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周記初二開學(xué)第二周

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周記初二開學(xué)第二周

  你的學(xué)校有些什么漂亮的風(fēng)景呢?下面就隨學(xué)習(xí)啦小編看看開學(xué)第二周初二周記,大家一起來看看吧!

  開學(xué)第二周初二周記篇1

  201X年X月X日 X天

  我的學(xué)校是一間美麗的校園,一進(jìn)校門我感到了無比的快樂和幸福,我想趕快進(jìn)課室這讓我無比興奮,我一進(jìn)課室一班同學(xué)在課室里安靜的等候著老師來。

  老師來后班長(zhǎng)叫起來后老師就開始上課了,同學(xué)們都認(rèn)真的上課,同學(xué)們把老師在課堂上說的話認(rèn)真記起來,大家從不馬虎,下課后同學(xué)們都做自己的作業(yè)或老師叫我們做的作業(yè),大家都很安靜沒有一個(gè)人吵也沒有一個(gè)人打打鬧鬧,似乎連蚊子飛過的聲音也聽見。到了放學(xué)同學(xué)們都很安靜就悄悄地離開了,大家都一放學(xué)就離開了沒有一個(gè)人留在街道上。下午上學(xué)時(shí)我把這間學(xué)校全部走過一遍,我的學(xué)校一進(jìn)門就有幾棵大樹,大樹旁有一棟大的教學(xué)樓這間教學(xué)樓和其他教學(xué)樓是連接的,學(xué)校是有兩個(gè)出口的每一邊都有一排大樹,教學(xué)樓上還寫滿了許多有關(guān)學(xué)習(xí)的標(biāo)語。

  這就是我的學(xué)校,我的學(xué)校真漂亮。

  開學(xué)第二周初二周記篇2

  201X年X月X日 X天

  我在學(xué)校讀書五年了,經(jīng)歷了許多的事情,這一件件難以忘懷的事情都?xì)v歷在目,其中有辛酸,有快樂,也有憂傷,有一件事卻讓我一直難以忘懷.

  在四年級(jí)的一個(gè)星期二,我們正好有一節(jié)品社課,老師就對(duì)我說:“鄭點(diǎn)同學(xué),下午這節(jié)品社課就由你來代替老師上,中午回家好好準(zhǔn)備準(zhǔn)備!”“哦”我不加思考地回答了老師,心想:這不是小菜一碟嘛?太簡(jiǎn)單了!"叮鈴鈴”放學(xué)了,我急忙跑回家,把事情告訴了媽媽,媽媽讓我在網(wǎng)上查查資料,我打開電腦,胡亂地點(diǎn)了一下網(wǎng)站,查了少許的資料,自以為是的我覺得資料查得差不多了,就來到了學(xué)校.上課了,老師說;“我們歡迎鄭點(diǎn)同學(xué)為我們演講第四節(jié)課.”我信心十足地向講臺(tái)走去,心想:我一定要把這節(jié)課講好,讓同學(xué)們把知識(shí)記得更加牢固.然而,當(dāng)我剛上講臺(tái),我的心變得一下子緊張起來,心臟咚咚地跳個(gè)不停,我慌忙地拿出書本,照本喧科地把一些句子給同學(xué)們讀了一遍,然后又給他們提了一些簡(jiǎn)單的問題,時(shí)間一分一秒的過去了,我漫不經(jīng)心地講完了這節(jié)課.好不容易挨到了下課,頓時(shí)我的心情變得輕松多了,我大步走下講臺(tái),這時(shí)老師很失望地看了看我,說了句:"這講得也太差勁了,以后要多加練習(xí)啊!”我羞愧地回到了自己的座位上,我想:可能是我以前很少參加過這樣的活動(dòng),演講經(jīng)驗(yàn)不足,沒有充分的準(zhǔn)備好資料,所以使我這次的演講很失敗!

  這次演講讓我得到了深刻的教訓(xùn),我暗自下定決心,以后我一定要加倍努力學(xué)習(xí),加強(qiáng)這方面的鍛煉,我相信下次我一定會(huì)成功!

  開學(xué)第二周初二周記篇3

  201X年X月X日 X天

  電腦可以儲(chǔ)存,刪除任何文件,而人腦則不能,尤其是那些留下深刻印象,讓人難以忘懷的事情,刪除千萬次也休想把它從記憶中抹掉。

  新學(xué)期開始了,同學(xué)們睜著欣喜的眼睛,尋找著熟悉的氣息,整個(gè)校園沸沸騰騰,笑聲、叫聲、鬧聲不絕于耳在課間時(shí),老師捧著一大摞新書來到教室里,同學(xué)們躍躍欲試,瞪大眼睛,伸長(zhǎng)脖子,都迫切的想要拿到新書。書發(fā)下來了,我拿著嶄新的語文書翻看著,一股淡淡的墨香讓我覺得好像吃了甜甜的蜜似的,非常新鮮,非常舒服。我高興的哼唱著歌曲,忽然,我發(fā)現(xiàn)正數(shù)的第二頁少了半頁,就像是被人撕掉了。我的心里十分焦急。這時(shí)老師早已發(fā)完書走了。書也沒有剩余的,沒法調(diào)換,怎么辦呢?同桌的新書靜靜的躺在桌子上,我的心“怦怦”直跳,產(chǎn)生了一個(gè)怪念頭,我想:同桌王雪彩的書應(yīng)該是完整無損的,她正好不在,我換一下她也不知道。想到這兒,我飛快地把書換過來,若無其事地翻看者。王雪彩回來了,“發(fā)書了,太好了。”說完,她就笑瞇瞇的翻看著書。我偷瞥了她一眼,發(fā)現(xiàn)他正翻到少半張的那頁,王雪彩眉頭一皺,懊惱的說:“我怎么這么倒霉,壞事總讓我碰上。”我心中暗暗得意,心想:活該,誰讓你不等著拿到新書在出去玩,就讓你做一回倒霉蛋。放學(xué)時(shí),王雪彩一直悶悶不樂的,我忽然覺得不好意思,我對(duì)王雪彩說:“對(duì)不起王雪彩,我不應(yīng)該總是想著自己,我們把書再換過來吧,你那本書本來是發(fā)給我的。”王雪彩說:“沒關(guān)系,書破了可以修補(bǔ),咱們明天一起把書補(bǔ)好吧。”

  這件事雖然過去很久,但他總是從記憶中蹦出來,寧我做事不能光顧自己,要替別人著想。

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