600字初中學(xué)生周記優(yōu)秀作文
班主任管理工作不能忽視師生溝通，應(yīng)該堅(jiān)持讓學(xué)生寫(xiě)周記。秀周記對(duì)學(xué)生對(duì)老師而言都是有好處的。接下來(lái)和小編一起來(lái)看看有關(guān)600字初中學(xué)生周記，供大家參考。
600字初中學(xué)生周記：我的語(yǔ)文老師
我有一位個(gè)字不怎么高的語(yǔ)文老師，眼鏡后的眼睛炯炯有神。她，就是我的老師——熊老師。
語(yǔ)文老師的課很生動(dòng)、很活潑，她的性格也很活潑。她從不怎么罵人，除非實(shí)在氣得不行。我的語(yǔ)文老師眉清目秀，濃眉大眼，慈眉善目，令人感覺(jué)語(yǔ)文老師很平易近人。
她有著披肩長(zhǎng)發(fā)，語(yǔ)文老師的長(zhǎng)發(fā)烏黑亮麗?？瓷先ミ€很柔順，我猜想，語(yǔ)文老師用的洗發(fā)露一定是飄柔吧!呵呵!
老師的眉毛眉如新月，特別是笑起來(lái)的時(shí)候，活像是出水芙蓉。老是笑起來(lái)的時(shí)候滿面春風(fēng)，所以，我建議老師以后要多笑，正所謂“笑一笑，十年少”嘛。
我們班有些不喜歡舉手的人，比如說(shuō)我。
我是表達(dá)能力不行，所以不敢舉手，但是老師似乎很想跟我做對(duì)。有時(shí)，我不想舉手，老師都叫我起來(lái)回答問(wèn)題。我一時(shí)回答不上來(lái)，呆若木雞地站在那，弄的我好尷尬。
我記得上學(xué)期上第二十四課的時(shí)候，老師問(wèn)我們本文的一些事件，而我當(dāng)時(shí)還未準(zhǔn)備好，但語(yǔ)文老師卻叫起我，而當(dāng)時(shí)后面又有老師在聽(tīng)課。毫無(wú)準(zhǔn)備的我站在那兒，結(jié)結(jié)巴巴的吐出了幾個(gè)字。我知道，我說(shuō)的都是不正確的，所以我瞟了一眼語(yǔ)文老師，正看到她向我投來(lái)鼓勵(lì)的眼神，我終于鼓起勇氣，也終于構(gòu)思好了，用最洪亮的聲音，準(zhǔn)確地回答了問(wèn)題。
我們的語(yǔ)文老師從來(lái)不以學(xué)生的成績(jī)好壞，天資聰慧與愚笨來(lái)選擇學(xué)生。她常常鼓勵(lì)我們，也時(shí)常輔導(dǎo)成績(jī)暫時(shí)落后的學(xué)生。
老師在工作上兢兢業(yè)業(yè)，上第十四課時(shí)，她跟我們說(shuō)：“為了給你們上課，我昨天晚上找到十點(diǎn)鐘才離開(kāi)辦公室。”老師的話感動(dòng)了我。，我想對(duì)老師說(shuō)：注意自己的身體，不要太勞累了!
我的語(yǔ)文老師什么都好(至少我是這么認(rèn)為的)，也真心希望老師能天天開(kāi)心!
600字初中學(xué)生周記：幸福的滋味
記得小時(shí)候，我生病不愿意吃藥，媽媽總會(huì)苦口婆心地勸我，要我把藥吃完?？墒菬o(wú)論媽媽怎么說(shuō)，我都不愿吃藥。后來(lái)媽媽想出了一個(gè)辦法，每當(dāng)我要吃藥時(shí)，她就會(huì)拿出幾顆我最?lèi)?ài)吃的奶糖，告訴我只有把藥喝完才可以吃到糖。這時(shí)候，我就會(huì)聽(tīng)話地吃下藥丸，然后吃糖。媽媽看我吃了藥，臉上便會(huì)露出欣慰的笑容。后來(lái)我明白了，幸福的滋味也許就像我愛(ài)吃的糖果一樣，是甜甜的。
高一時(shí)，有一次放假，爸爸騎著摩托車(chē)來(lái)接我回家。那天風(fēng)很大，我冷得瑟瑟發(fā)抖，爸爸察覺(jué)到了。他停下車(chē)，脫下身上的大衣，為我披上。我問(wèn)爸爸：“那您不冷嗎?”爸爸微笑著對(duì)我說(shuō)：“爸爸身體結(jié)實(shí)，不怕冷。”可當(dāng)車(chē)子重新開(kāi)起來(lái)的時(shí)候，我看到爸爸的身子分明也有些顫抖。我裹著爸爸的大衣，體會(huì)到，幸福的滋味就像帶著爸爸體溫的大衣，暖暖的。
高二的時(shí)候，有一次我由于學(xué)習(xí)壓力太大，偷偷地哭了。班主任老師看見(jiàn)了，拉著我的手，走進(jìn)了他的辦公室。接著，他耐心地聽(tīng)我說(shuō)完了一肚子的苦惱和焦躁。然后他用輕柔的語(yǔ)氣開(kāi)導(dǎo)我，使我緩解了心中的壓力。那時(shí)，我意識(shí)到，幸福的滋味就像老師春風(fēng)一樣的話語(yǔ)，輕輕的，柔柔的。
上了高中，隨著課程越來(lái)越多，我也有許多難題需要克服。每當(dāng)這時(shí)，身邊的朋友們便會(huì)熱情地幫助我。我明白了：幸福的滋味就像朋友們熱情的心一樣，是火熱的。
隨著年歲的增長(zhǎng)，我對(duì)幸福的理解越來(lái)越深，幸福的滋味也就越來(lái)越多。也許，不僅僅只是“甜甜的”、“暖暖的”、“輕輕的”、“柔柔的”、“火熱的”……
600字初中學(xué)生周記： 五一勞動(dòng)節(jié)
今天是5月5日，是黃金周的第5天。媽媽帶我去中山公園玩。
一進(jìn)大門(mén)，首先迎入眼簾的是一塊大石碑，石碑前是一條湖，湖里的水“嘩啦啦”地流著，好像在演奏一首動(dòng)聽(tīng)悅耳地歌。
左右是護(hù)欄，護(hù)欄后面是一盆盆鮮艷的花朵，有紅的、白的、紫的、黃的……色彩繽紛、品種不一，漂亮極了。
我跟著媽媽往前走，繞過(guò)石碑。一眼就看見(jiàn)綠茵茵的樹(shù)林之中，整齊地?cái)[放著桌子與凳子。有的大哥哥大姐姐正坐在凳子上，捧著書(shū)本用功讀書(shū)，有的老奶奶老爺爺正三五成群的圍在一起打撲克。
接著，我和媽媽又直直地往前走，來(lái)到碰碰車(chē)場(chǎng)。媽媽買(mǎi)了一張門(mén)票，和我坐上了碰碰車(chē)。“鈴鈴鈴”我踩油門(mén)，媽媽控制方向盤(pán)，突然，一輛車(chē)向我們開(kāi)來(lái)了，我的心都要跳出來(lái)了，正在這危機(jī)時(shí)刻，媽媽一個(gè)急轉(zhuǎn)彎，躲過(guò)了那輛車(chē)。我舒了一口氣，對(duì)媽媽由燃而生出一種敬佩。這時(shí)，媽媽又買(mǎi)了一張票，對(duì)我說(shuō)：“雨晗你已經(jīng)長(zhǎng)大了，媽媽給你買(mǎi)了一張票現(xiàn)在你自己去坐一次碰碰車(chē)，鍛煉鍛煉你的膽量。”我聽(tīng)了媽媽的這席話，又興奮又害怕，但我還是鼓起勇氣，拿著票邁著腳步走向碰碰車(chē)場(chǎng)，我把票交給收票員走進(jìn)碰碰車(chē)場(chǎng)。又是“鈴”的一聲，我踩好油門(mén)，出發(fā)了。正當(dāng)我開(kāi)得穩(wěn)當(dāng)時(shí)，一輛車(chē)向我逼了過(guò)來(lái)，實(shí)在來(lái)不及躲閃，我只好聽(tīng)天由命。我緊閉眼睛，那輛車(chē)撞上來(lái)了一股把我推向了前方。我連忙打方向盤(pán)，可這時(shí)候他們退出去了。我的車(chē)便在圓地打起了圈圈兒，轉(zhuǎn)得我頭暈?zāi)垦?，難受極了。
接著，媽媽又帶我玩了滑車(chē)、彩涂、釣魚(yú)……，十分有意思!
可是，時(shí)間有限，不一會(huì)兒，太陽(yáng)高照，我便跟著媽媽乘興而來(lái)，又乘興而去。
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