九年級學(xué)生上冊周記
人生活著得有自己的價值,這無關(guān)是女孩是男孩的事,下面就隨學(xué)習(xí)啦小編看看九年級學(xué)生上冊周記，希望喜歡哦。
九年級學(xué)生上冊周記篇1
201X年X月X日 X天
今天上課時林老師說到“在座的都是常人，沒有天才”，我不由得抬起了頭，這句話好像說得不對。
其實，世界上沒有天才和常人之分，每個人都是常人，天才不一定是天賦極高的人，而常人也不一定都是資歷平平天賦不高的人。
每個人都是常人。
只有勤奮努力的人才能變得厲害，不過那也是大學(xué)以后的事了。
在此之前，所有人都是常人，人沒有常人和天才之分。
所以，林老師說錯了。
在我看來，其實人不僅沒有常人天才之分，更沒有貴賤之分，人所擁有的僅僅是有意義和沒有意義，有價值和沒有價值罷了。
有沒有價值，才是一個人活的意義所在，哪怕你輕如鴻毛，有價值，便有意義;哪怕你重如泰山，無價值，便沒有意義。這就像一個醫(yī)生，他并不出眾，卻救活了許多人，多么有價值!而一個富翁之類，別的不會，就會吃喝玩樂，內(nèi)心陰險，哪怕他學(xué)富五車，卻還是沒有價值的。
做一個人，就要活的有價值，沒有價值的人如行尸走肉，百年之后無人銘記，又或遺臭萬年，而一個活的有價值的人，百年之后就算不會名垂千史，也會被歷史所銘記，被諸多人所銘記。
這正如一首詩所說的：
有的人活著，
他已經(jīng)死了。
有些人死了，
但他永遠(yuǎn)活著……
九年級學(xué)生上冊周記篇2
201X年X月X日 X天
一個人生來就處于一定的環(huán)境，不是順境，就是逆境。順境固然好，但把握得不好，就可能逆轉(zhuǎn)，不惟有益，反而有益。相反，逆境固然不好，但如果審時度勢，自己成為自己的主人，把握生活之舵，就會實現(xiàn)理想，出現(xiàn)奇跡。
曾看過這樣一篇報道：有一個農(nóng)村孩子考取清華大學(xué)后，又被香港大學(xué)錄取。他的家境不好，生活沒有賜予他寬裕的經(jīng)濟(jì)。但他勤奮刻苦，思維敏捷，他選擇了向數(shù)學(xué)金牌沖刺的目標(biāo)。艱苦的生活反倒給了他與困難抗?fàn)幍木?，他充分發(fā)揮了自己的創(chuàng)造性，實現(xiàn)了對現(xiàn)實的超越。
也有的年輕人，張口有飯吃，伸手有衣穿，花錢更不用愁。生活優(yōu)裕，向來是一帆風(fēng)順，更談不上什么“凄苦風(fēng)雨”，他們不知生活之艱難，他們的生活“航船”也似乎沒有目標(biāo)，一味在“船上”睡大覺，不管有沒有觸角翻船的危險。他們完全失去了生活的自主性，不思進(jìn)取，不思創(chuàng)造。
但對我們大多數(shù)同學(xué)來說，處境平常，縱有風(fēng)浪也不大。依我之見，倒是更值得注意。應(yīng)當(dāng)讓平常的生活過得不平常，需要調(diào)動你所有的才智和潛能，去創(chuàng)造新的生活。
“天行健，君子當(dāng)自強(qiáng)不息。”不管順境還是逆境，人應(yīng)當(dāng)成為自己的主人，才能真正成為生活的主人。
九年級學(xué)生上冊周記篇3
201X年X月X日 X天
隨處可見，我們居住的是房子，我們上班上學(xué)的地方是房子，我們購物的地方也是房子，我們離不開房子，但房子的重要性你們知道嗎?請聽我說。
房子的重要性顯而易見，可以為我們遮風(fēng)擋雨，給我們提供居住的場所，還可以保護(hù)自己不受傷害。但是這些房子的背后是建筑師們?nèi)杖找挂沟脑O(shè)計和建筑工人的流血流汗建造出來的，誰能想到一堆堆黃沙、石子竟然可以造成如此氣勢宏偉的建筑物：比薩斜塔、鳥巢、悉尼歌劇院、上海108層大樓，這些在世人眼中被稱為奇觀的建筑物，卻是他們辛勤勞動的結(jié)晶，誰的功勞?無論是高樓大廈還是低矮平房的背后，都有著建筑師及建筑工人們的心血，石子和黃沙的千錘百煉變成了堅不可摧的水泥塊，水泥塊與鋼筋的組合建造出了房子。人也是如此，黃沙與石子的千錘百煉，如同人歷經(jīng)困難與挫折的磨煉，最后變得堅強(qiáng);水泥與鋼筋的組合使其變得堅固，好比人們之間的相互配合，“一根竹竿容易彎，十雙筷
子難折斷”，整個團(tuán)體變得堅實而有力。
房子只是一種建筑物，很平凡的展現(xiàn)在人們的視野中，而房子的啟示卻是不平凡的，總能讓人引發(fā)深思。
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