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精彩的足球賽的日記600字

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  今天,我們學校舉辦了一場精彩的足球賽,跟我一起來看看吧。下面是小編為大家精心整理的關于精彩的足球賽的日記600字,希望能夠幫助到你們。

  歡樂足球賽

  迎春花開了,黃色的花蕊,透亮的花瓣,一座座低矮的平房,臺階前長了一大叢一大叢的草,隨風搖曳,就連踩地結(jié)實的硬土上都冒出了新的綠芽。

  “丁零!”仿佛萬馬奔騰,一陣陣腳步聲傳來,幾只書包扔到地上,幾個小男孩在揀石子,揀出來的,全扔在了草叢邊。

  穿著酒紅衣裳,戴著紅帽子的李辰,一屁股坐在大石頭上,用腳尖撥弄草絲;幾個黑衣服的小男孩,也隨著坐下來,云天懷里抱著小妹妹云茜。

  藍褲子的昆鵬擺好書包,那就是球門,昆鵬彎著腰,狠狠把球朝小子昂踢去,小子昂一副弱不禁風的樣子,他守住門,一撲,球懸在腳尖,骨碌碌地轉(zhuǎn)。子昂踢向李辰,李辰一個飛球直擊昆鵬。

  云天尖叫:“要砸到了!”可是昆鵬一閃,躲過了,但球伴著風的節(jié)奏朝球門滾去,昆鵬急忙一踹,沒夠到,球滾過書包,又朝石階滾去,落在草叢里,幾只蝴蝶躍起來,朝一叢綠油油的狗尾草飛去。

  幾個小男孩目瞪口呆,嘴張地像能吞下一個蘋果,云茜開心地用一根樹枝在沙土上寫著1:0。云天的狗斑點興奮地嗚嗚叫,拼命搖著尾巴。

  昆鵬撿起球,抹去草汁,傳給顧明。一對姐妹寶怡、寶琳停下來,也坐在石頭上觀看球賽。寶怡看見球朝顧明的腿肚飛去,緊張地閉上眼睛,用手捂著臉。幾分鐘后,寶琳搖搖她:“姐姐,你再不看就錯過精彩部分了!”

  斑點垂著尾巴,趴在地上,一雙黑溜溜的眼睛盯著顧明,顧明指揮著足球從腳下繞過來穿過去,就是不踢,急得子昂團團轉(zhuǎn)。趁子昂松懈的時候,顧明一滾,球就飛出去,子昂還沒回頭,球就飛來了,他想去追,可來不及了,顧明扳回一分。

  斑點一副懨懨的樣子。

  寶琳使勁搖姐姐的胳膊:“姐姐,我好緊張啊,你說,李辰會傳給小屹嗎?”寶怡漫不經(jīng)心地回答:“看唄。”

  云茜看見小屹在踢球,也學著他一踢,把一顆石子踢飛了。別人莫名其妙地問,你在干什么?云茜漲紅了臉。

  夜來了,清涼的月光灑下來,球賽還在繼續(xù)。父母來找孩子們,“看!他真棒!”“誰?”“顧明呀!”大人們你一言我一語地坐下,一個大人都忘了自己手中的雞毛撣子。

  半個小時過去了,大人們才記起飯菜還在桌上,只好讓孩子們結(jié)束了這場童年的歡樂足球賽。

  男女足球賽

  今天下午足球訓練,陳胖讓我們男足隊和女足隊踢一場比賽。當我們知道陳胖幫女足隊守門時,心情有點失落。隊長張凡先把我們分成A隊和B隊,A隊先上。隨著陳胖的一聲哨響,精彩的足球賽就這樣拉開了序幕。

  首先由女生隊發(fā)球。過了好久,快到半場時間了,比分還是0:0。這時陳一心帶著球上前,張凡迎面接戰(zhàn)。他腳輕輕一勾,一踢,一帶,球就不知不覺地到了他腳下。緊接著,張凡開了一個大腳傳給了任安慰。后來,我們隊的孫杭涵也跑了上來。他們?nèi)齻€包抄守門員陳胖。孫杭涵眼看何奇諾要上來搶球了,連忙傳給任安慰。任安慰這個乙隊隊長果然沒有辜負眾望,輕輕地把球往上一勾,球就從陳胖頭上飛了進去。“終于進了!”我們其他人大聲的叫了起來。

  又過了一會,我們隊的的張凡和其他人配合得很好,也進了一球。比分2:0。

  中場休息時間。

  下半場比賽開始了,我們換了B隊上場。陳胖突然飛奔而出,準備進攻。他已經(jīng)練得滾瓜爛熟的假動作讓我們羨慕不已:一會兒在球上繞跑幾圈,一會兒兩只腳互相傳......他連續(xù)過了好幾個人,這是我們的希望就是林楚和守門員于浩程。林楚不堪一擊,一下就被陳胖繞了過去。陳胖重重的踢了一腳,球就從于浩程頭上飛了過去。球居然進了!?我們激動的心情一下子就失落了,連忙鼓勵運動員:“沒事沒事,就這樣踢!”

  過了一會兒,又發(fā)球了。我們隊的單哥帶球和蘇宇恒二過一,不慎球被陳胖拿住了。他使勁一扔,球就飛到熊麗穎腳下。熊麗穎帶著球,一路無阻。她到了門前,輕輕一鏟,球就從于浩程和門柱之間悄悄地滾了進去。球又被進了!?我們讓筋疲力盡于浩程下場休息,換上了張凡這名大將上場守門。

  最終,我們還是被厲害的陳胖進了一球。比分轉(zhuǎn)成了2:3。陳胖見現(xiàn)在自己隊比我們對多一分,趕緊吹哨,結(jié)束了這次比賽。

  雖然我們輸了這場比賽,但是我們卻體現(xiàn)了團結(jié).拼搏的精神。我們沒有在精神上輸給女足隊!我們一直帶著希望和憧憬努力到了最后一刻!我們雖敗猶!只要下次比賽時更加努力,多加練習,一定有機會獲得最后的勝利!

  足球賽

  今天,我們?nèi)?1)班經(jīng)過幾輪的奮力拼殺,一路過關斬將,終于取得了校足球賽的決賽權。(開頭交代時間、人物、起因)經(jīng)過前幾場的比賽,我們雖然積累了一些經(jīng)驗,可我還是很擔心,(用“擔心”一詞,設置懸念)因為這是決勝局的比賽,對方實力很強。

  比賽開始了,我方拉拉隊使出渾身解(xiè)數(shù)為隊員們助威,有的聲嘶力竭地喊著“三(1)班加油!”,有的用盡吃奶的力氣吹著口哨,有的拼命地揮舞著手中的標語和小紅旗。(運用排比,通過側(cè)面描寫,烘托出比賽的緊張、激烈)比賽開始不到10分鐘,我班的前鋒孫國進從對方隊員的腳下?lián)屵^球,一路過關斬將,直奔對方球門,面對虎視眈眈的守門員,擺出射門的動作,可他虛晃一槍,將球輕輕向旁邊一偏,然后以迅雷不及掩耳之勢飛出一腳,球在空中劃出一道美麗的弧線,飛進了對方的球門。(運用細節(jié)描寫,生動表現(xiàn)了隊員球技的高超)三(1)班沸騰了,我們瘋狂地喊啊唱啊蹦啊跳啊,差點把地給震壞了。

  可比到半場的時候,對方的一個隊員帶球越過了我們的一個后衛(wèi),猛踢一腳,球進了我方的球門。這完全是我方隊員的失誤造成的。(一波三折,情節(jié)曲折生動)我氣極了,一怒之下,把我做的“三(1)班必勝”的標語給撕了。幸運的是直到比賽結(jié)束,場上比分還是1:1平。

  裁判叫隊員比點球,這下子我又來了勁,因為點球是我方隊員的拿手戲。可是第一個球就被對方踢進了,我想:“老虎不發(fā)威,你當是只貓啊!”(俗語運用,生動幽默,恰到好處)于是我告訴球員孫鵬踢歪球,孫鵬說:“OK!”第二個球我們進了,我們沒有一個人歡呼,沉著冷靜地對待第三、第四個球,結(jié)果我們都進了,最后我班以4:2的比分獲勝。

  同學們回到教室后并沒有欣喜若狂,因為我們知道勝利只能代表過去,我們還不是盡善盡美的,我們還得加油。

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