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開學(xué)初一學(xué)生周記

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  千里之行始于足下,有理想才會有奮斗目標(biāo)。下面就隨學(xué)習(xí)啦小編看看開學(xué)初一學(xué)生周記,大家一起來看看吧!

  開學(xué)初一學(xué)生周記篇1

  201X年X月X日 X天

  新學(xué)期開始了,我要有一個更高的目標(biāo),一個全新且完美的學(xué)習(xí)計劃。老師曾經(jīng)說過:五年級是一個極為重要的階段,絕對不可以有絲毫的放松。

  法國軍事學(xué)家拿破侖說:“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵。”意思是說每個人應(yīng)該努力向上,樹立遠(yuǎn)大的理想,爭取將來成為一個優(yōu)秀的人。是的,誰不想把自己變得有出息呢?但是人是不可能不勞而獲的,在通往成功的道路上,會留下一串串的腳印。

  我的新目標(biāo)將會像一座大橋,引領(lǐng)我走正確的方向。

  在上課的時候,我要認(rèn)真聽講,不做小動作,不和同學(xué)交頭接耳,要力爭把老師課堂上講的知識全部印在腦子里。認(rèn)真完成老師布置的所有作業(yè),做到一絲不茍,作業(yè)要按時完成,不拖拉。要做好課前預(yù)習(xí),預(yù)習(xí)生字生詞。還要給課文分段,用最簡短的語言寫出每段大意,總結(jié)中心思想。老師讓背誦的課文或是段落要背熟,多讀課外書,做一個見識廣的小少年。節(jié)假日參加寫作、奧數(shù)、英語等課外輔導(dǎo)班的學(xué)習(xí),爭取每項(xiàng)科目都達(dá)到優(yōu)秀。

  千里之行,始于足下。有理想才會有奮斗的目標(biāo),為了實(shí)現(xiàn)夢想,讓我們奮斗吧!

  開學(xué)初一學(xué)生周記篇2

  201X年X月X日 X天

  這一周是開學(xué)的第一周,我滿懷著憧憬走進(jìn)了高一?三班的教室,進(jìn)入一個新的環(huán)境,我內(nèi)心不禁有一些忐忑不安。我的班主任趙老師是一個非常嚴(yán)格的老師,第一次返校的時候還有些不太適應(yīng)這么嚴(yán)格的管理,但我是個適應(yīng)能力很強(qiáng)的人,于是在第二次返校后我就逐漸適應(yīng)了老師的管理風(fēng)格。

  俗話說得好,好的開始是成功的一半。我上的第一節(jié)課是地理課,老師講課講得有聲有色,我也聽得有滋有味,一節(jié)課四十五分鐘一轉(zhuǎn)眼就過去了,隨后上的幾節(jié)課也都很有趣,這讓我發(fā)現(xiàn)聽課也是一件很快樂的事。

  當(dāng)我上初中的時候,我不止一次的想象著我的初一生活,我渴望它是充滿樂趣、充滿歡聲笑語的,但同時又擔(dān)心它是枯燥乏味的、充滿壓力的。但通過第一天的學(xué)習(xí)我發(fā)現(xiàn)初一的生活是這兩者的結(jié)合體,既是充滿樂趣的,又是充滿壓力的。我認(rèn)為初一的學(xué)習(xí)與初中的學(xué)習(xí)最大的不同就在于初一主要是自主的學(xué)習(xí),而初中則更多的是老師手把手的教學(xué)。另外,老師講課的速度也比初中明顯加快了。因此,我認(rèn)為盡快適應(yīng)初一的自主學(xué)習(xí)方式和老師講課的速度是提高學(xué)習(xí)效率的關(guān)鍵。

  剛剛從初中升入初一、剛剛?cè)谌胍粋€新的集體時,我還跟同學(xué)、老師都不是很熟悉,因此我還是會經(jīng)常懷念我們原來的班集體,懷念原來的同學(xué),但是僅僅這一周過去之后,我發(fā)現(xiàn)原本陌生的面孔越發(fā)的熟悉起來,與同學(xué)也越來越聊得來了,我相信我的新班集體與我的原來的班集體比一定毫不遜色。

  開學(xué)初一學(xué)生周記篇3

  201X年X月X日 X天

  開學(xué)了,開學(xué)了!同學(xué)們不約而同的出現(xiàn)在路上,陸陸續(xù)續(xù)的朝學(xué)校走去,頓時,課堂里充滿了歡歌笑語。

  校園里的花草樹木變得更鮮艷了!小鳥的唱歌聲變得更動聽了!同學(xué)們的讀書聲變得更整齊、更富有感情了!老師們都在辦公室里認(rèn)真地備課,他們就像辛勤的園丁!為培育祖國的花朵辛勤的耕耘著。

  細(xì)葉榕、大榕樹長出了嫩嫩的新芽,他們就像伸出了雙手,歡迎同學(xué)們又重新回到校園。美人蕉在微風(fēng)中搖擺著她嫩綠的大葉,像是在歡迎同學(xué)們的歸校而翩翩起舞。含羞草因?yàn)橥瑢W(xué)們回到校園而害羞,合攏了它那嫩嫩的枝葉。菊花、樂杜鵑、芍藥花都像趕集似的聚攏來,為校園增添了許多色彩和生機(jī)。

  在音樂室里,有的同學(xué)在唱歌;在舞蹈室中,有的同學(xué)在跳舞;在電腦室,有的同學(xué)在打字、查資料;在美術(shù)室里,有的同學(xué)在畫畫。操場上,有的同學(xué)在做運(yùn)動。他們就像小蜜蜂一樣,在知識的海洋里盡情的遨游。

  課堂中,老師的講課聲,同學(xué)們的讀書聲,譜成了一支正在演奏為中華民族新的崛起而努力讀書的青春贊歌。

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