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新學(xué)期開始給學(xué)生家長的一封信

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新學(xué)期開始給學(xué)生家長的一封信

  新學(xué)期開學(xué),孩子們又將進(jìn)入學(xué)校適應(yīng)新的學(xué)習(xí),家長需要準(zhǔn)備什么呢?下面學(xué)習(xí)啦小編整理了新學(xué)期開始給學(xué)生家長的一封信范文,歡迎閱讀!

  新學(xué)期開始給學(xué)生家長的一封信范文一

  尊敬的學(xué)生家長:

  您好!

  為進(jìn)一步加強(qiáng)我縣校園及周邊道路交通安全管理工作,凈化校園周邊交通安全環(huán)境,維護(hù)和保持良好的道路交通秩序,確保您和孩子及他人的安全和幸福,請(qǐng)您遵守交通法規(guī):

  一、駕駛車輛時(shí),請(qǐng)遵守紅綠燈信號(hào),途徑?jīng)]有信號(hào)燈的路口時(shí),請(qǐng)減速慢行,主動(dòng)避讓行人和非機(jī)動(dòng)車。

  二、接送孩子時(shí),車輛有序靠邊停放,不得妨礙其它車輛或行人通行;駕駛摩托車時(shí),要戴好安全頭盔,摩托車后座不能乘坐未滿12周歲以下的學(xué)生。

  三、駕駛電動(dòng)三輪車、“老年代步車”等交通工具參與交通時(shí),隨意性強(qiáng),容易引發(fā)交通事故,所以家長應(yīng)避免讓老年人駕駛上述車輛接送學(xué)生。

  四、不要酒后駕駛、超速行駛或隨意變道,更不可以讓孩子乘坐人貨混裝和沒有檢驗(yàn)的黑校車、電瓶車、老年代步車等非法車輛上下學(xué)。

  五、加強(qiáng)對(duì)孩子參與交通行為的監(jiān)督,引導(dǎo)孩子從小養(yǎng)成良好的文明交通行為習(xí)慣。

  廣大學(xué)生家長們,身教重于言傳,建議您在參與交通時(shí),做到“珍愛生命、文明出行”,用自己良好的文明交通習(xí)慣引領(lǐng)孩子平安健康成長,祝您和您的家人平安幸福!

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  20XX年XX月XX日

  新學(xué)期開始給學(xué)生家長的一封信范文二

  尊敬的家長朋友們:

  你們好!歡迎您的孩子來新紅星幼兒園,孩子們的健康發(fā)展、快樂學(xué)習(xí)是我們共同的心愿,我們將付出所有的愛心、耐心和細(xì)心伴隨孩子們成長的每一天。

  為了更快、更好的引導(dǎo)孩子們適應(yīng)幼兒園生活,穩(wěn)定孩子的情緒,我們希望家長朋友們

  認(rèn)真閱讀以下溫馨提示:

  一

  孩子初次入園,因環(huán)境和人員的變化,會(huì)產(chǎn)生懼怕心理或種種不適,這是正常的現(xiàn)象,請(qǐng)家長不要慌張,以免影響孩子情緒。

  1、告訴孩子,幼兒園有許多小朋友,是和小朋友快樂游戲的地方。

  2、日常生活要開始有規(guī)律性,督促孩子早睡早起,保證孩子每天能以飽滿愉快的心情入園。

  3、提前向老師如實(shí)介紹孩子的日常生活、習(xí)慣、健康狀況、性格特點(diǎn),需要幫助的可以與老師商量解決。

  4、入園時(shí)孩子會(huì)因?yàn)榉蛛x焦慮的不安心理而哭鬧,希望家長信任老師,能夠堅(jiān)持送孩子上幼兒園。

  5、離開時(shí)和孩子道別,并溫柔而堅(jiān)定地告訴他,您會(huì)準(zhǔn)時(shí)接他回家,然后堅(jiān)定地離開。只有恰當(dāng)對(duì)待孩子入園后的不適應(yīng),信任老師能照顧好孩子,才能盡快解決分離焦慮的問題。

  6、入園后,可利用接送孩子的機(jī)會(huì)或電話等方式了解孩子在園生活、游戲、交往等方面的情況,及時(shí)表揚(yáng)孩子的進(jìn)步,配合老師讓孩子盡快適應(yīng)幼兒園的生活。

  7、孩子入園應(yīng)穿著簡便、舒適、便于活動(dòng),便于穿脫的衣服,不穿帶有危險(xiǎn)隱患的衣服。年齡較小的孩子,請(qǐng)家長為其準(zhǔn)備一套衣褲并寫上孩子的名字交給班級(jí)老師,以備更換之用。

  二

  1、不肯上幼兒園:入園的前一兩個(gè)星期,孩子可能會(huì)對(duì)幼兒園產(chǎn)生抵觸情緒,還可能身體不適,不愿去幼兒園,這時(shí)父母要密切觀察孩子身體、情緒等各方面的變化,但一般情況下不要輕易給孩子請(qǐng)假,在孩子面前要表現(xiàn)堅(jiān)決要求他去幼兒園的態(tài)度。家長要給多講一些上幼兒園的好處,告訴他“孩子長大了,該上幼兒園了,就像媽媽要上班一樣,這是任務(wù)”。千萬不要說“不聽話就把你送幼兒園,把你全托了”等灰色語言,這樣會(huì)讓孩子感到幼兒園是個(gè)可怕的地方,那樣孩子就更不愿意去了。孩子剛上幼兒園,心理上一時(shí)可能受不了,接孩子時(shí)盡可能早一點(diǎn),接完孩子后對(duì)他抱一抱,親一親,肌膚之親會(huì)給孩子一種安慰,讓他感到不是媽媽不要他了,媽媽還是很喜歡他的。

  2、驚醒:新入園幼兒可能會(huì)出現(xiàn)夢(mèng)中驚醒的現(xiàn)象,主要是因?yàn)楹⒆舆M(jìn)入新的環(huán)境,身體、心理不適應(yīng)。家長應(yīng)盡量給孩子心理上的安慰,使孩子有安全感,引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)幼兒園的樂趣,幫助他們親近班里的老師和小朋友,對(duì)老師有信賴感。一般來說,隨著幼兒對(duì)新環(huán)境的熟悉,這種現(xiàn)象會(huì)慢慢消失的。

  3、生病:一般來說,初入園幼兒由于心理不適應(yīng),情緒不穩(wěn),會(huì)造成免疫力下降,部分幼兒入園一個(gè)月左右,體重會(huì)有所下降,也會(huì)出現(xiàn)不同程度的病狀。只要不是十分嚴(yán)重,均屬正?,F(xiàn)現(xiàn)象。家園溝通,加強(qiáng)護(hù)理和幼兒心理的調(diào)試,一般會(huì)度過難關(guān)。

  4、情緒波動(dòng):有的孩子從幼兒園回到家后,變得動(dòng)不動(dòng)就愛發(fā)脾氣、鬧情緒,家長就以為孩子在幼兒園受了天大的委屈,對(duì)此不知所措。其實(shí),孩子在幼兒園里,面對(duì)的是陌生的老師,接受的是幼兒園里的一些規(guī)矩,肯定不像在家里那樣自由,感到受限制和約束,家是孩子最溫暖最舒適的港灣,回家后釋放出來是好事,比憋在心里好得多,對(duì)此家長不要緊張,但如果煩躁、哭鬧得超乎尋常時(shí),家長要主動(dòng)與老師溝通一下,向老師問問孩子情況,看看有沒有特殊情況發(fā)生,讓老師幫著鼓勵(lì)說服教育。

  一周的幼兒園生活大多數(shù)孩子都能夠逐漸適應(yīng),會(huì)獨(dú)立吃飯、入睡,愿意主動(dòng)參加集體活動(dòng)。寶貝們每天都在不斷的變化與進(jìn)步,一般孩子的適應(yīng)周期為一到兩周的時(shí)間,往往周一是孩子入園困難日,望我們的寶爸寶媽一定要堅(jiān)持送孩子上幼兒園,不能留露出猶豫不決的態(tài)度,這樣孩子會(huì)更加的依戀并且哭鬧會(huì)變本加厲。作為家長應(yīng)多多給孩子講講幼兒園好玩的事情,喜歡自己的老師和小伙伴們,增加孩子喜歡上幼兒園的欲望。

  XXX

  20XX年XX月XX日

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