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我的收獲日記四年級(jí)600字

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我的收獲日記四年級(jí)600字

  俗話說(shuō)得好,有耕耘,就會(huì)有收獲。不付出努力和汗水怎能取得成功呢?這話一點(diǎn)兒也不假,我就經(jīng)歷過(guò)。下面學(xué)習(xí)啦小編為你帶來(lái)我的收獲日記四年級(jí)600字內(nèi)容,希望大家喜歡。

  我的收獲日記四年級(jí)600字篇一

201X月X日 星期X 晴
 

  我愛(ài)看書,也喜歡書。我喜歡的書有:《小學(xué)生文摘》、《當(dāng)代小學(xué)生》、《窗邊的小豆豆》、《夏洛的網(wǎng)》,其中《當(dāng)代小學(xué)生》讓我更是有了不少體會(huì)和收獲。

  記得有一次,老師讓我們寫一篇關(guān)于運(yùn)動(dòng)會(huì)場(chǎng)景的500字作文。我愁眉苦臉,想了半天也沒(méi)想出來(lái)怎么寫。于是便翻開(kāi)了“當(dāng)代小學(xué)生”中的一篇作文。作者語(yǔ)言生動(dòng),結(jié)構(gòu)清晰加上一些比喻和擬人的修辭方法。頓時(shí)吸引了我,我猶如霧散天晴。仿照作者的結(jié)構(gòu)寫了一篇作文,發(fā)下來(lái)以后,老師在作文本上給我評(píng)了一個(gè)大大的A星,我高興極了。

  從此我更喜歡書了,每一期的“當(dāng)代小學(xué)生”我都愛(ài)不釋手。俗話說(shuō)“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神。”讀多了書,我的作文水平也提高了。不再像以前那樣一要寫作文,就要頭疼了,而是老師一布置作文就歡喜得不得了。

  還有一回,我把我爸最愛(ài)的襯衫因?yàn)樨澩嬲瓷狭四?,?dāng)我發(fā)現(xiàn)時(shí),就如晴天打了個(gè)霹靂,把我震了一震。我急得走來(lái)走去,想了半天也沒(méi)辦法,但是還是“當(dāng)代小學(xué)生”中的一篇作文給了我辦法……你們知道我怎么做的嗎?猜不著?告訴你們吧!我是看到作者用熟米洗用墨汁沾臟的衣服,效果挺好的。便也試了試,沒(méi)想到真的成功了,老爸也沒(méi)發(fā)現(xiàn),便躲過(guò)了一劫。現(xiàn)在想起來(lái),也有些心驚。但也告誡自己,不要再犯同樣的錯(cuò)誤。

  《當(dāng)代小學(xué)生》讓我用最簡(jiǎn)便科學(xué)的方法解除了這一難題,彌補(bǔ)了所犯下的錯(cuò)誤,我真的很開(kāi)心。

  《當(dāng)代小學(xué)生》讓我學(xué)會(huì)了寫作文,學(xué)會(huì)了以最科學(xué)的方法解決問(wèn)題。我很幸運(yùn),擁有《當(dāng)代小學(xué)生》這本書。我喜歡這本書,它讓我收獲了累累碩果,懂得了秋天的芬芳……

  我的收獲日記四年級(jí)600字篇二

201X月X日     星期X     晴
 

  學(xué)完第一單元,我要向大家展示一下我的收獲。

  《槐鄉(xiāng)的孩子》。從這篇文章中,我又積累了一些好詞語(yǔ),好段落:山山洼洼,坡坡崗崗,旋渦……五月,楊懷開(kāi)花了。山山洼洼,坡坡崗崗,是瑞雪初降……我還從他們身上學(xué)到了要勤奮努力,我們有如此好的機(jī)會(huì),我們應(yīng)該珍惜。

  《捅馬蜂窩》這一課的字里行間中都透著兒時(shí)的童趣與大自然純真的感受。對(duì)話心理和細(xì)節(jié)描寫十分精彩,這點(diǎn)讓我十分佩服,也讓我又積累了一些知識(shí)。學(xué)完了這一課,我明白了自然中的每個(gè)生命都是平等的,我們應(yīng)該愛(ài)護(hù)它們。

  《顫抖的羽毛》。這篇課文所講述的故事,應(yīng)該要從“我”的虛榮心講起,我因虛榮心而傷害了大公雞,爆發(fā)了信任危機(jī),“我”終于明白了自己的錯(cuò)誤之所在,好好對(duì)待大公雞,讓它對(duì)“我”恢復(fù)信任。這篇課文告訴我們,應(yīng)該尊重大自然中的所有生命。

  《少年閏土》少年閏土是“我”少年時(shí)代家中“忙月”的兒子。課文通過(guò)了“我”的回憶,刻畫了一個(gè)健康、天真、活潑、勇敢、聰明、有本領(lǐng)、見(jiàn)多識(shí)廣的少年形象,反映了“我”和閏土的友誼,同樣,也表達(dá)了我對(duì)閏土的深深懷念之情。

  《偷瓜》這個(gè)故事發(fā)生在我國(guó)農(nóng)村,以鐵蛋為首的幾個(gè)毛頭娃崽偷瓜給三奶奶吃,使瓜主李善才良心發(fā)現(xiàn),真誠(chéng)懺悔,表達(dá)了孩子們頑劣的天性和善良的本質(zhì),以及李善才由不孝敬母親到變好的過(guò)程。

  以上就是我的收獲,你的呢?

  我的收獲日記四年級(jí)600字篇三

201X月X日     星期X     晴
 

  其實(shí),學(xué)習(xí)生活正像一杯沒(méi)有加糖的咖啡,充滿了淡淡的苦澀。不過(guò)“哭”卻像雨后的陽(yáng)光,被折射成七色,聚成一道道快樂(lè)的彩虹,那便是收獲。

  六月了,小學(xué)生活即將結(jié)束了,開(kāi)學(xué)時(shí)天真無(wú)知的眼睛在六年的歷練中竟也學(xué)會(huì)如何去感悟,去領(lǐng)會(huì)。一直以為自己是渾渾噩噩的,恍然之后才發(fā)現(xiàn),只要肯吃苦就一定會(huì)有收獲。

  數(shù)學(xué)成績(jī)一直不佳,腦子總是轉(zhuǎn)不過(guò)彎來(lái)。記得有一次,媽媽見(jiàn)我做完作業(yè),便拿出“實(shí)驗(yàn)班”讓我自己挑著做兩課時(shí)。我可是一千萬(wàn)個(gè)不愿意啊!可惜分?jǐn)?shù)不爭(zhēng)氣,也只好自討苦吃,本來(lái)是一切順利,可那攔路虎卻找上門來(lái),我立刻傻眼,只好硬著頭皮試一試,搜索枯腸才勉強(qiáng)得出答案,可一檢驗(yàn),牛頭不對(duì)馬嘴,這陰影部分的面積都大于空白部分了。媽媽見(jiàn)我愁眉苦臉的樣子,便把算式拿給我看,弄清題意之后再講給她聽(tīng)。哪等得及,我一個(gè)箭步?jīng)_上去,迫不及待地看了起來(lái),再對(duì)照自己列的式子,完全錯(cuò)誤。拿出稿紙,我開(kāi)始分析,可還是想不出來(lái)為什么要乘二。

  “算了吧,算了吧,反正也是思考題,考試又不會(huì)考到,還是不做吧”我暗暗思量,可轉(zhuǎn)念又想:老師一直教我們做事不能半途而廢,如果我就這樣放棄了,不就是個(gè)懦夫嗎?不,不,我不要做一個(gè)懦夫,我要迎難而上。”思緒變得異常活躍,大腦像得了新生一般,史無(wú)前例的流暢,我竟解決了這道題。盡管只是一件小事,我卻有頗多的收獲,為人,做事都要有決心,哪怕只是微不足道,也要力爭(zhēng)完美。

  收拾好行囊,揮手告別漫天的云彩,我又將上路,人生苦短,我會(huì)珍惜在路上的每一分!
 

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