奇妙的大自然作文
大自然是奇妙的，它是人類最早的啟蒙老師，是它哺育了人類，是它給了人類生存條件，是它編織出了一年四季，冬暖夏涼，多么神奇! 下面一起隨學(xué)習(xí)啦小編欣賞一下奇妙的大自然范文吧！
奇妙的大自然作文篇一：
流星劃過了寂靜的夜空，觸動了無數(shù)人的心靈，也觸動了許多詩人的心靈，同時也讓神奇的大自然觸動了我的心靈。
日落·惜時
我喜歡坐在軟綿綿的草地上看日落。那個紅色的火球慢慢地降落，悄無聲息。剛想伸手去抓住它，它卻已消逝，真不知道它何時落向西山。這不就像時間嗎?沒有源頭，沒有盡頭，只知曾經(jīng)擁有過，那爛漫時光不就像日落在悄然流去嗎?我覺悟了，夕陽在告訴我要愛惜時間，才不會像辛棄疾老時發(fā)出"可憐白發(fā)生"的慨嘆。
螞蟻·團(tuán)結(jié)
一只小螞蟻在洞口發(fā)現(xiàn)了一粒大米，便勿勿歸去"搬人馬"，不一會兒，一群黑色的螞蟻爭先恐后而來，它們互相幫助著，將大米搬回了巢中。"沉重"的大米對于一只小螞蟻來說是"以卵擊石"，可是對于兩只呢?三只呢?……"千里之堤毀于蟻穴"可不是捏造的。如果我們?nèi)祟愐蚕裎浵佉粯訄F(tuán)結(jié)，那還會有什么辦不到?
小草·堅強(qiáng)
在一望無際的草地上，狂風(fēng)卷集烏云，小草像堅強(qiáng)不屈的衛(wèi)士，在高傲地守衛(wèi)它們自己。雷聲轟響。暴風(fēng)雨就要來了!狂風(fēng)掠過草地，緊緊揪住小草，惡狠狠地將它們吹得左右搖晃。雨點毫不留情地打在它們身上，"滴答""滴答"。這是勝利的預(yù)言家在叫喊："讓暴風(fēng)雨來得更猛些吧!"在這叫喊聲里，我聽出了勝利的信心。"野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。"轉(zhuǎn)眼又是雨過天晴，狼狽不堪的草兒們又站起來了，臉上還掛著勝利的淚水。舉目遠(yuǎn)望，一片欣欣向榮的綠色。我又何嘗不愿做一株堅強(qiáng)的野草?
萬物念滅，萬水千山，滄海桑田。大自然就如一位"猶抱琵琶半遮面"的老師，總在不經(jīng)意間，深深觸動我
奇妙的大自然作文篇二：
清晨，當(dāng)公雞“喔喔喔”地叫著，萬物蘇醒了，小草伸著懶腰，揉了揉眼睛，開始跳舞;花兒打開了"窗子”，綻放最美麗的笑容;河邊的柳樹打理著自己那長長的“頭發(fā)”，然后對著明亮的“鏡子”化妝。太陽公公出來了，把大地染成了金黃色，猶如滿地黃金。
天氣是那么好!可是，不一會兒就烏云滾滾了，真是六月天孩子臉啊!“轟隆隆”的雷聲拉來了下雨的前序，霎時，豆大的雨點如離弦的箭落下，雨落在地上，發(fā)出“滴滴”的聲音，拍在窗子上，發(fā)出“吧吧”的聲音。“嘩嘩嘩”的雨不斷地下。是那樣粗暴狂野，就像千軍萬馬，洶涌著，奔騰著。
雨嘎然停止，森林開起了雨后聯(lián)歡會，許多動物積極報名參加，最后剩下三位選手：青蛙、猩猩、馬兒。青蛙拿起小提琴，穿著整齊的西裝，向觀眾鞠躬，拉起一首歡快的曲子。猩猩在歡樂的歌聲中，跳著舞出場，連著名歌手黃鸝鳥也前來助陣。馬兒則是演小品，贊頌著雨后帶來的新世界，那極其貼切的動作，再配上活靈活現(xiàn)的聲音，讓人彷佛真的身臨其境。表演結(jié)束了，孔雀主持人宣布：“他們?nèi)齻€表演出色，技術(shù)難分高下，所以并列第一。”臺下觀眾鼓起熱烈的掌聲……。
最后主持人說：“雨后聯(lián)歡會到此結(jié)束，讓我們永遠(yuǎn)熱愛奇妙的大自然吧!”
奇妙的大自然作文篇三：
大自然真是奇妙無比。人們研究生物某些器官的構(gòu)造和功能，從中得到啟示并進(jìn)行模仿，研制成功新的儀器、機(jī)械，于是產(chǎn)生了一門科學(xué)，就是仿生學(xué)。
自古以來，人們從許多動植物身上得到啟示，做出了許多偉大的發(fā)明，例如：人們從旋風(fēng)上得到啟示，發(fā)明了電風(fēng)扇;從荷葉上得到啟示，發(fā)明了雨傘;從蝙蝠身上得到啟示，發(fā)明了雷達(dá)……
一次，魯班上山砍柴，不小心被一種帶刺的草刮傷了，于是，他靈機(jī)一動，便摘下這種草拿回家仔細(xì)研究。結(jié)果發(fā)現(xiàn)這種草的根上長滿了齒形的、鋒利的刺，他就根據(jù)這種齒，不斷地思考和實驗，終于發(fā)明了鋸子。魯班的這一實驗，是他善于去觀察和發(fā)現(xiàn)才做出鋸子。我們善于觀察，也一定會有新的收獲和成果。
奇妙的大自然作文篇四：
大自然真是奇妙無比。人們研究生物某些器官的構(gòu)造和功能，從中得到啟示并進(jìn)行模仿，研制成功新的儀器、機(jī)械，于是產(chǎn)生了一門科學(xué)，就是仿生學(xué)。
自古以來，人們從許多動植物身上得到啟示，做出了許多偉大的發(fā)明，例如：人們從旋風(fēng)上得到啟示，發(fā)明了電風(fēng)扇;從荷葉上得到啟示，發(fā)明了雨傘;從蝙蝠身上得到啟示，發(fā)明了雷達(dá)……
一次，魯班上山砍柴，不小心被一種帶刺的草刮傷了，于是，他靈機(jī)一動，便摘下這種草拿回家仔細(xì)研究。結(jié)果發(fā)現(xiàn)這種草的根上長滿了齒形的、鋒利的刺，他就根據(jù)這種齒，不斷地思考和實驗，終于發(fā)明了鋸子。魯班的這一實驗，是他善于去觀察和發(fā)現(xiàn)才做出鋸子。我們善于觀察，也一定會有新的收獲和成果。
看了“奇妙的大自然”作文的人還看了：
3.四年級關(guān)于大自然的發(fā)現(xiàn)作文4篇
4.寬容之美作文4篇