手不自禁地發(fā)抖，一個(gè)不小心，竟將針掉在了地上。細(xì)如牛毛的繡花針找起來也不好找，干脆再拿一根得了，我只好又取出一根針。我把它在蠟燭上一滾，讓它全身沾滿了蠟油后，就迫不及待地往水里放，針剛一脫手，就急速地沉了下去。實(shí)驗(yàn)失敗了!我忽然想起，我在拿繡花針時(shí)手上的水沒擦干凈，針上有水，根本粘不上蠟油，針肯定會沉下去。我連忙把針從水里撈起來。同學(xué)們見我這一系列手忙腳亂的狼狽樣子，頓時(shí)一陣大笑。我聽了這譏笑，心情更緊張，撈針的時(shí)候，因?yàn)槭植煌５仡澏栋阉疄R了一講臺?？粗砼缘睦蠋熅o鎖的眉頭，我的臉頰頓時(shí)紅得跟蘋果似的。我趕忙用紙去擦講臺上的水，忙來忙去，兩個(gè)臉頰熱乎乎的，頭上直冒汗，心像一只受驚的小兔子，不停地亂跳。我心中想起了一個(gè)聲音，那是媽媽的聲音：“你要記住，越是緊張時(shí)刻，越不能亂，越要冷靜地去面對。困難像彈簧，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)。”我平靜心態(tài)，深吸一口氣，把手擦干后，重新把針涂上蠟油，再放入水中，只見針就像一艘又平又穩(wěn)的小船在水面上漂來漂去，怎么也不沉下去。同學(xué)們紛紛向我投來驚奇的目光，老師也向我投來了贊賞的目光，我忍俊不禁得微笑起來。
通過這次實(shí)驗(yàn)，我開始漸漸懂得了做任何事情(當(dāng)然包括學(xué)習(xí)啰)，都要一絲不茍地用心去做，不放過任何一個(gè)程序，不忽視任何一個(gè)細(xì)節(jié)，才能獲得最終的成功。
中學(xué)生日記600字篇三
每次乘班車回家，總要受到一肚子氣：污濁不堪的空氣，罵罵咧咧的乘客，貪得無厭的售票員……所有這些，都會讓你的心情壞到極點(diǎn)。
那天下午，又乘班車回家，心情自然又糟透了。回去的路上，一共停了八次，我不厭煩地嘀咕：“幸虧是星期五，不然肯定是遲到了。”那些乘客也在那里嚷：“車子都不夠裝了，還要客!”售票員聽見了，便狠狠地罵道：“不喜歡錢!那是鬼生的!”乘客們只能無可奈何地坐著、熬著。
這時(shí)，上來了一位老爺爺和一個(gè)小姑娘，因?yàn)樘珨D，小姑娘上車時(shí)，不小心踩了我一腳，她馬上充滿歉意地對我一笑，我也報(bào)之一笑，說：“沒關(guān)系。”她站穩(wěn)后，迅速地往口袋里掏出一支圓珠筆，在手上寫道：對不起。難道她不會說話?我正納悶，旁邊的那位老爺爺說，那小姑娘是他孫女。原來如此，我便建議與他換座位，讓他們坐在一起。老爺爺很感激我，那小姑娘又用筆在手上寫道：謝謝。老爺爺告訴我，小姑娘6歲了，從未上過學(xué)，他教會她識得了幾個(gè)詞：謝謝、再見、對不起。不知不覺中，快到家了，我正準(zhǔn)備下車時(shí)，發(fā)現(xiàn)小姑娘在自己的小手上添了兩個(gè)大字：再見。這時(shí)售票員猛喊：“快下車!快下車!慢吞吞的，交警要來了!”我什么也不顧，拿出筆，在我的手上也寫上——再見，謝謝!車上的乘客都靜靜地看著我們兩個(gè)，連售票員也不再吼叫了……
謝謝，再見，對不起，就是這三個(gè)簡單的詞，使人與人的感情得以溝通和交流;就是這簡單的三個(gè)詞，令擁擠的車廂不再污濁和喧囂。
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