五年級感恩日記600字
感恩是一種美德，感恩讓我懂得珍惜，感恩讓我感到快樂，讓我們擁有一顆感恩的心去回報身邊的每一個人吧。下面學習啦小編為你帶來五年級感恩日記600字內(nèi)容，希望大家喜歡。
五年級感恩日記600字篇一
“感恩的心，感謝有你……”相信大多數(shù)人都聽過這首歌，它唱出了我們的心聲。世間有許多人值得我們?nèi)ジ卸?，朋友的那次幫助就讓我感動萬分。
那是一個嚴冬的下午，寒風呼呼地吹著。放學了，我像往常一樣在校門口等待著父母來接我?？墒?，我等了好久都沒有人來，學校里的也差不多走光了。我像急得熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)。心想：要是我步行回去的話家離學校那么遠，回去就不早了。正當我快要哭出來時，我的好朋友莉莉突然出現(xiàn)在我眼前，她親切地問我：“怎么了，為什么愁眉苦臉的?”我把事情的來龍去脈給她講了一遍，她聽后毫不猶豫地對我說：“走，我送你，我有自行車。”“可是，你……”話還沒說完，她就說：“別可是了，快上車。”我沒辦法只好上了車。
莉莉載著我在寒風中艱難的行駛著盡管天氣很冷，莉莉頭上還是冒出了汗珠，可寒風還是毫不留情的刮著，汗珠從莉莉的頭冒出來，淚水在我的臉上流著……此時此刻，感恩的力量涌上心頭，我不禁脫口而出“謝謝你，莉莉!”莉莉豪爽地說：“都是老朋友了，謝什么呀!”行駛了五里后，我家終于出現(xiàn)在了我的眼前。她把我送回家后說了聲：“再見”就走了，我望著莉莉遠去的背影，心里默默的念著：“謝謝你，你真是我的好朋友。”
我感謝朋友的那次幫助，是他讓我感到了溫暖，讓我在嚴冬不在感到寒冷。
五年級感恩日記600字篇二
人生在世，我們都會遇到許多不好的事情。不可能會一帆風順。面對生活中的困難，我們要學會樂觀對待。更應學會感恩。
感恩的心，感謝命運。是的，人的一生都是短暫而又美好的，因此我們應該好好度過我們的人生。
一個人活在世上，不應該為別人而活，而是為自己而活。為自己的理想和目標而活，為愛你的人而活。父母把我們從小帶大，含辛茹苦的養(yǎng)育我們。從會說一句話，從會走一小步開始從會叫爸爸開始……他們的愛是偉大而又無私的。當我們與父母發(fā)生誤會的時候，是否想過父母此時心里會多難過。他們是為我們而擔心，為我們而難過。而作為兒女的我們又能給父母什么呢?難道我們只會給他們“生氣”和“難過”。不是的，我們可以給他們很多?？梢越o他們一句關(guān)心的話語，一句輕聲的問候，和一聲“爸爸媽媽我愛你們”。我們可以給他們很多的。只是我們都還沒有發(fā)現(xiàn)。我們可以給父母一顆感恩的心。一顆心是真誠的。把我們對父母的愛用實際行動表現(xiàn)出來。每天好好的學習，和父母談談心，經(jīng)常陪陪自己的父母……
父母的愛是偉大無私的。還有太多的愛是在你的身邊，只是你沒有發(fā)現(xiàn)罷了。所以學會發(fā)現(xiàn)你身邊的愛。更應學會有一顆感恩的心。感恩身邊的愛。
人生如水，水是生命之源，而人最應該有的是愛，愛的源泉無窮大，感恩的心，感謝生命中的每一個人。
用一顆愛心觀察世界，用一顆感恩的心對待生活，你會更快樂。人生應有感恩，更應學會感恩。
五年級感恩日記600字篇三
同學們，大家都有老師，老師對我們的恩情其實不比父母給的恩情少，我最感恩的老師是我的啟蒙老師----呂老師。
我初上學時還小，離不開媽媽，媽媽一走我就開始大哭起來。呂老師見我哭得這么傷心便給我買了許多棒棒糖，呂老師一遍給我吃一邊哄我，說：“倩，別哭了，乖，媽媽要回家做飯，倩先來跟老師一起玩兒。我聽了覺得呂老師挺溫柔，挺和藹的，我就點了點頭，跟著呂老師去上課。從那一節(jié)課開始，我便覺得呂老師是個天使：呂老師上課給我們講故事，下課陪我們一起玩兒……我們也算沒辜負呂老師的期望，呂老師教出的學生都是心理素質(zhì)好，學習又好的學生。
既然呂老師對我們這么好，我們也應該報答呂老師啊!
今年暑假，我們準備給呂老師一個驚喜。我們分配任務制作驚喜：由呂老師教的第一批學生中的女生共畫50張畫，第一批學生中的男生負責把50張畫貼在墻上成一個心形，代表我們對呂老師的心。有第二批學生中的女生做8張窗花以及20只紙鶴，第二批學生中的男生把窗花和紙鶴貼起來，第三批學生……剩下的最后一批學生布置剩下的一切瑣碎事物。分配完畢后，由我和甜甜去跟呂老師借鑰匙打開我們以前上課的教室。到教室后，我們立即按剛才的布置開始行動，一切布置完畢后我們覺得好像還少了點什么，啊，對了!還有黑板報，我們一起用心制作了一幅以感恩為題的漂亮的黑板報。然后我和甜甜又去請老師過來，老師剛到，我們便一起唱起了彩排已久的歌<<感恩的心>>，呂老師一下子就被這場面所震憾了，差點兒激動的哭了出來。我們在一起度過了一個愉快的下午。
同學們，懂得感恩吧!希望大家都有一顆感恩的心。
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